緑の蛍光ペンでひいている部分がなぜそうなるのか分からないので教えてほしいです💦

(6) I did not call on him yesterday for ( の anxiety 2 trouble 3 fear ④ care )Imight disturb him. (北海学園大) (6) 3 (7) As ( の soon )as l am a student, I must study hard. (聖学院大) 2 well 3 long ④ far (8) The session is to begin ( ) eleven in the morning. (札幌大) O in 2 at ③ from ④ on (9) I hope to learn French ( O during 2 for ③ while ④ until )my stay in Paris. (早稲田大) (10) ( ) you agree or not, I will not change my mind. (四天王寺国際仏教大) の Though ② While ③ Whether ④ Either (10) (11) 彼女は彼より5つ若い。 (武蔵大) She is younger than he ( O by 2 with ③ for ④ at ) five years. ) the south of Europe. (西南学院大) 3 for の at but (13) 医者は事故の方へ走っていた。(慶鷹義塾大) (12) Italy is ( O in 2 on 大) (12) _メ 1 ) the direction of the accident. The doctor was running ( O to 2 for ③ on ④ in (13) _/ 4 イ吉田+N +\

下線部の単語と似ている意味の単語を答える問題です。答えはDです。 なぜEではダメなのでしょうか？

L UC 100be.puont oa e neucua oainse gods ウ) eyesores わaso shT dorbnige ets aidit (A) bleak, dark views .cayuspot (B) delights to the eye llos (D) ugly, unpleasant scenes (C) hallucinatory visions and n (E) visions of pain shnsts naim ao m0L neboiln aliwD ah med ogas omsGetok jsablod eswi bo hou o enee

問7の添削をお願いしたいです🙇🏻‍♀️💦 I don't think so. It's expencive for us to visit foreign countries.

|4(At school, Haruka is talking with Mr. Belle.) Haruka: It's very interesting to learn about other cultures. Mr. Belle: Why don't you study abroad in the future ? *Actually, I often think about it. Haruka: Mr. Belle: What country do you want to go to? Haruka: I'm interested in a few countries, but I haven't decided yet. A few days agu.j looking for some *information about studying abroad. I found a very inters graph. Among "Europe, *Asia, and North America, which *area has the Japanese students studying abroad, Mr. Belle ? Mr. Belle : It's North America, right ? Slot North America has a lot of Japanese students, but it doesn't have the most. Haruka: Mr. Belle: Then what about Europe ? 1ge mi t ob yort ob vd

(2)の解説お願いします！答えは3√2です

い cm 球02は点Bで球Oiと接し, 円錐Pの B 側面とも接している。 次の問いに答えなさい。 Bp ne (1)円錐Pの側面積を求めなさい。 9ada bne.s Soof Sandina ka wolt olyemA dhroM os beumu od eoed 答 ア||イ|ウT Cm 2 i odonaoft obsd ar食。 mlitpe ods 2BW ono or ud gida aid mot uo beloo! sH (2)球0;の半径を求めなさい。 He aid WW dits. aD jo peppe.jong pe Tl オ| cm opd 答 エ

教えてください

The stories taught me two . First, we Using our is the key to off. , JRead ST STAGE 1 Ge ロロbロ. sitate [hézatei 次の2つの名言を読』 0Opportunitiee めらう ②) Genius is one our imagination is the key to STarTing off. Secon Using toff 出発する should not hesitate to come up with new and original ide jeueszgdj [Buo STAC 2 Guid- 陸がスピーチで Guice2 (1)偉人たちの (2)偉人たちの to imagine and the courage to act in your personal and publiclives. Goci スピー Thank for listening. nok Messag

お願いします

Questions 1-4 refer to the following e-mail. To: Jennifer Lambert jlambert@brighamboles.com From: Avani Desai adesai@brighamboles.com Date: July 7 Subject: Welcome! Dear Ms. Lambert, Welcome to Brigham-Boles Pharmaceuticals. I am (1 ) that you have joined our marketing team, and I look forward to working with you in the weeks and months ahead. Over the next few days, you are scheduled to attend a number of training sessions. These ( 2 )you learn about our company policies and departmental procedures. Mark McKinney is going to provide you with a detailed schedule of these sessions when he visits you later today. ( 3 ).you can begin acquainting yourself with the introductory training materials that I have left on your desk. Once again, welcome to our team! If you have any questions, please feel ( 4 ) to cal me at extension 8546. Sincerely, Avani Desai, Manager Marketing Department 1. delight 2. delighted 3. delightful 4. delightfully 1. to help 2. have helped 3. will help 4. were helping 1. Formerly 2. In contrast 3. Ever since 4. Meanwhile 1. aint 2. 3. flat 4. free

これらの問題に強くなるには、イディオムと熟語をひたすら覚えるべきでしょうか。 文法とではどちらに力を入れるべきでしょうか。

(Ⅲ) For each of the following sentences 【15】 -【201.choose the best word or phrase (1 -4) to fill in the blank. le anit oi19ngs 19日 【15】 The gentleman was heard (o b) out for the police. ob netio woti R-1. being called 2. call 3. called wd tiot 4. calling e tee from Thomas went for a walk with ( 【16) g Ors comj2on bmg ) boys. 1. little other three 2. little three other S9aion srlt n W 8 3. other three little Ac 4. three other little 【17】 They asked me to tell what happened, but I would ( ) recall thematter. 1. not rather 2. not rather to 3. rather not 4. rather not to m(V)) 【18】All the other members ( ) when I entered the room. 2. seated 3. were seating 4. were seated 1. had seated fg 【19) ( ) paid a visit to my office while I was out? 2. Was it who that 1. Was it that who MAX 4. Who was it that 3. Who it was that O bruot 16 Jesi bedeilduq singgiM mon ybute A beveil The Japanese ( ) said to be a polite people. 【20) T 3. have 2. has 4. is 1. are ne l 60mg sghupA [5eT (r s couacd

化学基礎の質問です この問６全部分かりません。 わかる方解説よろしくお願いします🙇‍♀️

エタン CHe の燃焼について( )に適切な数値を答えよ。 6 水家 2CH。 + 702 4C02+ 6H2O 問1 エタン 12gの燃焼について考える。エタンのモル質量は(ア)g/molなので, その12gは( イ) molである。 化学反応式から, エタン1 mol と酸素( ウ ) molが反応することがわかるので,この燃焼で消費される酸素は( エ ) molとなり, その質量は( オ ) gである。 同様に, 生成す る二酸化炭素( カ ) molで ( キ)g, 水は( ク ) molで(ケ)gと求められる。 0OS 光 問22H2 + O2 → 2H2O (1) 0.50 mol の水素は何 mol の酸素と反応するか。また,水は何 mol生じるか。 の反応について, 下の各問いに答えよ。 OSいa cer 水euイtがま (2) 水が3.60g得られた時,反応した酸素の質量は何 gか。 (3) 標準状態(O℃, 1013 hPa)で5.60 Lの水素と反応する酸素の体積は何 しか。 Mom 同 1O ぎ 0eO601 問3 黒鉛 2.7 gの完全燃焼により, 二酸化炭素は何 g生成する。 om 1 のが溶膜のモルを与えられ文 問4 標準状態の酸素 2.8Lを十分料の水素と反応させると, 水は何 g生成するか。 JNom St JC 1OST アボ Norm Sh 問5 鉄 3.5gを十分量の希硫酸に溶かした時に発生する水素は, 標準状態で何 Lか。 J合Jm 008 Nem O8.03

教えてください！！🙇‍♀️🙇‍♀️

Lesson 17 The Shoe That Grows PART 1 Worksheet ① [A] 意味のまとまりを意識しながら読もう。 |1| O People say / that education is the onlymeans/ toget out or poverty. I/ ② To help p0or children go to school, / many countries in Africa / began to offer primary education / free of 無料 charge. // ® In Kenya, /fonowample, / this raised the school attendance rate / from 63 percent in 1999 / to75 percent in the mid-2000s. // ④ Hweveny/ in some rural areas, / the rate io ati! only around 20 percent. // ⑤ Many children there cannot. read and write. ae ie ll e 13 6 There are several reasons/why children in rural Africa do not. attend school eunough PEんのでも it is free. I/ O One is that many children have to stay home / to help their families. // ® Their parents do not send them to school. // ③ 雲nother is that getting to school is difficult. @ With ew schools and poor public transportation, / children may have a long walk to school. / O Some must walk for more than two hours. / 3 の Many of these children do not have tough shoes / that fit properly. / ® The unpaved roads and rough trails / soon damage shoes. // 0 156, / children quickly ouron their shoes, / and かれしてa p像12しな3 their families are oo poor /keep buying bigger ones. // though international aid agencies n- are donating shoes, / these efforts are not enough. //"

このワーク・問題集の名前はなんですか？

「アムステルダム 78 | 第2部 現代世界の系統地理的考察 第2編 産業と資源 第2章 鉱·工業 79 J~(15 )の都市名を答えよ。 第4節 ヨーロッパの工業 (1)工業地帯の成立 の重工業( =角 )地帯…第二次大戦後,北フランス,ロレーヌ(東北フラン ス),」レーし) ザール(ドイッ)を結ぶ重工業地帯。炭田と鉄鉱山が結 びつき,鉄鋼,機械, 化学工業が発達。°ライン)川,エルベ川,セーヌ川 や多くの 運可 ]を利用した水運により,原料や製品を輸送。 の青いバtt イギリス南部~フランス東部·ドイツ西部~北イタリアに至る重化学工業 や先端技術が発達する工業地域。EU(シンボル青色)の中心となる。 ③ 新しい工業地帯。 炭田鉄鉱山の原料立地型から資源の枯渇に伴う原料輸入のための臨海 ) 立地型へ移動。臨海工業都市:ダンケルク, ['フォス 〕(フランス)など。 * 経済的に遅れているイタリア南部,スペイン, 2004年からEUに加盟した東 欧諸国(ポーラッド J/° チェコ ))で安価な労働力を利用した工業。 (2)-各国の工業の特色 の イギリス (作業)下図のr' (エディンパラ (ウイスキー·出版- IC) フォーティーズ油田 コーロッパの中心 楽展している (ラスコ (鉄鋼·造船) アバディーン スコットランド ICT産業集積地 シリコングレン アxリカ スiローズポイント イギリス ミレズゲラーカー 7 ム井 エコフィスク油田 (ノルウェー) 北東イングランド ドルズプラ(石袖化学鉄鋼) フランス AT7.7ォス イタリア 4ラント ダブリン ランカカシャー リヴァプール(貿易港) -ス) 南比で格差(北で笑長) 南部に93ント→パソー=ま画(南中を発長させよう) ヨークシャー シェフィールド(刃物) (毛織物) * 18世紀後半の産業革命…["ランカシャー ]地方のマンチェスターが中心と なり,繊維工業, 鉄鋼業が発達した。 ペニン山脈西側の( が高く"辞 (13¥毛 工業が盛んになる。当時の「世界の工場」。 * 原料立地型の重工業…黒郷(ブラックカントリー)といわれる[ミッドランド) 地方は炭田と鉄鉱山が付近にあり,かつてバーミンガムで鉄鋼業が発達した。 *北海の開発(1970年代後半)と臨海立地型工業…北海の天然ガス·油田を利用 した石油化学工業や輸入原料による鉄鋼業が臨海部に発達。(15北東イングラッドト) 地方のミドルズブラ(石油化学), ["ーディフ ] 響(鉄鋼)。 『スコットランド)のエディンバラとグラスゴー周辺は(" シリコングレン) とよばれ, IC産業など先端技術産業が発達。 2 フランス *北フランス炭田, ロレーヌ鉄山が枯渇し, 現在は資源輸入国。エネルギー資 源が少ないため, 原子力発電への依存度が高い。 首都(パリ )は自動車の他, 総合工業が発達。 伝統工業…フランドル地方の[11-ル ](羊毛), 南部のリミン )(絹織物), ミッドランド (黒郷地帯) 地方は湿度 工業が、東側の"ョークシャー ]地方は乾燥しており チェスタ (綿織物·機械) パーンムkで上 A 人南ウェールズ ミンガム) ロンドン(総合工業) 7ロッテルム ] (鉄鋼石油化学造船) *アントウェルベン(ダイヤモンド研磨) oプリュッセル ●リエージュ(鉄鋼·機械) ユーロポート。 (質易港)。 (自動車) (°ォ- ディ7) (郊外で鉄鋼) (鉄鋼) ルアーブル 質易港),9-ル (毛織物) ieルクセンブルク(鉄鋼) 凡 例 サンマロ (ランス潮汐発電所) パリ (自動車) A…天然ガス ストラスプール (石油化学) #…油田 A…鉄鉱山 (ポルドー )(ワイン)。 -世界有数の組立工業…トゥールーズ)(航空機)。 臨海工業…北部の4 月2ケルク 1(鉄鋼), 南部のフォス(鉄鋼,石油化学), マルセイユ)(造船, 石油化学)。 ■…炭田 アメリカの三子トルも -10 "ホルド (ワイン) (2りヨン (絹織物) Notaドイッ 3 スペイン ヨーDyパNo,2 *近年,マドリードやバルセロナでは西欧や日本資本の[20垂大早 1工業 に加えて先端技術産業が発達し, マドリードから南フランスを経てイタリア 北部までの地中海沿岸地域は「ヨーロッパのサンベルト」とも呼ばれる。 角金れ準色い 食魚が安い ヨーロッパのサンベルト (11 トゥールース (航空機) (フォス) (鉄鋼·石油化学) 東部に納りつつある (ポランド、) ④ ベルギー * ベルギー炭田により立地したムーズ川流域の重工業(鉄鋼, 機械)。近年, 原 料は輸入に頼る。伝統工業としてフランドル地方の[ -エルペンの["ダィヤモもンド)研磨業(茶料) マルヤイユ] (石油化学·造船) インド (イスラェル Oマドリード 2 キ 1,アントウ バルセュナ] (自動車·機械) かエ来 ⑤ オランダ 資源は北海周辺の("天然ガス]。港湾都市ロッテルダムは, 貿易港 "ューbポ-ト ]をもち, 臨海工業都市(鉄鋼, 機械, 石油化学)として発達。