技術・家庭 中学生 4年弱前 中学校3年生の技術の抵抗器の見方とカラーコード表に関するものです!(2)の第3色帯で乗数を示している「10の6乗」と(1)の「53MΩ±10%」の「MΩ」はなにか関係しているのですか?MΩが付く理由が分かりません!教えてください🙇♀️ 参考抵抗値の見方とカラーコード表 ] 抵抗器の抵抗の値はカラーコードで表さ れることが多い。 カラーコードは抵抗器に 右図のような4色帯の表示の場合、 第1色帯 から第4色帯まで順に色分けして表されて いる。 (1) カラーコード表を参照して抵抗値を求 めてみると、右図の例は、 53MS ±10% と読み取れる。 (2) カラーコード表の読み方を、以下に示 す。 色の種類と組み合わせで、 抵抗値を表 示している。 ここでは良く用いられている 四色帯式を例にして説明する。 ・色帯群を左側にして、左から第一色帯 (例 の①) 第2色帯 (②) 二桁の数列を 示している。 "53" ・左から三番目の第3色帯 (③) で、乗数 を示している。→“106" 上記の表示を組み合わせ、 53MΩの抵 抗数値を示している。 ・最後の第4色帯 (④) は、 色別表示値 と実際の値との誤差(許容差) を示してい る。 → “±10%" (3) この他、抵抗値を表す有効数字が三 桁となる五色帯式、温度係数を示す第6列 を追加した六色帯式もあるが、詳述は省略 した。 抵抗の 帯の色 黒 茶 赤 橙 黄 茶赤橙黄緑青紫灰白金銀 123456 7 8 9 緑 青 左から ①第一数字 ②第二数字 ③第三数字 ④抵抗値の許容差を表示 紫 銀 無着色 緑、橙、青、銀 5、3、6乗、 ±10% 53MΩ ±10% カラーコード表 (四色帯での例) 3 ② 4 第1数字 第2数字 乗数 許容差 1 10 0 抵抗値を表示 |||| 01 2 3 4 5 6 7 100 8 9 102 103 104 105 106 107 108 10⁹ 10-1 10-2 - ±5 ±10 ±20 未解決 回答数: 1
物理 高校生 4年弱前 (1)の、糸の張力のする仕事の仕事率 で、 Tって物体Aに繋がってる所には働かないんですか、?🙇♂️ 思考 □108. 仕事率 粗い水平面上の物体Aに, 軽い糸の一端をつけ, なめらかに回転する滑 車に通して,他端に質量m[kg]のおもりBを つる。Bに鉛直下向きの初速度v[m/s] を 与えると,そのままの速度で運動し続けた。 重力加速度の大きさをg[m/s2] とする。 (1) B にはたらく重力のする仕事の仕事率P] [W] と, 糸の張力のする仕事 の仕事率 P2 [W] を求めよ。 AI THE って B Imgi 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 この問題の解説のDA=のところがわかりません。教えてください! OTHER 180 〈角の二等分線の性質〉 右の図のように,∠A=90°の直角三角形ABCがある。頂 点Aから辺BCに垂線ADをひき, ∠Bの二等分線と AD, ACとの交点をそれぞれE,Fとする。 AB=12,AC=5の とき, AE= である。 [B] 12 (東京・明治大 15 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 344なんですけど、 2枚目の解答の方の矢印の変形が分かりません。 log32分の1から どうしたらlog23になるんですか💦 *344 log23=a, log37=6のとき, 10g1456をa, bを用いて表せ。 345 次の式の値を求めよ。 ただし, α, x は正の数とし, α=1 とする (1) alogax (2) 3-210g34 (3) 36¹086√5 Fakt 12 or -V ba 152 + H2 th t 1, 1 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 4年弱前 x:(4.0-x)=5.0:3.0じゃないんですか 3 (1) 合力の向きは2力と同じで下向 き。合力の大きさ F〔N〕 は, 2力の 大きさの和に等しく, F =5.0+3.0 = 8.0 N 合力の作用点Pは, AB を 3.0:5.0 に内分する点であるから, AP= x [m]とすると, x: (4.0-x) =3.0:5.0 5.0x=3.0(4.0-x) A 5.0 N P 0.50 4.0-x- (3.0) (5.0) 合力 108.0 N B 3.0 N x=1.5m 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年弱前 横画面ですみませんm(_ _)m💦 赤いチェックがついている問題が分からないので、教えてください🙏 do id V (8) (YZYJ 01120 。 10/0 8 次の問いに答えなさい。 割り切れない場合には少数第2位を四捨五入して答えなさい。 (1) 7%の食塩水 200g には何gの食塩が溶けているか。 (2) 10%の食塩水を200g つくるには、食塩と水がそれぞれ何g必要か。 60100 (3) 4%の食塩水150g に水を100g加えると,何%の食塩水ができるか。 260 60 21 400-150 (4) 15%の食塩水 400g から水が 150g 蒸発すると,食塩水の質量パーセント濃度は何%になるか。 (5) 10%の食塩水 80g と 8%の食塩水120gを混ぜ合わせた。 できた食塩水の質量パーセント濃度は何%になるか。 (6) 水 250g 食塩を溶かして25%の食塩水をつくるには, 食塩を何g溶かせばよいか。 200 1 14.80 20 \7) 5%の砂糖水 50g に砂糖を加えて 24%の砂糖水にするには,砂糖を何g加えればよいか。 X01 右の表は硝酸カリウムの溶解度である。 次の問いに答えなさい。 20.9 20 40 60 40℃の水150g に硝酸カリウム 50.0gを溶かした水溶液を0℃ 13.3 31.6 63.9 109.2 まで冷やすと,何gの結晶が出てくるか。 ✓ (9) 60℃の水 200g に硝酸カリウムを溶かして飽和水溶液をつくった。この水溶液を20℃まで冷やすと何gの結晶 が出てくるか。 (10) 60℃の水.75g に硝酸カリウム 100.0g を加えてかき混ぜた。 この水溶液を0℃まで冷やすと,再結晶として取り 出すことができる質量は何gか。 小数第2位を四捨五入して答えなさい。 108 10912 2. 26 x 100 -31.6 200 KOI 水の温度 [°C] 0 硝酸カリウム 400 +0.15 -13.3 Jrn 20 40 60. ×100 776 9 次の文章を読んで後述の問いに答えなさい。 同じ質量の塩化ナトリウムとミョウバンを、 それぞれ一定量の水に少しずつとかすとどちらも始めは無色透明の水 溶液になるが、ある程度とかしていくと、それ以上とけきれなくなる。 このように、一定量の水にとける物質には限 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 4年弱前 メタンの分子量について… なぜ答えにマイナスがついているんですか?? 108.(物質量)メタンCH」について,次の (1)~(4) の問いに答えよ。 分子1個の質量〔g〕 (2) 質量 4.0g中のメタン分子の数 (3) 標準状態におけるメタン4.0gの体積 [L] (4) 標準状態におけるメタンの密度[g/L] 1. 物質 ULIKE 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 空間ベクトルのこの問題について質問です。 1/2BC-1/2ACは、なぜ1/2(OB+OC)-1/2(OA+OC)になるのでしょうか。 教えてください🙏 28 130 四面体OABCの辺 OA, OB, BC, AC の中点を, それぞれ K, L, M, N とすると, 四角 形 KLMN は平行四辺形であることを示せ。 KL = 1/2 OB // OR NM = 1/2 BC — Ac / (0²-06) - (0²-0A) OB) — (1 108 + B OA 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 (6)です、正解しているか教えて欲しいです 1 次の値を求めよ。 (1) log327 (5) (1) (09 33³ = 3 log₂- 10821 4 (6) (09+8 = (og = ( =) ² 3 = 3 (2) (09-64₁ (og 2 2 = 6 L (2) log₂64 (6) log18 2 (9) (0956√5 102551 (3) (0955 = 0 5 6 (3) 1 (7) (F) (8) (09.53 未解決 回答数: 1
生物 高校生 4年弱前 この問題の答えがわかりません。答えだけでもいいのでどなたかお願いします。解説もつけてくださるととてもありがたいです。 ヒトの体細胞に含まれる DNA をすべてつなぎ合わせると、その長さは約2mになると いわれている。以下の問いに答えよ。 (1) ヒトの染色体1本当たりのDNAの平均の長さはいくらか。 ① 4.3μm 2 8.7 µm 3 4.3 mm ④ 8.7mm ⑤ 4.3cm (2) 二重らせん構造をもつDNAは,らせんが一回転するとその長さは3.4×10mで その中にヌクレオチド対は10対ある。 このことから, ヒトの体細胞1個当たりのヌク レオチドはおよそいくつあると考えられるか。 ① 2.4 × 106 ②4.0×108 ③5.9 x 10° ④ 1.2×1010 回答募集中 回答数: 0