英語 高校生 4年以上前 ここの問題を解いたのですが答え合わせをお願いしたいです🙇♀️お願いします🙇♀️単元は比較です！ ちおむ厳きoま 人 )Spanish. 2 much more I can't speak English, ( A 3210 FRAME 084 のless than の still less 125w j9alosi uld odi oeu d dofosi b9s eisi d 3 more than a0o ailt ( I'm three years ( as) to Judy. O younger T00 es oin FRAME 085 の earliert 26 のjunior Jon ( ③ older ) than to do such a stupid thing.liud epito ot の more ojws dgid as ooiwa ) than 3 dollars. SoI couldn't buy the magazine. 2 fewer ③ less a3i 4 many reg aidt SO FRAME 086 Martin knew ( O better 9 2 fewer ows 3well I had no ( tea e mgp FRAME 087 33 Omore )in our country. ea 6xhoweiAG FRAME 088 Mr. Green is one of the ( n e9a19gxe 88- O greatest scientist 2 more great scientist 3greatest scientistsused の more great scientists gaigsa moo s doum 0a dof aew od andls FRAME 089 This is the ( )largest library in our city. ot ① O most 2 twice ③ second 4more gnb nsds 19lfst C )in her class. fimoT FRAME 090 Mary can swim faster than ( D any other student 3 another students ss tose ④ student 2all the student ) ai ded! qu doua om 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 なぜ、-2・(-2)^n-1=(-2)^n になるんですか？ (2)初項 -2, 公比 -2 の等比数列 {an} について 一般項は a,=ー2·(-2)"-1=(-2)" 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 4年以上前 Mathmatics➰ 答えを見ても樹形図の書き方が分からないです。 これってずっと勝負続かないんですか？引き分けの場合だけ勝負が付くと書いているのにもう一回勝負しているのがよく分からないです。 後もう一つはどこを見て10通りになったかの意味がわからないです 樹形図の利用: 勝負の分かれ方[改訂版3TRIAL数学A 問題27] 2つのチーム A, Bで優勝戦を行い, 先に2勝した方を優勝チームとする。最初の試合 でAが勝った場合,優勝が決定するまでの勝負の分かれ方は何通りあるか。ただし, 試 合では引き分けもあるが,引き分けの次の試合は必ず勝負がつくものとする。 3き分け出た時感 で全て勝負はつく 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 問1はどこで間違えてるのか教えてください。 問2の解説もお願いします。 |4| 縦が18cm,横がxcmの長方形の紙があります。この紙の4すみから1辺がacmの正方形を切り取り, 残った紙を折り曲げて直方体 の容器をつくります。このとき,次の問いに答えなさい。 問1 a=2のとき,直方体の体積は308 cm*でした。 のとき,長方形の紙の横の長さを求めなさい。 A15cm 問2 x=24のとき, 直方体の底面積は216 cm'でした。このときのaの値を求めなさい。 Aa-3 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 この問題の解説をしていただきたいです🙇🏻♀️ 1 のアーエの中から, yがxの関数ではないものを1つ選び,その記号を書きなさい。 ただし,消費税は考えないものとします。(4点) Xchm ア 1 個120円のおにぎりをx個,1本90円のお茶のペットボトルを2本買ったとき,代金の合 計はy円である。 イ 周りの長さが34cmの長方形の縦がxcmのとき,横はycmである。 ウ 分速xmで走る自転車が40分走ったとき,進んだ道のりはymである。 面積が18cm’の平行四辺形の底辺がxcmのとき,底辺ととなりあう辺の長さはycmである。 41 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4年以上前 これって合ってますか？ (1)英文中の空所に入る適切な語または語句を選択肢から選びなさい。 1. It's started raining. If it ( ) raining, we could go on a picnic. ト029 Ois ④ weren't 〈東海大) のisn't 3) was ●029 口 2. If the weather were too hot or too cold, plants ( ) grow. (福岡大) O could 2would not 3 had to ④ won't 31 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 4年以上前 143の(2)をお願いします なぜ回答で0.10-0.050をするのかわかりません 143. 塩基性水溶液の pH 25°C で, 次の塩基性水溶液の pH を求めよ。 (1) 0.010 mol/L の水酸化ナトリウム水溶液 (2) 0.050 mol/L の水酸化バリウム水溶液 (3) 0.050 mol/L のアンモニア水(電離度 0.020) (4) 0.20 mol/L の水酸化ナトリウム水溶液 500mL に塩化水素0.050 mol を吸収させた水溶液 ただし,水溶液の体積は吸収前と変わらないものとする。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 ⑤、⑥お願いします！ ひろとさんとはるかさんは、表やグラフを使って、走行時の連さとプレーキ痕の長きの関係を調べて います。 ひろとさん。 の考え/ メイテ 4倍 3倍 2倍 地き(km/h) 10 20 30 40 50 プレーキ題の長さ(m) 0.5 2.0 4.4 7.9 12.3 2ラ はるかさん の考え。 下の図に点をとって調べると まよ7orn/ト y(m) 30 25 20 15 10 5 0 80 90 ェ(km/h) 10 20 30 40 50 60 70 走行時の速さとプレーキ痕の長さの間には,どんな関係があるとみなすことができるでしょうか。 表やグラフの特徴をもとにして、説明してみましょう。 アもとに考えもと さ21,3日になってるときブし-キン さ よ に。7 3ので、 24に tt 153才3 月7 をとみすことも7る。 ラッをととに考えるとうえ学参法要にな、7 の っ新にt「ううJのとと 2 とうマ"さ 3。 ブレーキ痕が 25m のときの走行時の速さを推測してみましょう。また,その方法を説明してみま しょう。 40%- 50イ2 27。 かソきこル まよラ7ohm/n. 5 学習をふり返ってまとめをしましょう。 Lをとうラフの手をう 雨天時に時速50km で走行したとき, 16mのプレーキ痕が残ります。雨天時に時速 70km で走行し たときのブレーキ痕の長さは,およそ何mと考えられるでしょうか。 20 回答募集中 回答数: 0
