国語 小学生 1年以上前 この問題はどういう意味ですか? (1)だけでも良いので解説お願いします。詳しく説明して頂けると嬉しいです (6) (5) 間 次の各組の線部で、一つだけ意味・用法がちがうものを選 び、それぞれ記号で答えなさい。 ア 昨日は楽しかった。 イ 日曜日に彼の自転車を貸してもらった。 エウイアエウイアエウイアエウィ エ 次の各 ウ雪でおおわれた山々が太陽に照らされる。 エ あのときはくやしい思いをした。 あの人はどうも男らしい。 イ 彼はとても男らしい。 あそこには大きな工場があるらしい。 明日の天気は雨らしい。 やさ 母のように強く優しい人になりたい。 しんらい 彼のような人が、人から信頼される。 ウ もう雪はやんだようだ。 ちゅうけん エポチのような忠犬はめったにいない。 こども 子供たちの行く末が案じられる。 お客さんが家に来られる。 昨日のことのように思い出される。 昔の生活がしのばれる。 ア 夏はまだ来ない。 イ うまい字が書けない。 ウ父は仕事でほとんど家にいない。 エ わたしのマフラーがない。 ア あれがわたしの家だ。 イ 昔はよく泳いだ。 ウ うっかりして転んだ。 エ図書館で本を読んだ。 (2) (3) (4) (5) (6) 194 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 1年以上前 図において、力d、e、fはそれぞれ何から受ける力であるかについてご教示いただけますでしょうか。具体的な力の作用点や物体間の関係に関しても説明いただけると助かります 天井 d e ひも 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 1年以上前 今更ですが、台湾って中国?なんですか?学校の地図帳には台湾は中国みたいな書き方で書かれています、学校で社会科の先生に聞いても中国と言っていましたが、台湾は国ですよね? 本の領土とそのまわり 1:20,000,0 (2000万分の1) 600 500 1000 きょうが正しい映画 ※だろうか?(模式図) ■ウランバートル 100 モンゴル国 ユ 130 ロシア連邦 40. 使用の上空で 大内をいいます。 海里の前までの です。 海からの によって など、天然を ちがいます。 何があります。 です) <100 チェンマイ ラオス ANKER 1000 ビエンチ タイワン ペキン (北京) シェンバ (太郎) 黄 3 シーアン ルオヤン (西安) ちゅうかじんみんきょうわこく 中華人民共和国 エ シャントン半島 チンタオ ナンキン ★ ウーハン (武漢) シャンハイ 30 チョンチン (重慶) トンチン ボーヤン コイリン コワンチョウ (州) スワトウ ハノイ ホンコン Ca) マカオ ハイコウ ハイナン島 ANCIA ・タイペイ (台北) たいわん 台湾 カオシュン 無 ハルビン 2ラジオストク ハバロフスク 朝鮮民主主 人民共和国 A ウルルン 本 ブサン 竹島 MARK 南 日 日本の ほんしゅ? 本州東 名古屋 日本の西端 (北緯2025 (東京122'56) タイ王国 ダナン インドシナ半島 きょうわこく ルソン篇 フィリピン共和国 バンコク! ベトナム社会主義共和国 ケソンシティ カンボジア王国 マニラ プノンペン ホーチミン 南群島 メコン川 120° 10 プール ラナンス ガポール レンガポール共和国 伊 18 リビン 西端 与那国島(沖縄県) ブルネイ・ダルサラーム国16 バンダルスリブガワン 地図マスター にっぽん なんたん ほくだん とうたん せいたん しま 日本の南端 北端 東端 西端の島の Lv.1 なまえ 名前をそれぞれ答えよう。 ほっぽうりょうぞ ぐんとうま 2 北方領土とよばれる島と群島の名前を Lv.1 四つ答えよう。 とうきょう Lv.2 410 ボルネオ カリマンタン ウ ソウルでは、どちらが強いかな。 東京から沖縄島の那覇と大韓民国の だいかんみんこく およそ1500人が住むで、 さかんです。 空港もあり、 行くことができます。 0 解決済み 回答数: 2
物理 高校生 1年以上前 物理の有効数字についてです!電子天秤で質量を量ると81gと表示されました。有効数字は何桁ですか? メスシリンダーで体積をはかると6.0㎤でした。これは有効数字2桁であっていますか? またこれらから密度を計算すると13.5g/cm3でした。質量81の有効数字が2桁だとする... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 「左側の」を英語にすると「on the left 」なのが納得いきません。前置詞がonになるというのを覚えやすい例や、意味のようなものはないでしょうか?教えてください🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 than do contients の doは強調のdoですか? 次の英文中の下線部を日本語に訳せ。 い S all abouta: Sは~が最も重要なことだ all がないと が重要たい。 analysis ↑ (1)[It is true that Science requires analysis and that it has fractured V 分析! ever, (it) into microdisciplines But because of this, more than ever, it requires 小さく分けられる synthesis synthesis Science is about connections. Nature no more obeys the と様にない低 〇合統合 (Wall) att 天陸 territorial divisions of scientific academic disciplines than do continents 分割 appear from space to be colored to reflect the national divisions of their ・反射 国境 ~に見えるから見ると human inhabitants. 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 1年以上前 図において、力a、b、cはそれぞれ何から受ける力であるかについてご教示いただけますでしょうか。具体的な力の作用点や物体間の関係に関しても説明いただけると助かります。 物体A ta 天 物体B 床 C 未解決 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 この問題の解説ください い ACL 鋭角三角形ABC がある. 頂点Aから辺 BC に下ろした垂線の足をHと し,さらにHから辺 AB, AC に下ろした垂線の足をそれぞれP, Q とす る. (1) A, P, H, Qは同一円周上にあることを示せ. (2) P, B, C, Q は同一円周上にあることを示せ. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 この問題の解説が欲しいです よろしくお願いします! △ABCにおいて, btanA=atan B が成りたっているときこ の三角形はどのような三角形か. 解決済み 回答数: 1