分詞構文で質問です。 因果関係を表す内容は後ろにもってくる、と習ったのですが 写真のはなんで前にきているんですか？

1分詞構文 V-ing の副詞的な使い方で、付帯状況、 時、 理由などを表す。 1. You did a lot of fieldwork, observing chimpanzees in the wild. 〈付帯状況) 1E-bo 2.1 was reading a book on the train, listening to music. 〈付帯状況) 3. Walking out of the door, I felt the first drops of rain. (時) 4. Feeling tired, I went to bed earlier than usual. (理由) cf. 次の2つの文を比較しなさい。 Going out of the house, I saw that it was snowing. When I went out of the house, I saw that it was snowing. sib eri

中学3年生です。 問1の解き方が分からなくて困っています💧 なるべく詳しく、公式なども、もしあったら教えていただきたいです！！🥲 範囲が広くて申し訳ないのですが、解説をみながらで全然構わないので、具体的に解き方を教えていただけると嬉しいです😭 (見にくくて申し訳ないです😰)... 続きを読む

30° 15° 15° 30° ブルガリア共和国 ポーランド共和回 20 100点)ls 9mod is bvt uods 9ya ow dsd sobi beua s etadi:moT lainb atnoga s 〈注意〉計算機の使用は禁止します。 次の各問いに答えよ。 ダマ,9n lo sno Ve jsdt i loWvisM nerT Svls9:moT 1 (1) x=V5.y=ーV15 のとき, 6x')yxL-3gy"の値を求めよ。 ner Svlsst moT polar be& vud tsm erls liw Jed <moita9u0) y. 3 ラyの値を求めよ。 x (3x-4y=a -2ax+17y= -2a (2) 連立方程式 の解の比がx:y=3:2であるとき,aの値を求めよ。ただし、 9 jSw s aole9tsw A aは0でない数とする。 7x+5 2x-3 aboLre qujag 31edmuM (3) y= をxについて解け。 w aidi ob ot 9vsil Iliw uoy ingmgieas odT :19rdossT TUST9 gbbdy is 9m 9gugg (4) 4°-968+6bc-c°を因数分解せよ。 (5) 3人でじゃんけんの勝負を2回行う。2回ともあいこになる確率を求めよ。ただし,3人がグー。 チョキ,パーのどれを出すことも,同様に確からしいとする。 (6) 158-6n が整数となるような正の整数nの値をすべて求めよ。 aw 1989 obulaoni ti a9ob yealO : 3nebu12 m90 bns ag alovon asbuloni 9uist9jison villsutoA : 19dos9T Sob ot eveil qw objped Wuoed Tivisapale dgebup2 -x…·①と, 直線yウォ+3:②が2点A, Bで交わっている。ただ TO bmg TE abA' MIg 2 1 図のように,放物線 y= 2 2 し,点Aのx座標は,点Bの*座標より小さいとする。このとき,次の各問いに答えよ。 (1) 2点A, Bの座標をそれぞれ求めよ。 (2) 点Bを通り, △OABの面積を2等分する直線の方程式を求めよ。d ug noy svsH - mot 放物線の 019dmuM 部分に占Cをとる。△ABCの面積が△OABの面積

教えてください🙇‍♀️

(1) 私は英語に興味があります。 へ (2) 私たちはそのニュースに驚きました。 (3) その山は雪で覆われています。 (4) この橋は石(stone)でできています。 (5) ワイン(wine)はぶどう(grapes)から作られます。 へ

教えてくださいお願いします🙏🙏 自分で何度も挑戦してもとけませんでした😭🙏

2 sさんのクラスでは,先生が示した問題をみんなで考えた。 次の各間に答えよ。 [先生が示した問題) 下の図1のように, 正方形を合同な直角二等辺三角形に分割した図形を考える。 とそば、1番目の図形は4個, 2番目の図形は 16個の直角二等辺三角形に分割されていス 図1 1番目の図形 2番目の図形 3番目の図形 5番目の図形は何個の直角二等辺三角形に分割されているか求めなさい。 (問1] [先生が示した問題] で, 5番目の図形は何個の直角二等辺三角形に分割されているか求めと Sさんのグループは, [先生が示した問題]をもとにして, 次の問題を作った。 また,問題を解く [方針]も考えた。 [S さんのグループが作った問題] [先生が示した問題]で, 図 1において黒丸で表した点を, 交点と呼ぶことにする。 たとえば, 1番目の図形の交点は5個, 2番目の図形の交点は13個である。 れ番目の図形の交点の個数をT個とすると, T=2n°+2n+1となることを示してみよう。 [方針) 交点の個数を数えるときは, 下の図2のように, 交点を白い交点と黒い交点に分けて、 それぞれの個数を数えると数えやすいと思う。 (6 9 図2 :29 1番目の図形 2番目の図形 3番目の図形 [間2〕 [Sさんのグループが作った問題] で, 図2のように交点を白い交点と黒い交点に分けて交点の 個数を数え,T= 2n?+2n+1となることを示せ。

英作文を書いたんですけど、合ってるか分からないので教えてください🙇‍♀️🙏 grandfather を uncle って書いちゃってるんですけどそれは無視して下さい🙇‍♀️

あとの各問いに答えなさい。(12点) 人 文の 3 (1) 次のような状況において,あとの①~③のとき,あなたならどのように英語で表し odoe ますか。それぞれ5語以上の英文を書きなさい。 lo 92080 ただし,I'm などの短縮形は1語として数え、コンマ(),ピリオド()などは語数 slgpog に入れません。 blod Tavites) Tamot fogog yiov ai eminb onO wot d ni snivil dt ts r 【状況】 ori aitpang 01 05yed b1 189ebgogoa vnido IngA nl of オーストラリアから来た留学生の Lucy が、あなたの家でホームステイをしてい ます。あなたは,Lucy と話をしています。 nb 0 昨日作ってくれた夕食はおいしかったと伝えるとき。 日本での学校生活はどうかと尋ねるとき。 日本にいる間にしたいことを尋ねるとき。 a ni kebout e2asu 0lired a blpo adgdortiad Cataobicと ute ertt io sno 9sne2 .beaitosq do 。 3 169t of boeingnua slnil s asw oH "2inobuta 1odio odt dtiw gnimi) sit dotsm (2) Masato は,英語の授業で, 大切な人につっいて紹介することになり,祖父について .20 2og uccq F bba スピーチをすることにしました。 9d valg bns einsbuta 19dio oit bain? obute あなたが Masatoなら, ①~③の内容をどのように英語で表しますか。それぞれ 4語以上の英文を書き, 下の原稿を完成させなさい。d terw bootansbnu ed no02 dotsw. ただし, I'mなどの短縮形は1語として数え, コンマ(,),;ピリオド ()などは語数 1に入れません。 ib bloitH ah P q stt 5aite 55HEmotheg Had- baoiioitg pecumes M 【原稿) のH e bus Hello, everyone. Today I'm going to tell you about my grandfather. の 祖父の家は学校の近くにあること。.m 2祖父と私は一緒に彼の犬をしばしば散歩させること。 ③ 祖父の家には彼の犬の写真がたくさんあること。 vil ogosa odb lis 301OW od 1, b Lemoitibsr nb 0 lle of 1nshogmi esyy tpeve.fsnoitibeyt (19 189Y T) Thank you.

(6)です。解説の解き方も理解できるのですが自分の解き方のどこがいけないのか分からなかったので教えて頂きたいです🙇‍♀️

7 11 -πS0<2π 答 2 0S0<2π であるから,解は 0<0ハ-π, て 6 39 0s0<2π のとき, 次の方程式,不等式を解け。 *(2) 2cos0-3sin0-3=0 (1) 2sin°0-3cos0=0 3) 2sin°0-V3 sin0<0 *(4) 2cos 0ハsin0+1 5) tan'0<1 sin0<tan0 J 539 (6) sin0=tan@cosθを利用する。 第6章 三角関数

2、4、7が分からないので教えてください

(2)[as / to /so / his/ not / face / Kim / his / took / picture / forget ]. (3) [ surprised / was / he / see / to / the house ]. He rised to see the house was surpr (4)[it / easy / the words /was / him / for / remember / to / all ]. (5) [ thistower / is / meters/ ten / higher / that building / than ]. This is higher than that fo [Wer ten meters 5)[heaviest /us five / boys / he /is/ the / of ]. He heavies t us five of the beys is D「with /looked / covered / beautiful / snow, / the mountain ].

なぜbeen.?? gone ではないのですか？ 教えてください😢

C UUA Wa V MUAJ The box was ( )heavy for me ( )ift. betan W 8. He could not drive to his office because it was snowing. He could not drive to his office because ( )the snow. 9. Taro went to New York to study English two years ago and he is still there. Taro ( has been ) in ) New York to study English (for )twO years. his bag at the station.

課題が出たのですが分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

1絵の内容に合うょうに、 () 内の動詞を適切な形にしなさい、 定は過去変 ることにつ ことについて 2.1wish l( live ) near the sea, Iwant to go fishing in the sea on weekends. 3.1didn't have enough time to eat breakfast, Iwish 1 ( get) up earlier. 1. It has been snowing all day.、Iwish it ( be ) sunny.

教えてください🙏

内にな II 次の各文を仮定法を用いて書きかえなさい。 n oh 1on bou genoe lo mem A 1. Because I don't know the answer, I can't tell you. Tol ful 19u1 b 2. As I wasnot there, I could not save my son's life. 1ot mosd ion bed i1 sd bluow 3. He didn't take my advice, so he isn't a rich man now.