すみません(. .`) 英語の宿題で未来の自分へのメッセージを書くものがあるんですけど、それを例に書いてあるような内容を自分に合う仕事について書きます。 薬剤師について書きたいので、時間がある方お願いいたします🙇⋱

STEP 3 自分に合うと思う仕事について考えて,「10年後の自分へのメッセージ」を書きましょう。 【例】 Dear future me, 未来の自分へ 導入 I am writing from 2021. How's everything? 2021年から手紙を書いています。元気ですか? When I watched the baseball game on that day, あの日の野球の試合をみたとき,わたしはとても I was very excited. Do you remember the game? ワクワクしました。あの試合を覚えていますか?選 The players were great and the team won the 手は素晴らしく,チームも勝ちました。彼らのような game. I want to be a baseball player like them. I 内容 選手に私もなりたいです。毎日野球を練習し, 良 will practice baseball every day and be a good い選手になります。もし私が野球選手になること player. If I can be a baseball player, I want to play ができたら,アメリカでプレイしたいです。だから, in the U. S. A. So, it is important to study English 英語を熱心に勉強することが大切です。 hard. Are you a baseball player now? あなたは今,野球選手ですか? まとめ[結び) Take care, 体に気をつけて Keisuke ケイスケ

330番の問題で、答えがorなのですが、otherwiseは不適切でしょうか？

329 D already ② so ③ then ④ yet 2) 19h atsm on (藤女子大 330 彼に仕事をすぐに始めさせましょう。さもないと,5時までに終え ZOロ ることはできないでしょう。 330 DOT ) he won't be able to finish 開本 で dw Let him start the work at once, ( it by five. 〈大妻女子大) hor 331

この問題教えてください。お願いします。

Grammar Practice A ( )内から適切な語を選びましょう。 1 Makoto has some books (who, whom, which ) were written in English. 2 The magazine( who, whom, which ) I read last week was interesting. 3. The woman(whom, what, which )you invited to the party was nice. 4. Look at the boy and the dog( who, which, that ) are running over there. )内の語(句)を並べかえましょう。 B 意味が通るように, ( 1. Mr. Smith has ( to / goes / a son / who ) college. 2. Please show me ( that / took / you / the pictures ) in Kyoto. 3. Ken is the ( prize / that / the / student / won ). 4. That is( saw / we / the man ) yesterday. LESJU T U

助動詞の使い方、使い分けがよく分かりません。どなたか教えてもられませんか🙇‍♀️ 特にこの当たりが分からなくなります。(写真)

7. 過去の習慣を回想するときに使われる would。 oftenなどの頻度を表す副詞や,when I was a child(子ども 文 A should と had better do 1. You should be more careful. 君はもっと気を付けるべきだ。 出 9tigd edd mwe dso mee should〈義務·助言〉 「~すべきだ」「~したほうがよい」 2. They should arrive here soon. 彼らはもうすぐここに着くはずだ。 (文後):9 should(推量) 「~するはずだ」 vebreta otoob ee ai had better do(命令·忠告) あり得 「~しなさい」「~するのがよい」 3. You had better see a doctor. 医者に診てもらいなさい。 1. 否定形は should not / shouldn't 「~すべきではない」「~しないほうがよい」。 You should not [shouldn't] park your bike here. (ここに自転車を止めてはいけない。) 3. O注意 had better do は目上の人に対しては使わない。否定形は had better not do 「~してはいけ い」「~するのはよくない」。 You had better not go to school today. (今日は学校に行ってはいけません。) Jpe pgp ケ S 1ud ed B will / would esd om Hieo ( 4.I'll do my homework after dinner. O will(意志) の 「~するつもりだ」 ree hom. qrcpOUSL2 > will not / won't(拒絶〉 私は夕食後に宿題をするつもりです。 5. My little sister won't eat vegetables. 私の妹はどうしても野菜を食べようとしない。 (「どうしても~しようとしない」 6.“Will [Would] you open the door?” “Sure.” 「ドアを開けてくれますか[いただけますか]。」「いいですよ。」 Will [Would] you ~?〈依頼) 「~してくれますか[いただけますか]」 7. We would often go to the movies. would(過去の習慣) 私たちはよく映画を見に行ったものだ。 「(よく)~したものだ」 4. → 単純未来「~だろう」を表す will は p.20 の A。 5. 過去における拒絶は would not / wouldn't「どうしても~しようとしなかった」。 合 本 The door wouldn't open. (ドアはどうしても開かなかった。)lsd 6. Will you ~? は聞き手が当然すべきことを依頼する際に用いることが多く. 強制的なニュアンスをロ please を付け加えると,より丁寧な表現になる。Will [Would] you open the door, please? gob gad 10 のころ)などのような過去を表す語句を伴うことが多い。 wouldの後には動作動詞が続く。 C used to do 8.I used to walk to school with my friends. 私は(以前は)友達と歩いて登校したものだ。 たものだ(今はしていない)」 9. There used to be a theater in the town. その町にはかつて劇場があった。 った(今はそうではない)」 used to の発音は /jú:sta/。 would (7.)と違い,状態動詞を用いて過去の状態を表すこともできる。

中学2年生 英語です 誰かこの文を日本語訳していただきたいです

When will Koto finist packing? >Unit 3-2 2 will + 動詞の原形 肯定文 It will be a hot summer. af the girpon? Will it be a cool summer? 疑問文 Yes, it will. / No, it won't. 否定文 If will not be a cool summer.

I’d が I had かI wouldかってどう見分ければいいですか？

ロ107. "May I smoke here?” “T'd rather you の didn't ② won't ③ hadn't alad uot

四角1番と四角3番教えて下さい

e CHECK基本文®( )内から適する語(旬) を選んで, Oで囲みなさい。 (1) Tell (my, me, mine ) what you have in your hand. (2) Can you show Jim where ( the library, is the library, the library is )? 口意味も確認しよう 2 CHECK基本文 次の英文の意味を日本語で表しなさい。 (1) Please tell me what he did. 私に教えてください。 (2) Can you tell me who won the match? 私に教えてもらえますか。 3 定着基本文D 次の日本文にあう英文になるように, (1) あなたがどこでそのバッグを買ったのか私に教えてください。 に適する語を書きなさい。 Tell you that bag. を(2) 私はなぜ彼がそんなに悲しんでいるのかわかりません。 I don't sO sad. (3) 私は何を持ってくるべきかを彼女にたずねました。 I bring. I (4) コーチは子供たちにどうやったら速く泳げるかを教えます。 children can swim fast. The coach 定額暦本文)次の日本文にあう英文になるように, ( )内の語を並べかえなさい。

ここの3問の答えをどなたか教えてください🙏💦

にムー Akemi tried many different jobs before she became a teacher. Her parents are glad that ( 1 in detail ) she has found a job she enjoys doing. 2 in return 3 at the most 4 at last (12) A:Mom, where's Dad? He said he was coming to the baseball game with us. B:He had to work today, so he won't be coming ( 2 before long 1 by chance 3 after all 4 in control (13) The president said that his country was a good place to do business because ) natural resources such as natural gas and fresh water. 3 rich in it was ( 1 safe from 2 ashamed of 4 surprised by

(1)から(5)まで教えてください

C Complete the sentences with the words in brackets. adkers, bgdyioyo vvd bovol od ot 2ingw do (1) I did not( into / you / notice / come / the classroom ). 0n (2) I(the book / the clerk / wrap / had / as ) a gift. (3) My father(won't / go out / me / with / let ) Tom. dowdo (4) Ms. Nishino ( three / her son / take / made / his medicine ) times a day. (5) Kenta(the street / seen / to / was / cross ) while the light was red.

答え教えて欲しいです🙏

【2】次の日本文に合う英文になるように、( )内に適語を入れなさい。 (1) 母は、それが本当のはずがないと私に言った。 Mother said to me, “It ( ) true."(立教) ナンシーは間に合うようにそこへ着くでしょうね。 Nancy will get there ( )? (慶鷹志木) -18-