至急教えてください！

Part2 No.3 Lesson 1 When Words Wont Work ①scggoZzg 新出厨 (綱掛け部分) の意味を上推しながら、 大まかな内容をとりましよう。 本lie places. xit" "restroom Why do people use pictograme are often used Pietograms yor "escalator'2 ArentwordB 請GRSf words such as "emergene jetter than pictograms? tyou can usually guese for 証証6 tyo reasone. However, you c PictogramS ATG US their mennings just 58King nt them. てou domt know the language. For this n used at international airports. Second. you can quickly 雪66gQi8 pic re far aay 568AGS6If heir simple de8ign For this reason they are used on roade. *Take a look at these road signsi と2 hese are not used in Japan,but you can easily ・DEiRBa語 語8Wd “Watch out for Kangaroo8 and nnot understand words nson, pictograms are tograms 可本ii they and 了紅Nt colors。 guess their meaning8: *R6Gmdmb6ut ahead『

教えてください！！！

4 2 ITwill fmish 3 You need yi ]内から敵切な語名を選びなさい。 回 6 ) I know. he worked in Gi 色 る 回 呈 a before. reakfast ( ) you come to pick me up. DI en parents' permission ( ) you want to go with us 4 ( ) practiced hard, Tcouldmt beat John. 民( ) she grew older, she became beautiul. 6. Youre allowed to have a dog ( 1. (Al 2.。 You 3. You may e d_see_a docto ) You can take care ot it by yourselt. even though 1 ongas bythetme ss he kept on studying Or Ne exam ther ) you fecl央6m mo tt for you- 4 the pie ( because/ewen i) 1 made

5、6の( )に当てはまる語句をお願いします！

3 日のあいだはおかゆだけを食べるように言った. う. 医師は彼女に2, ) rice porridge for a few The doctor told her to eat ( DM( dayS. 6. 彼は他人の感情など気にしていない. He doesnt( ) ( ) other people's feelings.

解説お願いします。

5 次の英文の誤りの部分に下線を引き, 正しい表現を 。 に書きなさい。 (⑪) That is the house which my uncle lives. You1l remember the day which Re Yisited this place. Tdont know the way how he got over the difficulties. The town where my father was born in has a famous temple. IT want to help people. That's how IT want to be a doctor.

誰かわかる人いませんか？

災の日本文とほぼ同じ意味を表す英文となるように, それぞれ下の語を並べ換え 英文を完成せよ。 彼女は僕よりも何年も長生きするだろう。 She wil ( )( ) (( ) ( 8 ) ⑥ nany ⑨ yeare ⑧ surive @の by る⑤ me 医者は私にタパコを吸いすぎないように言いました。 The doctor advised ( )( )( )( )( ) ( M not ⑨ mueh ⑧ too smoke ⑥ me ⑥ to 君は約束に遅れたことを彼女に謝らなければならない。 You must ( ) ( DA ) ( ) ( ) ( ) for the ppointment. D her ⑨ late ⑧ apologize bemg る to ⑥⑯ for 英語でスピーチをするのは英語習得の一助となる。 Making speeches in English ( )( )( DI( ) ( ) nguage. the ⑧@ you ⑧ wl D master ⑥ help

⑴を詳しく教えて下さい！

主義城によって式が変わる関数では, 変わる 境目の*, ゞの値 Fa 3 の*に7(く) を代入した式で。 了 MA 2/G0. 257(⑦)ミ4のとき 8一 0 ()) のグラフにおいて, 0</(く)く2 となる*の範囲と。 2ミアの)る4 となる>の Na 極めて場合分けをする。 肝きーー一 PP | グラフは 図り)。 MP 四 2な) (0=7%)く2) で① のクラフから 軌② 27)-2ツ (2ミア7⑦)ミ9 2 昌 まって, (①)のグラフから Sctok 3 のとき 2s7G)s4 3くxS4 のとき 0s7(⑦<2. また, 1sxs3 のと アプ) の式は 1sx<く2 なら (= 2ミァ3なら /(? のように, 2 を境に が異なるため, (2 答のような合計4 合分けが必要にか : 有

5と7解説お願いします！

oe 1葬りにをえなさい ただし の 夫叶はオとする (條上ポリステレンのカップに60 gmy を 人と四じくらいの宮本になるまで投信し"とのときき べて久した。 その 田1のような軸を作0、0y。 の人に、生で0Vの人をカッンのたを 計々かを表せながら。 1分にとにを革し。 2 な- 次に. 用する科を、GVー8W から6VこCm えて同人のをった、衣は 疫の林をまとのたもの である- | eawom間| svcsw | svcswu 表| 介Wの B軸人枯札記拓 人用 her1rS inbsluEaliPPHtEeICnerしom 1 6 - 3W の和線に 6.0V の電正を加えた次映で、この香珠に流れる電涯の大を きは何Aか。 2 表をもとに、 6 V - 3W の電衣絢を用いたときの時間と測定開始からの水の上罪人度 の関係をグラフにかきなさい。なお. グラフの弓軸には適切な数値を香きをなさい。 3 次| ] onr (のに当てはまる表の正しい組み合わせを。交のアーエから1つ 着び 符縛できなさい。 介府線に電流を流す時間が長くなるほど電熱線から発生する熱量は | (]) ] なる.ま た。因線の奄カの仁が小さい方が、水の温度上昇は | の | なる。 ア 大きく ウ央きく イ 中きく (の大きく ツ 大きく の②かさく 王 小さく ②かさく 4 実験で6V- 6W の電符線を使ったとき. 5分問で水の温度は 4.0て上昇した。 (OOOOCTOT 0で上昇させるために必要な熱量は何』 か。 6V - 6W の電熱線の両端に6.0V の介圧を5分間加え続けた。電熱線から発生する 偶便は何」か。 6 次の[ ] に当てはまる言葉として最も適切なものを、次のアーウから 1つ過び、 符号で圧きなさい。 信圧を 5 分賠加えた電府線から発生した問量は。 5 分後には | | と考えられる。 プア 水の湯度上昇に全て使われ、カップやその周りの多気には近げていない イ 水温度上昇に使われるだけでなく. カップやその周りの空気にも輝けている 水の温度上昇には使われずカップやその周りの空気全て授げている 人 - 3 W の電呈線と6 V - 6W の電熱線を図2 のように直列につなぎ. それぞれの介符線を水 100 cm? カップの中に入れ. 旬圧計が表示する電 0人46RFTTTTH4 5 分後のカップの中の水の上昇肖度として最も適切なも のを、 次のアーウから 1 つ選び. 符号で答えなさい。 ア 6V- 3W の電共線が入っていたカップの水の 、 が上昇温度は大きい。 イ 6V-3W の旬熟線と6V- 6Wの電熱線が っていたカップの水の上上昇度は同じ。 ーー ミ ウ 6V- 3W の旬熱線が入っていたカップの水の (6V-3w) (6V-6W レル2 い 6 ・ 人

副詞は様態、場所、時など種類ごとに入れる場所が決まってるのですか？

2nd edo 時訟pp666679 富二 msiss 副詞が表す意味 5 還 様態) 「どのように| | 皿本 1.Tatemy reakfast quickIy. 2. We arrived here this morning. 〈場所) 「どこで[に]| | 訂還3. Tmgoingto5e6a doctor tomorrOW・ (時) 「ぃっ! | 故号 4 Maria often plays tenni8. | [店 5. Ifellasleep amost immediately. | 履司 6 ttwillprobably rain tomorroW・ | 琴還7. Unfortunately, We Were caught in a Storm. (文全体を修飾する 〈娠度〉 「どのくらいの銀尋」 (程度) 「どの吾度か 確信度) 「どのくらい確かか] ] 様態: careiully、 Huenty hard, quickiy、well 2 場所: here。 upsirs、 downstairs hone GO 3 時:nmw。 then、today。 tomonow。 ear te 4 上度:aveyn usualy、ofen。 seldom Pe 程度: aimosu compktey。 gready, hadby tscarcell rather な 環度: oeDy, SN SO [happily、fortunately]、unfortunately に 導

学生の時間の使い方について述べた英文です。その英文を読んで自分の意見を英語で書かないといけません。どうやって書いたらいいか分からないので教えてください。

e average male student Average Male Student's Use of ofActon Coleoe This pie chart shows how th 唱 Acton Colege uses his time during the fhret year・ As you can see, he spends less than halfofthe year studying. He spends just twenty-five percent of his fime attending classes, and another twenty percent studying alone. He devotes most of his time to non- academic activities. He spends a fifth of his time playing sports, and another fifth taking part in college organization activitie8. He spends the ing fifeen percent of his time just relaxing.

1番目の問題はどうやってといたらいいんですか？？

nwqく〈へユムム6otKCKCcCcCtotouくoOpてEEE 動画コード:430-402-20-1011 3 右の図は, 質量 200 kgのエレベータが上がり始めてから の時間と速さの関係をグラフに表したものである。次の問 いに答えよ。ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさ を1Nとする。 リイの平均の 2) 図のアーオのE うはどこか