数学の復習として、ノートとは別にルーズリーフにまとめてるんですが、効率悪いですかね？ノートに後々気づいたpoint等を書き足したほうがいいかなと思い始めたんですが、どうしたらいいですかね？

理論化学 ルシャトリエの原理について 教科書や参考書には、「濃度・圧力・温度などの反応条件を変化させると、変化を和らげる方向に進む」 とありますが、この "など" の中に体積は含まれますか？ 体積変化によって平衡状態は変化すると思ったのですが、どこにも書いていないので質... 続きを読む

化学反応が平衡状態にあるとき, 濃度 温度·圧力などの反応条件を変化させると の変化をやわらげる方向に反応が進み, 新しい平衡状態になる。

これについてです。 一番では誰のどのような自由が制限されたか？と書いてありますが、財産権と言うよりも、経済活動の自由における移転についての自由だと私は思ったのですが、なぜ財産権なのでしょうか？

すか xp.56 ロりを合えなさい。 KN Q資料から考えよう 4 資料 経済活動の自由の制限 公共の福祉 教p.60~61 4 見通しをよくするために Aさんの家が移転した 思 A さhの生信の 転(につい 7の自由。 Aさんう財産権が 限された。 Aさんの 新しい家 Bさん 川 1年後 Bさんの車と Cさんの車が 事故 Cさん||Aさんの家 記)資料は,一経済活動の自由が制限された事例を示している。こ の事例では,だれのどのような自由(権利)が制限されたか,書きなさ (2) 経済活動の自由に よって、ほかの人が不 利益をこうむるようだ と公平ではないよね。 60 Hhe 由記述)経済活動の自由は,ほかの自由に比べて法律による制限を受 げやすい。その理由を, 解答らんの書き出しに続けて,「貧富」の語句 付回 ひん ぶ を使って書きなさい。 61 -2 2) 経済活動の自由が行きすぎることで,質富の差が拡大する可有 8 *- ン (ターネット (tapA平で社会になる可能性があるから) 記述check(2) 「貧富」の語句を使った? 解説·解答集 p.10 6月 一東

これの最後の問題の答えがイ ウ オ なんですけど 理由を教えてください

【選択C) 有性生殖でふえるカエルの受精卵の変化を観察した。図25は,カエルの精子と卵が受精し、 受精卵ができ,それが成体になるまでのようすを表している。 精巣 精子 ア イ 卵巣 受精卵 おたまじゃくし 成体 卵 図25 (1)一般に,精子と卵など子孫を残すための特別な細胞を とき,大きいのは②(ア精子イ 卵)である。 2の( といい,大きさを比べた の に適する語を入れなさい。また。 )から適する語を選び、記号で答えなさい。 (2)図25で、受精卵はどのように変化していくか。 記号で答えなさい。 (3)図25で、受精卵の分裂が始まってから,自分で食物をとりはじめるまでの間の子を何 というか、答えなさい。 (4)精子と卵がつくられるときの特別な細胞分裂を それぞれの染色体の数は,もとの細胞の染色体の数と比べると に適する語を,それぞれ入れなさい。 中のア~エを正しい順に並べ, L-ーーd O]という。このとき,精子と卵の 2|になる。 の こと (5)生物のふえ方には,有性生殖とは異なり,無性生殖とよばれるものがある。無性生殖の 例として正しいものはどれか。次のア~オから3つ選び,記号で答えなさい。 ww アゾウリムシとミカヅキモは体の一部から芽が出るようにふくらみ,新しい個体がで きる。 イ ジャガイモのいもは,土に植えると芽を出して根茎,葉がそろい,新たな個体を ふやす。 ウ 農業や園芸などでは,新たな個体をふやすためにさし木とよばれる方法が広く用い られている。 エ ホウセンカは花が咲き終わると,種子をつくり,個体をふやす。 オ オニユリとヤマノイモは,むかごをつくり,新たな個体をふやす。

forthとforwardの違いはなんですか？

○○ 882 put forth Plants put forth buds and leaves in spring. 植物は春になると芽や葉を出す。 (芽や葉)を出す;~ (案など)を出す (学習院大) ○○ 883 put forward He put forward a new plan. 彼は新しい計画を提案した。 ~ ~を提出する (電通大)

新しい方の地層は1ですか？

6 火炎構造 砂岩 0 泥岩 砂岩 2

新しい方の地層は1ですか？

5 流痕 8 級化揺棚

どっちが新しい地層ですか？

9 不整合 貫入岩体 AKKAN KんAAAA 0

全部教えてください🙏

amot CHECK 4( )内の動詞を使って, 現在完了の意味を表す文を完成させよう。 ode ) already( )my homework. ) tennis together twice. (finish) 2) Shin and Lisa ( (play) 3) Aiko( a doctor for two years. (be)

1番と2番の答えわかる人教えて下さい!

5次の日本語に合うように, [ ]内の語を適切に並べかえましょう。 (1) 私はソフィーに, 彼女の新しい靴を見せてもらいたかった。 Iwanted [show / Sophie /to] me her new shoes. I wanfed me her new shoes. (2) 私はあなたに、外国へ行ってほしくない。 I don't[you/go/ to/want ] abroad.. I don't abroad.