3の問題でなぜ、①、③、⑥連用形なのでしょうか？

光 国語2年 3〔用言の活用〕 次の文章を読んで、あとの問い に答えなさい。 (2点×135) ゆうべ、といっても、まだ日が暮れたばかりの頃 だったが、町の郵便局から赤いスクーターがやって 来たときは、家中でひやりとさせられた。東京から 速達だというから、てっきり父親の工事現場で事故 でもあったのではないかと思ったのだ。普段、速達 などには縁のない暮らしをしているから、急な知ら せには訳もなく不吉なものを感じてしまう。 みうらてつ お <教科書P.9~94 「盆土産」 三浦哲郎> 「いう」、 「し」の 動詞の活用の種類と活用形を書きなさい。 「暮れ」、 下一段 連用 カ行変格 五段 サ行変格 連用 「赤い」と同じ活用形の形容詞を次から選び なさい。 ア 高い山に登る。 連体形 イ遠くの山を見る。 名詞 ウ山が近くなる。 連用形 エ山の形が美しければよい。仮定形 5 「ない」と同じ意味・用法のものを次から選 三 4 6 (3) 3 FOR CHR LESTE HT 連 io 文法への扉 2 用止用 形 形 形 形 〔用言の活用〕次の文章を読んで、あとの問い ( 4点×6) に答えなさい。 「最後の晩餐」の修復が終了したのは、一九九九 年五月のことだ。それまでかびやほこりで薄汚れて、 暗い印象のあった絵から、鮮やかな色彩がよみがえ った。しかし、絵の細かいところはわからない。 レ オナルドが描いた細部は、既に剥がれ落ちて、消え てなくなっていた。修復の作業は、あくまで汚れを 落とすことと、現状の絵をそのままに保護すること だけだ。だから修復された絵には、もう細かい描写 はない。 〈教科書P16「君は『最後の晩餐」を知っているか」布施英利〉 「終了し」、2「鮮やかな」の品詞名を書き、 活用形をあとから選びなさい。 それぞれ完答で得点。 動詞 形容動詞 ア 未然形 連用形 ウ 終止形 連体形 オ 仮定形 力 命令形 m 「しかし、絵の細かいところはわからない から用言を全て抜き出しなさい。 細かいわから (1) (2) ばんさん びなさい｡ H 完答で得点。 「なくなっ」について、説明している次の文 にあてはまる言葉をあとからそれぞれ選 動詞の活用 をつけて直前 ●暮れーな わーないア 活用は「来 サ行変格活 する」の形 あとに続く ア連 ウ連用形、 ウ補助(形 詞「情けな 41 「知ら

古典 はしたなきこと「多かれど」の多かれが ク活用のなぜ已然形なのですか？ ど の上の語句なのでたしかに已然形と判断出来ますが ク活用の活用って、 から かり ○ かる ○ かれ ですよね。 なら命令形にもなるのでは？と思ってしまいました。

緊急です！ 中2国語文法です。 歩くといった。 の「歩く」は終止形ですか？

『敬語』 ⑫は謙譲語だと分かるのですが、⑬が謙譲語なのか、尊敬語なのか分からないです。 四段活用⇒尊敬語 下二段活用⇒謙譲語 というように区別しているのですが、この問題はどのように解けばいいでしょうか🙇‍♂️

みこ これたか ⑥惟喬親王、例の狩りしにおはします供に、右馬の頭なる余 いつものように きりつぼ こうい みょうぶ ⑥桐壺の更衣の母君が命婦に〉「うちうちに〈私 によう ご どの たい カ そう 〉思ひ給ふるさまを奏し給へ。」

(4)でDNAのチミンが失われるとATCになり、mRNAが終止コドンになるという文章で、チミンが失われたらなぜATCになるのですか？例えばAGTとかにはならないんですか？また、ATCが終止コドンになるからAが失われたと何故分かるんですか?🙇‍♀️また、アデニンが失われ、なぜ... 続きを読む

72. DNAの転写と翻訳 遺伝子と遺伝情報について,次の各問いに答えよ。 問1. 生物によってDNAの塩基組成は異なるが, モル数で表された(ア)~(オ)のうち、すべ ての生物でほぼ等しい値となるものがある。 すべて選び,記号で答えよ。 (3) (G+C)/(A+C) G/C (イ) G/A (エ) (G+C)/ (A+T) (+) (T+C)/(A+G) 問2. DNAがもつ遺伝情報はmRNAに伝えられ, その情報にもとづいて特定のアミノ酸 と結合したtRNA が運ばれ, 情報どおりの順序にアミノ酸がペプチド結合でつながれて 特定のタンパク質ができる。 下図は,このような遺伝情報の流れを模式的に示している。 これについて次の各問いに答えよ。 CTA (1) 図中のア, イ, ウに相当する塩 基配列を示せ。 (2) 下の遺伝暗号表を参考に,エと オに相当するアミノ酸名を示せ。 (3) RNAに転写された遺伝情報が (アンチコドン)― tRNA 翻訳される細胞小器官を答えよ。 アミノ酸 オ (4) 図の DNA鎖で,終止を指定す る DNA のトリプレットの1つの塩基が失われ,アミノ酸配列は終止しなくなった。 失われた DNA の塩基の名称, およびそのことによって指定されるアミノ酸を答えよ。 G 94 第1編 生命現象と物質 1番目 の塩基 U TING C U フェニルアラニン フロロロ000 バ DE フェニルアラニン バ バ イシン イシ イソロイシン シン イソロイシン イソロイシン メチオニン (開始) バ 3. タンパク質の合成過程 リ ン ア リ リ ン C セリ ア セセセセププププ トトトトアアアア ララララ ンアラ リ 0 0 0 0 オオオオ 二二二二 otto リリリリ ンンンンンンンンンンン DNA鎖 ||||||| mRNA 2番目の塩基 チロ (終 G (終 A シシ ヒスチ ア G U I 止) ジン ヒスチジン アルギ アルギ アル グルタミン G ンシステイン ングルタミン ンシステイン (終 トリプトファン ニン アスパラギンセ イ LIKE TH Cate ンリシン ンリ シ ンアスパラギンセ ンアスパラギン酸 ンアスパラギン酸 ルギ グリ ングルタミン酸 グ ングルタミン酸グリ アルギニン ニニニニ U DTC (終止) 二 ニ 止) ンンンンンンンンンンンンンンン 塩UCAGUCAGUCAGUCAG シン A G 3番目 の塩基 G U

至急 教えていただけますか🙏

問五 次の①・②の一部の活用形として最も適当なものを後から選び、 記号で答えなさい。 答えを書く時間が、足りない。( 今日は、めずらしく先生が休まれた。( ア未然形 連用形 終止形 連体形 オ 仮定形 )

古文の助動詞｢ず｣について、未然形と連用形と終止形はいずれも｢ず｣と活用するということですが見分け方を教えて欲しいです

〇〇〇に（ ）内の語を活用させて入れよ。 もう今日は外には〇〇〇まい（出かける） 〇〇〇まいと思った人がきてしまった。（くる） この問題なのですが、まいは五段活用の動詞の終止形に活用だと思ったのですが、答えは「出かけ」と「こ」です。何故でしょうか…？？

漢文に出てくる「也」って 置き字ですか？？

なぜ、⑥が　動詞:寝　Ⅰ:ア　ではダメなのか教えて欲しいです

5 用言の活用動詞 ①~⑦の各文の動 詞に線を引き、Ⅰ活用の種類と、I 活用形をあとからそれぞれ選びなさい。 (同じものを何回選んでもよい。) ① 宅配便の配送車が来る。 -( H ) =( 0) ② 夏休みに海外に行く予定だ。 表紙のデザインを変えた。 ④ 細かいところまでは見ない。 一年ぶりに雪が積もった。 H I(ア) I(D) II I(ウ) I(B) I(イ) I(A) ⑥ 七時間寝れば、十分だ。 I(ア)Ⅱ (B) I(ウ) I(E) ここは危ないから、注意しろ。 Ⅰ(オ) Ⅱ (F) ア五段活用 イ 上一段活用 ウ下一段活用 エカ行変格活用 オ サ行変格活用 A 未然形 B 連用形 C終止形 D 連体形 E 仮定形 命令形