質問です。 この私の書いた文は何か間違っていないでしょうか?? また、I don't～の方の回答として、 ロボットにより作られた楽な生活を送ることにより、人々は動くということをあまりしなくなり、病気になるリスクが増えると思うから。 というのを書きたいと思ったのですが... 続きを読む

(e qiel (3) Do robots make our lives easier and safer? Write your own opinion. zema I think robots make our lives easier and safer because they help us for many things that we cannot. I don't think robots make our lives easier and safer because

答え合わせをしたいです！

0 S 0 EXERCISES 1 日本語の意味を表すように、 (1) 新しい図書館が現在建設中で,来春に完成します。 The new library ( is (is) (being) (built) and (will) (be) Complek *･･･を完成させる : complete )内に適切な語を入れなさい。 spring. (2) 私たちがコンサートホールに着いた時, ショパンの曲が演奏されているところだった。 Music by Chopin(Was) (been) (Played) when we got to the concert hall. (3) 注意しなさい。 この塀はペンキ塗りたてです。 Be careful. This fence ( has ) just (been) (painted. (4) この歌は長年多くの人に愛されてきた。 This song ( has) (been) (loved)(by ) many people for years. A next

至急でお願いしたいのですが、誰かお願いします‎(՞ ܸ. . 明日英検準2級なのですがライティングの間違ってるところなどを教えていただきだいです。 Q. do you think it is important for students to learn how to... 続きを読む

留学中の高校二年生です。 グレード11のPre-Calcurus(微積分)を取っているのですが、分からない問題があります。恐らく高一でやった問題もあるのですが、解き方を忘れたので教えて欲しいです。また日本でやらない問題もあるの思います。わかるもの一つだけでもいいので教えて欲... 続きを読む

This set of ordered pairs represents a linear relation. Determine its rate of change. {(-6, 13), (1, 10), (8, 7), (15,4), (22, 1)} 7 15 19 a. 3 3-773 b. 4 C. d. 773 v/w!

この4問教えてください🙇🏻‍♀️ 解説もお願いします、！！！！！

Exercise Dres 次の問いに答えなさい。駐車時間と料金の関係を表したものである。 4-10 関数y=ar の利用 3③ (放物線と直線) (1) 右の図のように関数y=xのグラフと直線のグラフがあり、 2 点A,Bで交わっている。点Aのx座標が-3.点Bのx座標が 6である。 次の問いに答えなさい。 ①点Bのy座標を求めなさい。として、 FORE 200g OPS DES 100 LTE SON B A US ②直線AB の式を求めなさい。 ③ AOBの面積を求めなさい。 車の A y 3 ④ 原点Oを通り,∠AOBの面積を2等分する直線の式を求めなさい。 B I *** (1) 008 301043&4 OSE & WE(S)

次のA, B, C, D, Eの内、化合物ってどれですか？ Dだと思うんですけど違いますか？

Q2. The diagrams represent the structures of five substances, A, B, C, D and E. A B D (a) Give one substance, A, B, C, D or E, that: (i) has a very low boiling point E H H-C-H -I H C a

この1行目のwhatは関係代名詞ですか？ そこの訳し方も教えて欲しいです。

次の英文の下線部を訳しなさい The novelist presents us with people. He tells us what kind of people they are, whether they are good, bad, or indifferent. Within the limits of a book he tells us what happens to the people brought to our attention. The story depends on what they do, and particularly what they do in relationship with each other. (成城大)

もらったプリントを解いたのですが、答えが無いためあっているか分からないのでどなたか答え合わせをお願いします。

Lesson The Fagles of Hokkaido Exercise A に適する語を書きなさい。 (1) 私は長い間, 車がほしいと思っています。 I want to for (2) マキは昨日からそのかばんを使っていますか。 Has Maki_used the bag since yesterday? a car (3) 私は先週からずっと忙しいです。 I have a long time. been busy sine_last week. 2 次の英文を( )内の指示にしたがって全文を書きかえなさい。 (1) She lives in Shiga. (「9年間住んでいます」 という文に She has lived in Shiga for nine years. (2) Iambusy. (「今朝から忙しいです」という文に) I have been busy this morning. (3) They have been in Tokyo since 2000. (疑問文に) Have they been in tokyo since 2000~ (4) They are friends. (「2年間友だちです｣ という文に) They has are friends for two years. )内の語句を並べかえなさい。 3 次の日本文に合う英文になるように ( (1) 私は子どもだったときからこの机をずっと使っています。 was / I / used / a child / this desk / I / have / since /.) I have used this desk since I was a child. (2) 彼女は2歳のときからそこにいます。 (was / she's / two / been / since /there / she / . ) She's been there since she was two. (3) 私の妹は昨年から自転車をほしがっています。 (abike / my sister/since / wanted/last / has / year / . ) My sister has wanted a bike since last (4) 3日間ずっと晴れています。 (three / been/it/ for /has/ days / sunny /,.) It has been sunny for three days.. (5) あなたはどのくらいの間, 図書館にいますか。 (you / long / the library / have / how / in / been / ? ) How long have you been the library? 4 次の問いに3語以上の英文で答えなさい。 (1) Have you used your bike for a long time? Yes, I have (2) How long have you lived in your town? I have lived year. ten years.

(4)の問題で答えがThe present had been opened when I saw itなのですが、The present had opened when I saw itではダメなのでしょうか？

4 そのプレゼントは、 私が見たとき､ 開けられていた。 ⇒ The present (h )(b ) (o 5 彼が着いたとき、そのパーティはすでに終わっていた。 Juandu (f ) when I saw it. ) when he arrived.

⑷を教えて下さい！お願いします🙇‍♀️

Exercise A 316* 次の方程式・不等式を解け。 (1) 16*+1-2x 4*+3-4*+8=0 (2) 3-32-x = 8 4 )(/1/3)-1/(1/2)+1/30 2x >0 (4) log4 (2x+3)+log2√4x+1= 2log45 (5) (log₂ x)² = log₂8x² = 0 0 (6) 2logo.1 (x - 1) < logo.1 (7x) 2 (7) (log₁ x)² +log 3x² > 2 1 #e