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英語 高校生

the manに対する二重限定の可能性を否定しているところの説明が理解できないので、どうして二重否定にならないのか噛み砕いて教えていただきたいのと、一枚目に続くページなのですが、マーカー部分の判断の仕方がわからないので教えていただきたいです。

例題 31 Manual labor was (highly) valued. (Later it was the man who worked with his head to achieve success in business and industry who was looked up to. Now) there is (in Americà a curious combination 6f pride)ín having risen to a position (where it is no longer necessary) to depend upon manual labor for a living and genuine delight(in what one (is able to accomplish (with his hand) 読解プロセス 第1文は問題ないでしょう。 第2文, (Later) it was the man [who who は, the man にかかる関係詞節で, [who * * * worked (with his head) 〈大阪府立大> {to achieve success (in business and industry) }] 前置詞句, 不定詞句をそれぞれ ( )でくくりだしておきました。 次に、 続く who~ は何なのか考えることになります。 前の who 内部に は先行詞になりそうな名詞もないので, it was the man [who ~] who. who 以下が二つとも, the man を修飾する (二重限定 例題34) と考え るかもしれませんが, そうすると, 「それは, ~であって······である人 であった。」 となり, it 「それ」のさす部分がないことに気づきます。 だ から,この考え方を捨てて, it was the man [who~]who ・・で、 分裂文であるという結論に達します。 「 なのは, ~ 人であった。」 分裂文と関係詞の識別については, 例題31, 32の<参考>にも目を通して おいてください。

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英語 高校生

埋まってるところは 合ってるかの確認と 空いてるところを教えて欲しいです🙏

北比較(3) 1 Fill in each blank with a suitable word. 1) 私がずっと黙っていたので, アヤはいっそう怒った。 Aya got (gry ) the ( ) ( 2) この充電器は,私の親指ほどの大きさしかない。 This charger is only ) ( biggest ) than my thumb. 3) エマは、このペンに10ドルも払った。 Emma paid ( ) ( 4) このレストランはサービスの点で、あのレストランより優れている。 This restaurant is ( ) to that one in service. (▶5-2) ) I kept silent. ) than ten dollars for this pen. ) ( 2 Fill in each blank with a suitable word to have the similar meaning. 1) Mina dances best in my class. (6) ) in my class dances ( ) Mina. 2) This is the tallest tower in the world. ) tower in the world is as ( ) ( 3 Put the words in the brackets in the correct order. 1) A dolphin (more, than, no, a fish, is) a dog is. ) this. 1 pp.306-309 A dolphin a dog is. 2) This church (than, building, older, other, is, any) in our town. This church in our town. 3) (less, people, than, will, ten, not) attend the meeting. 2) charger attend the meeting. [thumb 4) thants < to t 使っていることに注意。 to me. 2 p.310 原級 比較級を使って 最 上級の意味を表す。 2) tower [] 3 1) pp.308 309 dolphin 「イルカ」 2) p.310 3) ► p.308 4 Put the Japanese sentences into English. 1) 私にとって, 音楽より大切なものはない。 Nothing fs more Important 2) 父は、 肉よりも魚のほうが好きだ。 〔to を使って〕 My father prefers tish to meat. 3) 母はその2つのかばんのうち、値段が高いほうを買った。 My mother bought the more expensive of the two bags. 1) ► p.310 2) ► p.309 ( [] meat 3)p.306 s

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国語 中学生

温かいスープの問題なのですが、 1 写真の大問2はなぜイになるのでしょうか。「注文を間違えたのではないことぐらい、私にはよく分かる」や「涙がスープの中に落ちるのを気とられぬよう」の部分から情け無く思っているような感じがしてしまいます。 2 また、大問3の(1)は親切心で... 続きを読む

次の文章を読んで、下の問いに答えなさい。 ひょう その後、何か月かたった二月の寒い季節、また 貧しい夜がやって来た。 花のパリというけれど、 北緯五十度に位置するから、わりに寒い都で、九 月半ばから暖房の入る所である。冬は底冷えがす る。その夜は雹が降った。私は例によって無理に 明るい顔をしてオムレツだけを注文して、待つ間、 本を読み始めた。店には二組の客があったが、そ れぞれ大きな温かそうな肉料理を食べていた。 そ のときである。背のやや曲がったお母さんのほう が、湯気の立つスープを持って私のテーブルに近 寄り、震える手でそれを差し出しながら、小声で、 「お客様の注文を取り違えて、余ってしまいまし た。よろしかったら召しあがってくださいません か。」と言い、優しい瞳でこちらを見ている。 小 さな店だから、今、お客の注文を間違えたのでは ないことぐらい、私にはよくわかる。 こうして、目の前に、どっしりしたオニオング ラタンのスープが置かれた。 寒くてひもじかった 私に、それはどんなにありがたかったことか。涙 がスープの中に落ちるのを気取られぬよう、一 さじ一さじかむようにして味わった。フランスで もつらいめに遭ったことはあるが、この人たちの さりげない親切のゆえに、私がフランスを嫌いに なることはないだろう。いや、そればかりではな い、人類に絶望することはないと思う。 2706 200 65 175 12 PENDAH houd CM CH

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