この問題のSVCはどのように判断すればよいのでしょうか？判断の仕方が分からず勘で解いてしまっていたので教えて頂きたいです。

各文の下線部の何がS,O,C のどの働きをするかを答え、全文を日本語に直しなさい。 2'modeia M (0) ((S A 1) You will find it important to go to bed early. ) rotale xl[(d) 0 わけにしたろ)は早く寝ることが大切だとわかるでしょう。( oman ai [(d) D 2) Jane wants to dance with them. ジューンは彼ろと踊りたがっていますools ballilvewor asublirts to tol [ 3) It is exciting to watch baseball games. 野球の試合を観ることはわくわくします。 4) One of the important things is to reuse bottles. 大切なことのしつはぞんを再利用することです。 S [C おおおおお本日

英語の文法問題です。 解説お願いします。

3. IoT の長期的な成功のためには、悪人による攻撃を撃退する信頼性のある方法を探す ことが必要である。 For the long-term success of IoT, it is necessary (attacks / find / of / off / reliable / to / warding/ ways) by bad actors.

慣性力苦手分野です。 maにマイナスはなぜつくのでしょうか、、そこの部分から分かりませんお願いします🙇‍♂️

例題 14 慣性力 (2②) 図のように,水平に等加速度直線運動 をする電車の中で, 天井から質量 m [kg]のおもりをつるした軽いひもが 鉛直に対して0傾いて静止していた。 このとき,ひもがおもりを引く力の大 きさ S〔N〕, および, 地上から見た電 車の加速度の大きさa [m/s2] をそれぞれ求めよ。 重力加速度の大きさを 解 電車内の人から見た立場で考えると, おもりには, 重力 mg ひもが引く力 慣性力の3力が はたらき,これらがつりあって静止しているよう に見える。 地上の人から見た電車の加速度をaとすると }=-maである。よって, 水平方向,鉛直方向 530 の力のつりあいの式は次のようになる。 水平方向 : Ssine-ma=0 鉛直方向 : Scos- mg = 0 [*]g[m/s²] 23. 1.053MO**26* 361 ②式より S = m mg cos o これを①式に代入して整理すると Ssin mgsino m mcosa 地上に静止している人の立場で考えると もりには,重力mgとひもが引く力がは たらき,おもりはこの合力によって水平方向 に加速度で運動しているように見える。 よって, 運動方程式は ma = mg+5 となる。これを水平方向, 鉛直方向について それぞれ書くと -[N] 25 J a= ① ② 水平方向 : ma=Ssino 鉛直方向 : 0 = Scost-mg これを解くと,上と同じ答えが得られる。 735 Scose 7=-ma = gtan 0 [m/s²] BARC to Scos e Extan F 0 I IME mg 加速度の 向き 0 KRY Ssin 0 mg S sin

この問題分かる方がいましたら答えを教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

1 Choose the best answer to fill in the blanks. (1) (1) ( 1 Do you know is who 3 Who do you know is ) the editor of this magazine? (2) Please keep your eyes ( 1 close (4) There is not much hope ( (1) as 2 how (5) The language ( 1 speaking (6) He ( 1 should (3) One of the twins lives in Tokyo, but (din) lives in New York. 1 another 3 the other 4 the others If Id 2 other 2 closing (7) It will not be long ( 1 before (10) James found ( 1 him (14) ( ) be sick. I just saw him playing soccer. 2 may 3 can't 2 on ) in the province is Arabic. 2 speak 3 spoke 2 Do you know who is Who is do you know More \ - \ ) until I tell you to open them. 3 closed (11) They suggested that he ( 1 come 2 comes 1 How about (13) You will miss the train ( 1 if ) they are still alive. 3 that (9) There are many books worth ( ) more than once. read 2 to read 3 reading ) we meet again. during (8) Tom may not have studied ( ) to pass the entrance examination. enough hard 3 hard enough 4 hard as as hard (12) Hurry up! Our bus is leaving ( I till 2 on without 3 above ) to the meeting. 3 came 4 to close ) difficult to write down foreign names. 2 himself 3 it 4 them MAE ) a few minutes. 3 during 4 which ) take the train instead of the bus? It's faster. Let's 3 Why don't 4 spoken 4 won't ) you walk more quickly. 3 unless 4 to be read 4 had come 4 in 4 but for 4 Why not

下線部はどういうことでしょうか？？

基礎問 144 第5章 微分法 79 微分法のグラフへの応用 (ⅢII) y= ラフの概形をかけ. ただし, lim = 0 を用いてよい。 t-∞ et t -=0」 の t→∞0 7と全く同じ問題形式をしていますが,ただし書き 「lim / 0 部分に異和感を感じませんか? これが, 漸近線を求めるために与えてあることは想像できるでしょう.しか し, 与えられた関数は対数ですからこのままでは使えません. 解答 精講 log.x (x>0)の増減値凹凸, 変曲点,漸近線を調べて、グ X y' = 1 IC .. x-logx1 x² ---²-(1-log)-2x__3+210gx ²-0 Ih z=e² ・2x y" =0 より x=e2 I y" = x4 x³ よって, 増減, 凹凸は右表のようになる ので ここで, lim 極大値 1/12 変曲点lev, e logr lim 818 I 1-log.x x² x→+0 I t log.x e² IC loga -=18 y'=0 より x=e 3 22 ) 2ež 軸も漸近線. よって, グラフは右図. ゆえに,y軸が漸近線 . t=logx とおくと, ef=elogzx (注2) そして →∞ のとき t→∞であるから =limat=0 となり (注1) I y' y 0 + C e 0 e YA 3 2e! O ... 2 e ez e 0 3 2em y= ... e: + log x DC x

t=cosxとおくと上手くいきますが、 t=sinxとおくと上手くいきませんよね？ どう考えてt=cosxとおけばいいと考えるのですか？

基礎問 154 第6章 積分法 84 tanx の積分 置換積分法を用いて, 不定積分 ∫tanzdz を求めよ. 置換積分の公式は,一般に次のようにかかれます。 精講 ∫f(g(x))g'(x)dx=∫f(t)dt (g(x)=t) でも,これでは何のことやら意味がわからない人もいるはずです.そこで の手順を頭に入れておくとよいでしょう. あるxの式g(x) を=t とひとまとめにおくとき, dx のところを dt -=g'(x), すなわち, dx 形式的に dt=g' (x)dx を用いて, dt にかえておく. 置換積分については,このあと 86 以降でもっと詳しく勉強していきます. 解答 Stanzdraineeds において, = cosx=t とおくと, ... COS ポイント 演習問題 84 dt dx tanzdr=-|4 = =-sinx‥. -dt=sinxdx Stan -S4=-log|t|+C =-log|cosx|+C (C:積分定数) tanrdx==log|cosxr|+C 注 これは覚えておくか, いつでも導けるようにしておきましょう. 置換積分法を用いて, dx tan x S 83 を求めよ

生物のアミノ酸とタンパク質の問題で、この形式の問題の解き方が分からないです 急いでますお願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

12. 次の文中の空欄1~8に適する語や記号を答えよ。 アカパンカビの (1)株は,糖や無機塩類などからなる最少培地でも生育で きる。 しかし ( 2 )を起こすと最少培地で生育できないものが出現する。 そこ で, 培地にアミノ酸W を加えないと生育できない株を多数分離した。 これらの 株について, アミノ酸Wの合成経路の(3)である物質X, 物質 Y, 物質Zを 最少培地に加えた培地での生育を調べた。 すると, 表のようにA~Dの4つのグ 株の グループ A B C D アミノ酸W + + + 最少培地に加えた物質 物質 Y + + X +11 物質Z + + + (+は生育したこと, 一は生育できなかったことを示す)

数3の複素数平面の極形式で、なぜ下線部のように変形できるのか分かりません。教えてください。

解1(極形式を利用して) z=r(cos0+isin 0) (0≤0<2) B < 2 4 r(cos 0+isin) 4 z+-=r Z =r(cos0+isin0) + 4 =r(cos0+isin0)+(cos-isin) r - (+4) cose+i(-4) sine ir 24JA sine + 2

高3複素数、極形式の問題です。 この問題において2枚目の変形を使うのでしょうか。使うとしたら、使い方が分かりません🙇🏻‍♀️ 3枚目は解答です

? (3) 次の複素数を極形式で表せ。 ただし,αはの奇数倍ではないとする。 A 2006-Ania - sin a-i cos a ( nie 1+3 200) (& nia +200) ② sina-icos a

中3 歴史 日本国憲法の内容について質問です。 日本国憲法について 形式👉🏻民定憲法 主権👉🏻国民主権 内閣👉🏻議会内閣制 国会👉🏻国権の最高機関 と説明されていました。 難しい言葉が多くて、自分なりに考えてみたんですけど、「民定憲法」は「国民が定める」という意味であっ... 続きを読む