英語 高校生 約1年前 横向きでごめんなさい!過去完了の文章でサムの部屋はとても散らかっていた。彼は1ヶ月以上部屋を掃除していなかったのだ。を英語にする問題です。 私は動作の継続かなと思ってhad not been cleaningにしたのですが答えはhad not cleaned his roo... 続きを読む recognized him right away.) mlover a month]. revure [Takuya's photo / a photo of Takuyal (before)(, so I 3) When I got [came] home last night, everybody had (already) gone to bed. 4) I had never eaten [had] such a big hamburger before I went to[visited] the US the States/ America]. 5) We had been playing baseball (for) about an hour when it started[began raining [started / began to rain]. 解説 1)過去のある時点までの継続。 clean は動作動詞だが、否定文では状態の継続の意味で使える。 2-3 2) 過去のある時点までの経験。 →2-23) 過去のある時点までの完了・結果。2-1 4) 過去のある時点までの経験。 「アメリカ」は正式名称が the United States of America だが, the US と言うことが多い。 →225) 過去のある時点までの動作の継続。過去完了進行形を使 う。→2-3 [Give It a Try!] 1) (I) had never met[seen] her before. 2) (I) had never ridden a horse before. 例) その情報は私にとって新しいものだった。 それまで聞いたことがなか 1 女性が乱 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 横向きでごめんなさい!この文の4)なのですが、beforeはuntilにしてもいいのでしょうか?使っている問題集に同じような文なのにbeforeとuntilが使われているものどっちもあって混乱しています。調べたらuntilにはsvがついてbeforeには名詞が続くとあったの... 続きを読む 結果 > ったか、バスはもう出てしまっていた。 〈過去のある時点までの完了・ [英作] 1) (He) had not [hadn't cleaned his room (for) more than a month[over a month] 2) (I) had seen Takuya in a photo[picture] [Takuya's photo / a photo of Takuya] (before)(, so I recognized him right away.) 3) When I got [camel home last night, everybody had (already) gone to bed. 4) I had never eaten [had such a big hamburger before I went to visited] the US[the States/ America]. 5) We had been playing baseball (for) about an hour when it started began] raining[started/ began to rain]. 解説 1) 過去のある時点までの継続。 clean は動作動詞だが,否定文では状態の継続の意味で使える。 2-3 2) 過去のある時点までの経験。→2-23) 過去のある時点までの完了・結果。 2-1 4)過去のある時点までの経験。 「アメリカ」は正式名称が the United States of America だが 2-25) 過去のある時点までの動作 the US と言うことが多い。 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 回答が②なんですがどうして現在完了形が答えになるんですか? 2009 You may go home if you ( > your report. 1 ① finishing ③ finished 和訳 指示 ② have finished ④ will have finished 009 2 if から副 finish が 現在完 (松山大学 和訳 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 この問題ですが答えは(ウ)no less となっていました。なぜこの答えになるのか解説していただきたいです。 3. The quality of the product is crucial, but ( customer service provided. how ) important is the level of (1) nevertheless () no less (エ) no matter 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 6の2 教えて欲しいです! tanがよく分からなくて😭 V6.1. 点 (2V/2,1) における曲線 2-2=1の接線の方程式を求めよ。 6.2. 曲線 c(t) = 2/ cost tant (ER)のt=4における接線のパラメータ表示を求めよ. ▼6.3. 次で与えられた xy 平面上の点Pの極座標 (r, 6) を求めよ. ただし, 0≤02 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約1年前 何をどうしていいか分かりません。 解答お願いいたします。 もしよろしければ解説の方も聞きたいです👂 7 それぞれの疑問文を下の英文に続け、文を完成させなさい。 (6) を必ず入れること。そして、使った 0910 1. When is John going to leave Japan? I want to know andの使い方」 2. Why didn't you come to the party? Please tell me 3. Which team won the baseball tournament last year? があった場合、てなく文とか は不可。 し直すので注意。 I don't remember なんとできていないレポートは、提出を取り消し返却する。 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 1 2 3 が分かりません よろしくお願いいたします 9 次の日本文を間接疑問文を使って、 英文にしなさい。 (9) 1. あなたがどうやってこの箱を開けたか (やって)見せてください。 2. いつ本当の話 (the true story) を彼に話すべきか私はわかりません。 3.彼女はなぜ私と一緒にそこへ行けなかったかを私に話した。 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 適語を入れて、英文を完成しなさい。動詞の場合は時制等に注意すること。 ()の部分が分かりません お願いいたします 1わずか2ドルでそのチケットが買えるよ You can buy the ticket for ()()()two dollars. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数Bの数列です。全部教えてください🤲お願いします!答えは2枚目にあります! 7 数列{a}がa1=1, an+1=2an-n2+n+2(n=1, 2, 3, ……… で定められるとき,次 の問いに答えよ。 (1) b=an-n-n とおくとき, b+1 を b を用いて表せ。 (2) 数列 {6} の一般項6” を求めよ。 (3) 数列 {a} の一般項 α を求めよ。 (4) 数列{an} の初項から第n項までの和 S, を求めよ。 (1) Bm71 n 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数cのベクトルです。どう解けばいいか分かりません。答えは1/9ベクトルa➕2/3ベクトルbです。🙇🙇 8 OA=6,OB=4,∠AOB=60°である AOABの垂心をHとする。 OA=a, OB=b す とするとき, OH を a, b を用いて表せ。 ✓ 未解決 回答数: 1