分子はどうして振動するのですか？ 答えにくい質問ですみません🙏

波動方程式のこの文字はなんと読むのですか？

量子力学を独学しているのですが、この学問を学ぶことで将来どのような仕事に活かせますか？

(3)はなぜinvolvedがはいるのですか？？ 教えてください🙏🏻

One theory hinking many of the factors ( 3 ) in the emergence of these frst arihzations Suggeste/人at the central organization required to manage irigationツin desert areas so aowed omplex societiyto evohe as aree numbers ofpeople congregatedグto live in the same 計 is tendency led eventually to the creation of the 信st cities and 2 Each of these threc early river-based civilizations developedのts own ways of

副詞覚えにくくないですか？ いい覚え方あれば教えてください！

thus たがっで : このように : プァ bs DS | いい| | Tpe ンー | 。parpMy tg 5 jinding 了 eventually | 結局(は) ー 。bro90. 旧'放中でいろいろあっても最終的に 3 |] は 「(順番として)最後に」 了 を Edison DK ロロ 197 | ev6ntual 朋 結果として起こる amploy ) る 2 ・ al r 0tNeri5e | さもなければその他の点では sever に 1 pu 世 She might think otherwise. 上人oyもnon machtD ががかわらずGin spite oo ぁ 1 やin spite of の後ろに現れる名 Tbe放 か 話がと呈している天をまッ i江 D despitethe fact that .…というにyh 1 Ja ! medi( 1 he both doctors. 叙のMs TSTI

分子軌道や、電子密度を計算するプログラムで遊んでいるのですが、これらが分かると化学的にどのようなことが分かるのですか？また、分子軌道、電子密度とはなんですか？

原子が陽イオンになると大きくなり陰イオンになると小さくなるとはどういうことですか？ 理由が知りたいです。

英語の長文です。語法や文法でわからないところが8つあります。1枚目の画像の長文の行の左側に番号が振ってあって、その行についての質問が2枚目にあります！どうかよろしくお願いします🙇🙇

3 和百問題 Read the passage and choose the best answer fom among the four cholces for esch ueston. Challenges of Young Workers Q Young people around th world today face namerous obstaclss in finding work > 人Seconomic grovh、 toughkyosiive g還Ms sho ohen jobicss: am csonomy my 1 for most of thc youn people who enter 56HoRGE. This holds truc cven in cmcreim KS Exsmples are ft growing counics smch ss India or China。 which have Sifeantly high ratcs of youth uncmployment Yeung neoplc as ako epccally smleBieto any cxonomi IIG SSSHEl 」 RY nre uswaly he Re victims of any csonomic smimef5 - hey are hs last ro be reoGNenmrwh mme amm Dameee one Commomi Petr eeet des noe perceet set ee copls do fnd work hcy usualyy hwe few cpponuniics to avidc ranec or sil ④ WWEef vashing dishcs im rcsaaurants or fne papcrs in offces。 young workers only do ⑨ “Pit outine ssignnents GPSRsRGW smvctsee fwages amd bensfis foryouth ubor sencey alwaysvemy low Wet ofall cducaomsl ysiems feqmcndy d not mest 紹RRI dcmand for workens in many countrics、 crsaim jm eiiher cdcati Ln both Sub-Saharan Africs amd Ccntral snd South Americs. cdcational systems tend to ocus omlcollgc ptcparaton] despie ths fct that m many ofthese comries there ar more opcnings for Skilcd RSSRGmsW jobs than whilecollr othcc jobs. KSwiS、 in th United Statcs while thc greatcSt lsbor dcmand is for ecialized Yocational (oiming awaihie al two-year col<ecs。tNe Americsn cducational System guids sludemes oerd ciher fourycar colkecs or not goins kyond high vchool at alL In South kom (③) es Weorcolkee gd vim nany mb to fnd elNemtom steylsy ove QA を veo3e(ち 間 ae まv 、、 CheU 1 ee) 人 引 ー いや 」、 setel PD wa <aゃ 26 mmm en aw eeenas eo に

数学をもう一度やり直したいと思っています。数学Iが終わったのですが、集合や二次関数があまり自信がありません。しかし数学は積み上げと言われているため中学数学からやり直す必要があると思いました。どちらから復習すればいいでしょうか。

コロナの外出禁止を生かしもう一度中学数学に戻って初心からやり直したいと思っています。 しかしどこから始めればいいでしょうか。1年のテキストを見ると簡単すぎるので初めから始めればいいというわけでは無いですよね。 どの学年くらいからすればいいかわかりません。 ちなみに私は基礎は... 続きを読む