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理科 中学生

(3) 小麦粉ですか?

rs 生あた こんに の移下TU交サン 「攻のまわりの物質の性質〕 に Ko 。 の@) (5の探 3 問いに答えなさい。【2 、を調べるため・ 3 後の「リー(9の問いに符えなきい。【2太イッ をれ何であるカ を調 でかたく り粉と皇成分 [実験T】 3種類の向い粉末状の物質X 作を行った。なお, 物質メーは, 了 が同じもの)のいずれかである。 計 にとり, そ をPD629D) JNN っ。生提バニ2 管に同量の水を加えてよくふり 水にとけるかどうか 水にとけたが, 物質Yは水にはとけなかっだ 3 (人) 図1のように, 物質メーる々をそれぞれアルミーニアて -なったが ガスパーナーで加熱したところ. 物質XとYは黒くこげて上炭になン 変化は見られなかった。 人PD [内験】 ある作料水のペットボトルについて調べたところ,キエ 22 という表示があった。そこで, 図Iのように・ の久ろだ林そ7 を調べだと トルのキャッ プと本体(がりのもの) をそれぞれ入れて水に 2 ころ, キャップは水にういたが, 本体はしずんだ それぞれ人 砂糖。小友 本体「PETJ このペットボ 図I 図I Xー キャップ っ |水そう ルミニウ 8 N アルミニッゥムk 人 9 十-林 燃焼さじ ーーミ U ーープーー ーー* ーガスパバーナー 本体 ※本体とキャッ プには空気が入らないよ うにしてある。 人1) 実験 の(b)で用いたガスパーナーについて, 次のアーウの操作を. ガスバーナーに火をつけ るときの正しい操作手順となるように並べかえなさい。 ア ガスの元せんを開く。 イ マッチに火をつけ, ガス調節ねじを少しずつ開いて点火する。 ウ 閥気調節ねじとガス調節ねじがしまっていることを確認する。 (2) 実験 の(b)において, 物質XとYは, 黒くこげて誠になったことから, 炭素をふくむ > あることがわかる。このような物質を何というか。書きなさい。 1 (3) 実験の結果から。 物質Yは. 食塩,砂六、小友秦のうちのどれで : 食電秒糖。小粉の中から選びなさい。 の あすや がする 層 2

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理科 中学生

どうしてこの答えになるのか説明してくれませんか? 答えは16.5gです

も4 2 内の半還を行つたo。 これにVNG。民の1)。(2IR答えなきい。′ ” “(11 島根 操作1 鉄粉7.0g と。 厩黄の粉末 4.0g を乳鉢でよく混ぜ合わせた。 操作2 人 ろう とを用いてアルミニウムはくの仙にかたくつめこみ、価のはしをねじっ て閉じた。 (3 操作3 科の一端をがスパーナーで加熱し, 赤くなったらすばやく砂の上に紀き. しばらくようすを観侍す ると, やがて黒色の物質が確認できた。 提作4 十分に冷えてから, 黒色の物質に磁石を近づけ,、 そのようすを観察した。 操作5 操作4 のあと, 黒色の物質を試験答に入れ, 塩上を加えてようすを観察した。 操作1。 る 4 e 和 ーー アルミニウムはくの簡 タ? っ所 所 下部を人台に軽く打ち付けながら る アルニウムはくの人 和にすきまができるいように 倒皿 結 果| 黒色の物質 操作4 | 引きつけられなかった 5 |のくきったようなにおいのする気体が発生した (1) 鉄と確黄の反応では 鉄の原子が和次の原子と 1 オの割合結びつく。この反応を化 学反応式で表しなさい。 (te S っ/ Feゞ ) 作 1 の質量 (ド線部) で。鉄と硫黄が残らずみべて反応することがわかっ 11.0g と太次 6.0g を混ぜてこの実験を行った場合, 実験と同じ黒色の物質が の ダグ l65 g 7をこ: か1 2 隊 可

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