数学 高校生 2年以上前 高校1年生 数学Ⅱ 14の(4)、(5)、(8)の解き方を教えていただきたいです!🙏 =+2y)³ 36xy² +8y³ (4) a³f³-c³ - abc+c²) 366 0 (2x+3y)? [x³y²] (1) 解答 (1) +1 14 次の2次方程式を解け。 (1) x²=-9 (3) x²-4x+8=0 (5) (√2-1)x² + √2x+1=0 (7) 1.4x-1.2x²=0.6 (2) 2x+4 (1) x=+3i (2)x= (5) x=-1, -1-√√2 1+√14 i 3 (2) (8) x=- 15 次の等式を満たす実数x,yの値を求めよ。 3-5i -3+√31 i 2 (6)x= x+1 1- x+2 (2) x²+3x+10=0 (4) 2(x-1)²+2(x-1)+1=0 (6) (x+1)(x+3)=x(9-2x) + 1 1+ x2+1 O 2 x+3 1 x+2 5+√lli 6 (3) x=2+2i x-1 3 (2) x+3i=2-yi 7+√23i 12 1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 高1数学Aです。この二つの問題がわからないので教えていただけると嬉しいです。 20 15 右の図において, 点Gは△ABC の重心である。 練習 7 次の線分の長さを求めよ。 (1) BD 練習 8 (2) AG AOA △ABCの重心をGとし, G から直線BC に下ろした垂線をGK, Aから直線BC に 下ろした垂線をAH とする。400 △ (1) GK AH を求めよ。 B ADO B (2) GBCと△ABCの面積比を求めよ。 A D-5 C TEA G KHC 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 高校一年の物理基礎で応用レポートを出されました。 物理の熱の単元です。 自分、物理が苦手で全然出来ずお手上げ状態です。 何もかもが分からないので他人事感は否めないですが解法を教えてくれたら嬉しいです。 3. 質量 Mo[g] の銅製容器に、 Mi[g] の水とM[g] の金属球を入れ、 断熱容器に入れてしばらく放置する。中には ヒーターが備えられており、 毎秒q [J] の熱量を加えることができる。 熱をt [s] 間加え続けると、水温は [°C] から T2[℃] に上昇し、 一定となった。 金属球の比熱を求めよ。 ただし、 銅の比熱を 0.39J/(gK), 水の比熱を4.2J/(g・K)とし、 回答の過程も記入せよ。 4. 熱容量 CHの高温物体を、 熱容量 Cの低温物体に接触させて熱平衡の状態にすることで、 高温物体の温度を下げることを考える。 接触させる前の2つの物体の温度をそれぞれ TH Trとし、 接触後の高温物体と低温物体の温度をTとする。 (1) 接触させる前の低温物体の温度が低いほど、高温物体の温度はより低下することを、式を用いて説明せよ。 (2) 低温物体の熱容量が大きいほど、高温物体の温度はより低下することを、式を用いて説明せよ。 AU: 5. 次の操作を行ったとき、以下の気体に与えられる熱量 Qim 気体の内部エネルギーAU、気体がする 仕事 Wout において、 正の値のものは 「+」、 負の値のものは 「-」、変わらないものは「0」と答えよ。 A : 断熱材でできたピストン付シリンダーのピストン上部に、 おもりをのせたときのシリンダー内の気体 B : 滑らかに動くピストンで区切られて密閉された容器内で、 片方の空間Aに熱を加えたときの空間Bの気体 (素材はすべて断熱材でできているとする)。 A Qin: 問A Wout: B Qin : B 式: AU: A 式: + Wout: B 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 2年以上前 高校1年生物理基礎力学の問題です。 (ア)と(イ)の問題を簡単で良いので考え方を教えて欲しいです!問題と答えは画像の通りです! ご回答よろしくお願いします。 間3. 図のように、 ばね定数kの軽いばねの一端を壁に固定し、 右端に質量mの小物体を取り付けてあらい水平面上に 置いた。 ばねが自然長からαだけ伸びた点 A で小物体を 自然長 静かに放した。 次の問いに答えなさい。 ただし、小物体と水平面との間の 静止摩擦係数を 14 動摩擦係数を (ア) 小物体は水平面上を図の左向きに動き出し、 ばねの自然長から bだけ縮んだ 点 B で初めて静止した。 このときの♭を、 km、α、μg を用いて表しなさい。 a を小さくしていき a がある値より小さくなると、点Aで動きだした小物体は点Bで 静止したまま動かなくなる。 このときの α の値を、 km、μμ'g を用いて表しなさい。 (イ) Lxxxxxxxxx m とする。 重力加速度の大きさをg 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 2年以上前 高校1年生古文です。 傍線部の文法的意味と活用形を答える問題です。 文法的意味は分かるのですが、 活用形がなぜ連体形になるのかが分かりません。 教えてください🙇♀️ む 。 いかなる所にかこの木はさぶらひけ どんなところにこの木はございましたのでしょうか。 」と思った 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 2年以上前 高1物理基礎力学です。試行錯誤しましたがよく分かりませんでした。回答も画像に載せました。 簡単で良いので考え方を教えてもらいたいです! ご回答お待ちしています! 4. 図のように、 あらい水平面上でばね定数kの軽いばねを 取り付けた質量Mの物体 A に、 質量mの台車Bを 押しつけてばねを自然長から縮めて静止させ、静かに 手を放した。 AとBは一体となって運動し、 ばねが 自然長に戻る前のある位置で B が A から離れた [00000 M m B 201 ばねの自然長 次の問いに答えなさい。 ただし、 A と水平面の間の動摩擦係数をμ'とし、 B と水平面の間の摩擦は無視できるとし、 重力加速度の大きさをg とする。 (ア) AとB が動き出してから離れる前で、 ばねの自然長からの縮みが x のとき、A が B を押す力の大きさはいくらか。 (イ) AとBが離れるとき、 ばねの自然長からの縮みはいくらか。 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 この問題の解き方を教えて頂きたいです。 高校1年生物理の 力学的エネルギーが保存されない場合の問題です💦 図のように, なめらかな曲面上の 高さ 0.50mのところから質量 0.10kg の小物体が静かに滑り出した。 小物 体は水平面上のあらい部分を通過し 速さが2.0m/sになった。 重力加速度 の大きさを9.8m/s² とする。 (1) 滑り出す瞬間の小物体の力学的エネルギーは何Jか。 0.50m あらい部分2.0m/s (2) あらい部分を通過し終えたあとの力学的エネルギーは何Jか。 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 2年以上前 高1化学の質問です! 中和反応と塩の単元なのですが、かっこ8のアとイの出し方がわかりません。答えはアが1.5でイが1.0です。ポイントチェックという簡単な問題コーナーなので解説がついてません、!教えていただけると幸いです。。 らH+をイ( ) mol 出すことが可能である。 □ (8) OH を 3.0mol 出すために必要な量は,水酸 化カルシウムではア(SO.O mol,水酸 化アルミニウムではイ(J) mol である。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2年以上前 高1数Aの確率の問題です。 解説を見てもよく分かりません💦 解き方を教えて頂きたいです🙇♀️ 122 動点Pは△ABCの3つの頂点の上をA,B,C の順 □ に進むものとする。 1個のさいころを投げて、偶数の 目ならその目の数だけ進み, 奇数の目なら1つ進む試 行を2回繰り返す。 このとき, 点Aを出発した動点 Pが,最終的に点Bに移る確率を求めよ。 B 回答募集中 回答数: 0