質問です。 ⑦についてなのですが、どうして BAベクトル が答えなのでしょうか? 答えが間違っている気がするのは気のせいでしょうか?、、 宜しくお願いします。

右図の長方形ABCDにおいて,次の差を求めよ。 5 AB-AD 6 AB-BC DB CD-BD CB BA A DB & RES 8 AB-DC B D C

中2 数学　連立方程式の利用　 明後日がテストのため，至急お願い致します． この問題を図で表してほしいです． AーーーBーーーC みたいな感じのやつです， ⚪︎㌔/h … 宜しくお願いします

質問です (a)はなぜThe stolen things ではないのでしょうか?? 分詞のみの修飾の場合は名刺の前に置くのではないのでしょうか? 教えて下さい〜!!! 宜しくお願いします。

(a) The things stolen were not so valuable. 盗まれたものはそれほど高価ではなかった。 (b) This is the picture painted by my father. これは父が描いた絵です。

質問です。 これはどのように求めればいいのでしょうか?? 解き方を教えて下さい〜!!! 宜しくお願いします。

2. 天井の2点A,B から長さ 30.0cm と 40.0 cm の糸 a, b で質量 5.00kgのおもり をつり下げた。 AB間が 50.0cmのとき 糸 a, bの張力 T, Sの大きさを求めよ。 ただし,重力加速度の大きさを9.80m/s² とする。

質問です。 紫のマーカーで引いたところはどういうことなのでしょうか? 下線のところはどこから、何のために出てきたのでしょうか?? 教えて下さい〜!! 宜しくお願いします。

333 tanA = 2, tan B = 4, tanC = 13 のとき, 次の値を求めよ。 ただし,A,B, C は鋭角とする。 (1) tan(A + B) (3) A+B+C (2) tan(A+B+C) Ene ▶p.56

質問です。 (2)についてです!! 合力は何故ADなのでしょうか? AFだと思ってしまったのですが、、 どういうことなのでしょうか〜?? 教えて下さい〜!!! 宜しくお願いします。

51. 力の合成 次に示された力の合力の大きさは何 N か。 (1) (2) (3) 24.0N 4.0 N 6.0 N 60° 14.0N 4.0 N 4.0 N 8.0 N

質問です。 この写真の黄色い部分はどういうことなのでしょうか? 分かりやすく教えて下さい〜!! 宜しくお願いします。

例題: m>0とする。y=3x+8とy=mxのなす角が60°となるよ うなmの値を求めよ。 答え y=3x+8とx軸のなす角をa, y=mxとx軸のなす角をとすると tana=3,tanβ=m 60° <a <90°よりtan (a-β)=tan60°=v3 よって三角関数の加法定理より tan (a - B) == tana-tan β 1 + tanatan β よってm= 3-m 1 +3m 整理すると3 - m=3√3+√3 3-√√3 10√3-12 3√3+1 26 /3 5√3-6 13 60°<a<90°よりの部分 : a-β=60°となる場合とβ- a=60°となる場合があります。 β-a=60°とすると120°< β<150°となりm=tanβが負となります。 問題文にm> 0 とあるので不適です。

辛亥革命について質問です。なぜ清朝は、幹線鉄道国有化をしたのかわからないです。 宜しくお願い致します。

質問です。 これはどのように求めればいいのでしょうか? 角度が分からない場合、どのように求めればいいのでしょうか?? 教えて下さい〜!! 宜しくお願いします。

髙問 33 類題一端を壁に固定した長さ 0.50m の糸Aに, 質量 1.2 kgの物体をつるし, 図のように, 別の糸Bで水平に引くと. 物体 は壁から0.30m はなれて静止した。 糸A, Bの張力の大きさは, それぞれ何 N か。 B 0.50m A 0.30m

質問です。 右の図を分けて考えると左の図になるらしいのですが、N4が無くなったのはなぜなのでしょうか? 教えて下さい〜!! 宜しくお願いします。

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