数学 高校生 3ヶ月前 (1)の解答で、(m,nは土1以外の公約数をもたない整数,m>0)とありますが、m>0となってるのは何故ですか? 14. (1) a,b,cを整数とする. xに関する3次方程式+ax²+bx+c=0 が有理数の解をもつならば,その解は整数であることを示せ.ただし, 正の有理数は1以外の公約数をもたない2つの自然数m, nを用いて n m と表せることを用いよ. (2) 方程式 '+2x2+2=0 は, 有理数の解をもたないことを背理法を用い て示せ. (神戸大) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 (4)のイメージ?樹形図をお願いします🙇⤵️ 179 練習問題 6 1.2.3 と書かれた白球3個、4.5.6 と書かれた3 一列に並べるとする。 (2) 並べ方は何通りあるか。 青球が両端にくるような並べ方は何通りあるか。 青が交互に並ぶような並べ方は何通りあるか 市は3個が隣り合うような並べ方は何通りあるか 順列の公式に「積の法則」や「和の」を組み合わせて、 く計算を進めていきましょう。 解答 すべてを並べる方法なので 616・5・4・3・2・1720通り アドバイス このような計算をするときは5の倍数」と「2の数」を見つ 先に計算し、10を作ってしまうのがコツです。上の計算であれば、 とすると速いでしょう (6-4-3)x(5-2)-72-10-720 まずに青を並べる。これは3個の中から それぞれに対して、 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 よって、のところから…①までのところがわかりません どう考えてやっているんでしょうか 11 整式の除法と虚数の計算 1 x= 1-√2i のとき,3x'+4.x 2 +3r-1 の値を求めよ。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3ヶ月前 連立方程式が、そもそも何なのかすらよくわかりません。連立方程式がなんなのか、解き方を教えてください。あと、紫の丸で囲んでるところはなぜ+になるんですか?? 問題 れんりつほうていしき 連立方程式を解きなさい。 (1) 13x+y=7 12x-y=3 解くためのヒント かげんほう (2) 加減法 左辺どうし, 右辺どうしを -> 一つの文字を消去する。 解き方 3x+y=7 ① +2xc-y=3 5.xc =10 x=2 " 2 ①にx=2を代入して←②にエ 3×2+y=7,6+y=7, y=1 (1) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 266について教えてください! 私はこのグラフは未完成のように感じます。 具体的には模範解答のグラフにプラスして、赤線が必要だと思います。 なぜ必要ないのでしょうか? 3 □ 266 関数 y= |x-2|+|x-4| のグラフを (i) x < 2 (ii) 2≦x< 4 の3つの場合に分けて考えることによってかけ。 例題 絶対値記号を含む関数のグラフ (iii) 4≤ x 17 r2-4|rl+3のグラフをかけ p.1192 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 解き方がわかりません、 まず、どのように考えたらいいですか? ( 問4 右の図のように, 半径3cmの3つの円が, それぞれ他の2つの円の中心を通っている。 このとき、色のついた部分の面積の合計は, セ ソ ある。 cmである。 ただし, は円周率で 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 解説の図からa>0のときってどういうことですか?図のa=-4/5のときも接していると思うのですが。回答お願いします。 ③6 (1) 直線 y=ax+1が曲線y=√2x-5-1に接するように, 定数αの値を定めよ。 121 407 解決済み 回答数: 1