至急お願いします！

していらaru teているーッ EPRmmmmm る本sadiom を孝人 吉を表すと同時に穫肌の で名贅攻する時は名庫の前に。 他の攻を伴う場合は名上の店ろに置かかれすす 放ガ"しける(SVCの補店) keop 現在分語 WEHEaEZEiy \ スマネトレッをし纏りました 分王の陣に(主本be動 も四じ梅均をとります。 らゃって示 KazugKi kepe siretcbing umi the start ofthe race。 Ge 本の様子を悦明します。主と Kazuaki was spetching) があります= come_ he_ shな でう にスキップをしな 7me girl came skjpping merriby (6 7nc dog ay ch: (この大は末に作で鞭がれて宮 還還がし(され7 ているのが見える」 (SVOCの補語) see +目的語+分詞 ました ned io (he tee Te sawy jocs or fams walking along (he street after the game 才々ちなその有人紅 あくのファング寺りをいているのを見ました。) なel jear keepなどの動も(生日的語詞) という形で用いられます。 分詞は上的語の株 子を説細していて. (月動殺be動玉+分詞) の関係 (Lots of fans were walking.) があり ます。 Kegp your eyes Gdosed unGl Tsay OK. (用がいいと言うまで目を義じておいてね。) (Yoor eyes sre dose 作用 …をてしてもらうされる]」 have / get 目的語過去分詞 ge人ゆ pad er rackef repaired af the stOre6. (ベスは店で彼克のラケットを直してもらいました。) ル / (月的話) をこしてもらう」 という使役を表す場合と「(目的話) をされる1という彼守を表す坦 ガあります。 日8 の間に (目的語+ be動詞過去 があります。 7e ad js am broken while he was playing rugby, (後はラグビーをしている間に腕を折り ました。 (is arm was broken.) (Her racket was repared.) の

2番のgotが何を表しているのかわかりません あと 3.4.5番のbe動詞はなんなのかがわかりせん わかる方説明お願いします

/2 ) 私の両親は高校時代に知り合いになりま My parents ( 67 ( 9 eK であるととがわ he man ( 女記 ) out ( 劉は来月結婚する予定で< y daughter( /=gs 書館では静かにしな (ou are (| ん

関係代名詞thatがbe動詞の補語となる時、どうしてこの関係代名詞thatは主格になるんですか？ She is not kind (that) she was twenty years ago.

英語の仕組みが分かりません… 答えを教えて頂きたいです💦🙇‍♀️

陀評美の自己紹介文てです 目的語補語のとれに当たるか言いまし訓 1 0 ce議 mi Tanaka。 am from Tokyo, Japan a ) CD 旨 請語my free time. I often practice tennis. My father bought e ) e っ @ う PE 1 iike Kei Nishikori vem racket as a birthday present em っ e@ つう 語 Hs tennis is very exciting. Thank you. で )e )e 3 中:計全 近語動市 的 語 る信広のテーマや放題をボナ。 | である」 かをなべる部ケ。 | 動詞が表す動作の寺象 補って説胃 より明確にする「修人語 館では商是が文の意味を決めるうえ 美語の語順の基本は「主放せ動瑞」 で 1 語動誠Sehoolbegins ip Ap 2 動+宰語 Michaelbecwmeaanper ah 」 3. 主人+生回的語 wmovies 4 主過+動抽t旧的語1旧的 5. 主語+動所88 の後ろに日的語や補 ia Aprd0は拓代 rurowawe made mi

高1の文型についての質問です 左側の写真が説明してるページで、右側が問題です 特に、1、2、3、5がよく分かりません 答えがないのと、授業ではまだやってません（宿題です） よろしくお願いしますm(_ _)m

*生邊= ー_) We Ps 国旧1 5 還第4 文型 回第5文悪 国 aa 1 Kumi sings well、 2 Niy sunt ives in this toWn- 3 Thereis acatunder the table. (@) 第1文型 主語(S) 動過(W) : TS は一する」 (も) 主芽(S) と動詞(V)だけで意味が成り つが, たいていは修飾語がつく AIy aunt lives in this toWn・ ii し 修盆開。lives(動再)を修飾しでいる )一がある〔いる]〕」という意味 (c) There is【are] ー+場所を表す語句)の文は, MCご い織隊 回 =Key'Sentences 4 Tam a student. 5 Ken looks happy. 6 Niy brother became a teacher. ーーーーーーーーー (8) 第2文型(主語(S) 動詞(V) 補語(C)〉 : f 8はである〔になる]」 (b) 主語と動詞だけでは意味が成り立たないので, 補語(C)を必要とする。 We are students- 主語(we) 補語(students)の関係 ー第 2 文型を作る動詞- 9 C ・ be動詞 (一である) (c) 第2 文王の補語は主語を説明している。 ・become、 get( (9) 補語になるのは (代)名詞, 形容詞など。 ポさ SO He became a teacher. (名詞) Itgotdark. (形容詞) 8 と人 7 Tom plays soccer very well. 8 Iwantanew bicycle. 9 Iinvited him to the party. 人a 第3文型 (主語(S)寺動詞(V) 目的語(0)) :「S は 0 を-する」 Tom plays soccer. し 動肌が表す動作 状態の対象になる語。 SS ャ O (5) 月的証になるのは, 名詞代名調、または名詞 名詞の働きをする語・句・節一 の働きをする語・句・移。 動名詞 Tlike swimming. | 、 Tant a new bicycle、(名詞) 不定詞 Iiike to swim. Tinvited him to the party、(代名詞) 名調節 1thinkthat he is busy. 1 know who he is.

関係代名詞について教えてください。なぜ一般動詞とbe動詞が一緒に来ることがあるのでしょうか

2番の問題についての質問です。 解説にbe動詞と一般動詞が一緒にいる3番はダメと書いてありますが、4番も同じことが言えますか？

右 James( ) TV yesterdayi 」調 ① didntwatch ② didnt watched ③ wasnt watch ④ wasntwatched っ ー はCUい、上手で9。) 文 does で聞かれているので、does を使って答える。Yes の後ろの主 語が he (3人称・単数) なので、間違いなく正解は③。 正解三① (訳 : ジェームズは昨日テレビを見なかった。) 友 ] つの文の中では、動詞は 1 回しか使えないので、 be動詞と一般重 詞が一緒にいる③はダメ。didnt の後ろが動詞の原形になっている① が正解。

is now devotingのところ has devotedだとバツですか？

なぜbe動詞がいるのですか？

getはbeじゃバツですか？