数学 高校生 25日前 早速つまづいてます教えてください( ˊ•̥ ̯ •̥`) (2) (1) の結果を利用して、次の式を因数分解せよ。 a3+b+c3-3abc and ye a 3 + 43 未解決 回答数: 2
現代社会 高校生 27日前 公共の初めての授業が分かりにくくて、教科書をみても、あまりわからないので、この画像のところを説明してください!(動画複数個でもOK) よろしくお願いします! 共 (1)人間の尊厳 第3章 1. 人間の尊厳と平等 No. P45 Date 人間の尊厳 416 木 一人ひとりがかけがえのない存在であり、尊重されなければならない。 自分も他者も尊い命を持つ生命の尊厳(SOL) bより良く社会を生きるためには絶対に必要な考え方。 P.46のコラム (2)差別や偏見との戦い 差別や偏見の背景 (ア)多数者による少数者の圧迫 イ個性や違いを劣っていると判断。 ボーヴォワール(女性差別を通して差別は文化・社会によると考える。 ガンディー(印)、 キング牧師(米) 中村哲(日) インドの独立、非暴力、無抵抗 人種差別、黒人差別の解消。 医者、農業などにも力を尽くす。 回答募集中 回答数: 0
進路・進学 高校生 28日前 東京科学大学志望の高3です。模試の受け方について相談させてください。 現在、東京科学大学、環境社会理工学院(旧・東京工業大学)への現役合格を目指している高校3年生です。 今の学習状況から逆算して、年間の模試スケジュールを立てているのですが、受けるべき模試の取捨選択で迷... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 高校生 28日前 ふたつのy-○=○(〜)の部分マイナスとプラスで違うのは何故ですか 教えてください🙏 線を をと切 (6) f(x) = 2x2 とおくと f'(x)=2.2x=4.x x=-1における接線の 傾きは f'(−1)=4·(−1)=-4 y=-4x-2y4 y=2x2 よって、求める接線の方程式は y-2=-4(x+1) y=-4x-2 (-1,2) x 0000 0000 未解決 回答数: 1
漢文 高校生 28日前 学校に教材を忘れてしまい。予習ができません🥲︎ わかる方がいたら、教えてください。 (5 ④ 1 請 人 画 「蛇足」 予習プリント(p166~) 予習事項 T 繰り返し音読する 2返り点・送り仮名をつける ザ 一部を現代語訳する 3 書き下し文を書く 5 一部の読みを書く 楚有祠者、賜其 0 舎 人 后酒 人 相 謂 「数人飲之不足、一 人 飲之有 地為蛇、先成者飲酒゜」 蛇先成 引酒且 All 勉励 そのときそのときに励まなければならない。 過猶 < 飲 余 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 29日前 この問題の⑷以降の解き方を教えてください🤲 2 76 8 4 問2 2次方程式 x2+3x+5=0の二つの解をα, βとするとき次の式の値を求めよ (1) a+B (2)aß (3)a2+2 (4)03+33 2 B a (5)- + (6) (a-3)² a B 未解決 回答数: 1
数学 中学生 29日前 この4つの問題の工夫した解き方を教えてください! どうやって工夫するんですかー? [ □③ (-6)×73+(-6)×27 □ ④ 18×(-19)+18×(−31) ] 6 3.14x (-33) +3.14x (-67) □ ⑥ 99× (19) ] ⑨ 符号の判定・ (1) axb>0,aXc < 0, b>0 のとき, cは正の数ですか, 負の数ですか。 〔 未解決 回答数: 1
数学 高校生 29日前 排反とは何ですか?教えてください! )2つのさいころの目の出方は全部で36通り。 目の数の和が2になるのは (11) の1通りだか ら,確率は 目の数の和が11になるのは (5,6), 36 2 (6,5)の2通りだから, 確率は 36 2つの事象は互いに排反であるから, 求める確率は 3 1 1 2 + = 36 36 36 12入力 未解決 回答数: 2