文理選択で物理をできるだけ取らない方がいいと学校の先生が言うのですが、そこまで言われると物理やりたくなってきました。このような気持ちで物理を選択するのは良くないのでしょうか？物理選択した方実際どうだったのか感想を教えて頂きたいです🙇‍♀️ ちなみに将来の夢は一切ありません ... 続きを読む

至急です！かっこ4の因数分解をお願いしたいですよろしくお願いします🙇🙇‍♀️

2+8xy +10x+8y +3 =-8 3 = a -6 (4)(a+b+c)(ab+bc+ca)-abc 2-672-27+1) 2-17-173 14

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発展 物線 2次関数 ステップアップ問題 ワークで学んだことをもとに、練習問題に取り組もう。 基本 標準 応用 ★☆☆ 放物線y=f(x) は, 放物線y=x を平行移動したもので、頂点は直線y=2x+1上にある。 (1) 放物線y=f(x)の頂点のx座標をp とおくと, 頂点が直線 y=2x+1上にあるから f(x)= と表される。 (3-P)2+2ptl (2)放物線y=f(x) がx軸と異なる2点で交わり,その2点間の距離が6のとき, f(x)= である。 2ptico より PC22 発展 (P33p+1) (3)(1) -1x1 における2次関数 f(x)の最小値が1のとき である。 または、p= 19

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発展 2次関数 ステップアップ問題 基本 | 標準 ワークで学んだことをもとに、練習問題に取り組もう。 応用 発展 放物線y=f(x)は,放物線y=xを平行移動したもので、頂点は直線y=2x+1上にある。 (1)放物線y=f(x)の頂点のx座標をpとおくと、頂点が直線y=2x+1上にあるから = f(x)= 22-21と表される。 (P.apti) 動線 172 41x-p1²+9 3) S. (sc-P)2+2ptl (2) 放物線y=f(x) がx軸と異なる2点で交わり,その2点間の距離が6のとき, f(x)= である。 2pticoより W (3)(1) おいて, -1≦x≦1における2次関数 f(x) の最小値が1のとき, p= |または,p= である。 19 23212XXX1221D

ここの問題を教えて頂きたいです

(4)2次関数y=x+ (a-3)x+4のグラフがx軸と接するとき、定数αの値は または ある。 =x2+(a-3)フレーム で

ここの問題を教えていただきたいです

5 全体集合 U={1,2,3,4,5,6,7,8,9} の部分集合 A,B について, AUB ={2,3,5,6,7,9, AnB={6, 9}, An B={2,5,7} であるとき、次の集合を求めよ。 (1) A16.9. AではないかつBである 23.57 Aであるかつるではない (2) B (3) AUB BUA-14.8. B=6.9 A = 25.7 =2.57.

したがってからの説明が分かりません。 途中式あればお願いします。

(9) ∠Aの二等分線が辺BC と交わる点をDとするとき,線分 ADの長さを求めなさい。 解説 《三角比》 解答 BD: DC= AB AC ですから, BD: DC=5:7 からなつ (測定技能) ID B 8 3 したがって、 40 BD=8X57-12-10 +7 △ABD において, 余弦定理より, 7. C 2次 第5回 解説・解答 45:57:1 Baft AD2 = 52 + 3 (10)-2x5x 10 5× × 3 12 100 50 = 25 + (8)より COSB=1/2 T 9 3 = 175 9 AD 0ですから, AD= [175] = 9 5 7 3 5√7 答 3

これエじゃないんですか

選びなさい。 ただし, 図は電流の向きを 2 コイルのA, B間を流れる電流がつくる磁界を示した図として適当なものを 表している 磁界の向きを ア イ ウ I B A B B A B 右手の法則

助動詞の活用で適切なものを当てはめる問題なのですが 答えがないのでできる方回答お願いします🙏

1 次の文中の()内の助動詞「る」「らる」を適切な形に活用させよ。 2 次の文中の傍線部の助動詞の意味を答えよ。 (宇治拾遺物語) いま一声呼ばれていらへむ もう一声呼ばれてから答えよう。 なる人の心ども、物におそは(る)やうにて、あひ戦は 内 にいる人々の心 を持つものに襲われるようで、戦 ②子ゆゑにこそ、よろづのあはれは思ひ知られ 子供によってこそ、全ての人情は自然とわかってくるものです。 もなかりけり。 (竹取物語) (徒然草一四二) する気持ちもなくなった。 抜かんとするに、大方抜かれず。 (徒然草・五三) 今 より もるべき せらる)と、 深山路) 抜こうとするが、まったく抜くことができない。 今夜からこもらなければならない次をおっしゃるけれども、 (妻)責め(ら)わびて、さしてむと思ひなりぬ。 (大和物語 められて回って、としてしまおうと思うようになった。 待つ人などのある夜、雨の音、風の吹きゆるがすも、ふと などがあるような夜 おどろか(る) の音や しまう。 444 (左大臣殿ハ) 「いとはづかしく、 心づかひせらるる」とこそ、 (左大臣殿はたいそうきまりが悪く、自然と気をつかってしまうものだ」と 仰せられけれ おっしゃった。 り動かすのにも、(そ (枕草子二七) いにしへ (徒然草一〇七) なほ、梅の匂ひにぞ、 古の事も、立ちかへり恋しう思ひ出 やはり、梅の香りには、昔のことも、当時に立ちかえってなつかしく思い出 (徒然草一九) でらるる。 される。

これものぐるおしくが連体修飾語じゃないのはなんでですか

次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。 昨夜からの ②ものぐるおしく ③ふりしきった ⑤けさは⑥からりとあがった。 1 右の文全体における主語の文節はどれか。番号で答 なさい。 (右の文全体における述語の文節はどれか。番号で答え なさい。 じゅうしょう ③ ②「あがった。」を修飾しているものをすべて選び、 番号で答えなさい。 専門 ④右の文中で、連体修飾語として用いられている文節を すべて選び、番号で答えなさい。 3 次の文の主語(主部)と述語(述部) 都から