数学 高校生 約2年前 数1です。 (1)(2)の解き方教えて下さい!! 1年 組 番 名前 【2】 a= √3+2 √3+1 とする。 (1) αの分母を有理化し、簡単にせよ。 (2) αの小数部分をとするとき、 の値を求めよ。 また、 α2+62 の値を求めよ。 5542 (1)a=d +1 a:312×(3-1) d3+1×(-1) a=372√3-√3+2 3-5-1 5+53 a= 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 数Bの問題です。(1)から解き方が分かりません。解説お願いします □54 次の和を求めよ。 n *(1) (5k+4) k=1 esa. n *(4) (k+1)(k+3) k=1 (2) Σ6k *(5) (k²-2) k=1 →p.26 例 13, p.27 例題1 n (3) (k²-4k) k=1 7 (6) Σ(2k+4-3k²) k=1 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 数IIの問題です。すなわちから下の式への替え方が分かりません解説して欲しいです🙏 2/15 3-4 242 (1) √3 sin+coso= 2 の両辺を2乗す ると 別角 sin 20 + 2sin0cos+cos20= 249 (1) すなわち 1+2sin cos 0 = 3 4 よって sincos0=- 1 ニ∞ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 数1の質問です! 降べきの順に整理せよという問題で、 問)ax²-6a²-x³+a³x-3a²x+2ax³(a) 答え)xa³-(3x+6)a²+(2x³+x²)a-x³ でしたが、降べきの順に整理することはできましたが、xa³にしなきゃいけない理由がわかりません 教えてく... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 高一です!(2)がわかりません!教えてください🙏 問 N を自然数全体の集合とするとき、 次の集合を, 要素を書き並べて表せ。 (1) { xx∈N かつxは24の約数 } x=1,2,3,4,6,8,12,24 ¥ 1,2,3,4,6,8,12,243 (2){2n-1|n∈N} £1.3.5.7.3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 aとbの解からわからないです。aとbの解の求め方教えて欲しいです 4 9+1,9 【② 3点×4=12点】 こと a 9 5点】 (1) a+b の余りは チ 。 b b は整数とする。 aを9で割ると1余り, 6を9で割ると5余る。 次の数を9で割っ たときの余りを求めよ。 ミキー 91a 10 を f 5 9/b (2) 5a-3b の余りは ツ 。 (3) ab の余りはテ (4) 2a2+62 の余りは ト 。 520 2527 500 55/2520 2100 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 四角3のaの値が-37になることに付いて教えて欲しいです 3 28913 1960 ある整数αを8で割ったときの商が-5, 余りが3であるとき, a=- ソ タ である。 3 答え-37 о a -5....3 8 8) a 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この連立方程式の立て方が分かりません💦 教えてください🙇♀️ 問6 花子さんが住む市の1か月の水道料金は、使用量が8m²までは基本料金のみであり、 使用量が 8m² を超えると,超えた使用量に対して1m²当たりいくらかの超過料金が発生する。 今月から水道料金が 値上げされ, 先月に比べて、 基本料金が20%, 1m²当たりの超過料金が 15 円, それぞれ高くなった。 花子さんの家の使用量は先月も今月も25m²であった。 先月の水道料金は4260円であり, 今月の水 道料金は先月の水道料金と比べると495円高くなった。 先月の基本料金と, 先月の1m²当たりの超 過料金をそれぞれ求めよ。 ただし, 用いる文字が何を表すかを最初に書いてから連立方程式をつくり、 答えを求める過程も書くこと。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この連立方程式の立て方が分かりません💦 教えてください🙇♀️ 問6 花子さんが住む市の1か月の水道料金は、使用量が8m²までは基本料金のみであり、 使用量が 8m² を超えると,超えた使用量に対して1m²当たりいくらかの超過料金が発生する。 今月から水道料金が 値上げされ, 先月に比べて、 基本料金が20%, 1m²当たりの超過料金が 15 円, それぞれ高くなった。 花子さんの家の使用量は先月も今月も25m²であった。 先月の水道料金は4260円であり, 今月の水 道料金は先月の水道料金と比べると495円高くなった。 先月の基本料金と, 先月の1m²当たりの超 過料金をそれぞれ求めよ。 ただし, 用いる文字が何を表すかを最初に書いてから連立方程式をつくり、 答えを求める過程も書くこと。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題の解き方が分かりません💦 教えてください🙇♀️ 問7 太郎さんは1日の野菜摂取量の目標値の半分である 175gのサラダを作った。 このサラダの材料は、 キロカロリー 大根, レタス, 赤ピーマンだけであり、 入っていた赤ピーマンの分量は50gであった。 また、下の表 をもとに,このサラダに含まれるエネルギーの合計を求めると33 kcal であった。 このサラダに入っ ていた大根とレタスの分量は, それぞれ何gか求めよ。 ただし, 用いる文字が何を表すかを最初に書 いてから連立方程式をつくり, 答えを求める過程も書くこと。 大 根 ス 赤ピーマン 100g当たりのエネルギー(kcal) 18 12 30 未解決 回答数: 1