数学 高校生 約3年前 11(1)(イ)模範解答の赤くなっている部分で、なぜこの式になるのかわからないので教えていただきたいです! 11 (1) 1から5までの番号の付いた箱がある。 次のような入れ方は何通りあるか。 (ア) それぞれの箱に, 赤か白の玉のうち、いずれか1個を入れる。 2 = 32(1) tr (イ) それぞれの箱に, 赤か白の玉のうち、いずれか1個を入れて、どの色の玉も必ず どれかの箱に入るようにする。 32-2=30通 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 5⃣0、1、2、3、4、5の6個の数字から異なる4個の数字を取って並べて、4桁の整数を作るものとする。次のものは全部で何個できるか。 (5)模範解答の赤くなっている部分で、なぜこの式になるのかわからないので教えていただきたいです! 5 (5) 3の倍数 3の倍数になる組合では (0, 1, 2, 3) (0,2,3,4) (0,3,4,5) (0,1,3,5) (1,2,4,5) 9 571° 7-/ (ⅰ) 0を含むものは、3×3=18 これが4つあるので、18×4=72. (ii) (1,2,4,5) az ²₁ 41 = 24 (日)より大きい整瀬 (ⅰ),(ii)より 72+24=96コ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 3⃣模範解答で、赤くなっている部分の読み方がわからないので教えていただきたいです! ゴちよしのり 3 大,中, 小3個のさいころを投げるとき、目の積が4の倍数になる場合は何通りある か。 (ヒント: 全体から目の積が4の倍数にならない場合を引く) 目積が4の倍数にならない場合を考える. (1) すべて奈のとき 3×3×3=27通り (iⅰ) 20r6が1回出てあては奇(35)のとき 2×3×3×3=5 2016 20rが出るサイコのの選び方 4 (1) (ア) P4 (イ) 13 P2 (ウ) P の値を求めよ。 1 Filly the よって全体から「(or(i)」 をひけばよいので 6-54-27 =216-81 =135(前) はるか サ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 2⃣画像で、赤くなっている部分の意味がわからないので教えていただきたいです! 2 1400 の正の約数の個数と、正の約数の和を求めよ。 また, 1400の正の約数のうち偶数は 偶表は2′~2を含む ものなので 何個あるか。 1400=2x53x7 約は4×3×2=24コ 3×3×2 サ 私は、(2+2+2+27)(5+5+5)(プ+ク)=18コ =15×31×8=3720 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 2⃣7個の数字0、1、2、3、4、5、6の中から異なる5個の数字を使って5桁の整数を作る。 (3)模範解答がないので、合っているかどうか教えていただきたいです! (3) 43000以下の整数は全部で何個できるか。 (1) (00000 14 11" 404 =1 ( x 3.x 5x4x3 (80 (ii) (0000 a (II 6/" 3₁ 211MEZ. 3 x 6 x 5 x 4 x 3 1080) 180 + 1080 = (2601) (080 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 模範解答がないので、合っているかどうか見ていただきたいです! 8 (宿題用) discover という単語の文字全部を使って順列を作るとき、 少なくとも一方の 端に子音の文字がくるものは何通りか。 全体 子音 oe 2 6 × 720 4320 561 6 4320 720 ・4,320 40:20 4320 36000 40320 36000通り 全体 南端子番 40320-4320=36000 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 1⃣6個の数字0、1、2、3、4、5の中から異なる4個の数字を使って4桁の整数を作る。 (3)画像の赤くなっている部分で、なぜ3になるのかわからないので教えていただきたいです!0、1、2、3で4ではないのですか? (3) 4300以下の数は全部で何個できるか。 (i) (000) (# *\" 4 M & F ( * * x 4 x : 3 SAS 36 (1), (1) £4, X8 + 180 #9: 36 (ii) [000 a (# 6/" 3+2+1 3x5x4 x 3 こ 216 (80) a z z 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 模範解答がなく、解き方が何もわからないので教えていただきたいです! 机の上に異なる本が7冊ある。その中から、少なくとも1冊以上何冊でも好きなだけ本を取り出すとき、その取り出し方は何通りあるか。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 次の方程式、不等式を解け。 (4)解説の赤くなっている部分の流れがわからないので教えていただきたいです! ) (4) 3x+1<x2+x+3 <=> x² 221+2>0 20より x = 1+√√51 解なし Dolly すべての実数…(③) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 3⃣解説の赤くなっている部分で、なぜ−になっているのかわからないので教えていただきたいです! 3 y=2x2-x-1のグラフをy軸に関し対称移動し、 その後、x軸方向に-3、 y軸方向に1だけ平行移動させた。 移動後の2次関数の式を求めよ。 y=2x-x-1を軸に関し、対称移動すると Y=2(-0²-(-~-x-1 = 2X²4X-1 焼軸方にア、軸方向に1だけ平行移動すると、 Y-1 = 2 (2+3) ² (1+3)-/ y-1=2x+12%+18-1-3-1 Y=2x² + 111 +15 Guess -1- 解決済み 回答数: 2