判別式に入れる時何がどうなってこの形になったのかわかりません😅

164 2エアー32 とうニァ二女 からゅを消去して整理する と 2ァ2上222z十7一32=テ0 この 2 次方程式の判別式を の とすると 革 ーッシー 20z?ー32) ニー(の*ー64

この「ひどい目に遭わない」って具体的にどんなことか、分かる方 回答お願いします🙇‍♀️

半らた 計。 政導を>-と た の , 作 2 相本2 ゲ 在 7みろ そる 全 らな 国 の 朋。 迷人みんと んで負。、あわない

摩擦力、抵抗力、浮力、フックの法則、運動方程式とかをやってるんですけど、重力加速度(g=9.8)をかけなきゃいけない時の見分け方が分かりません。 やり方は分かるのですが、使わなくていい計算式に入れちゃったりしてちんぷんかんぷんです😱

1:1:√2までは分かるのですが、なぜいきなり√2分の1が出てきたのでしょうか。 三角定理(?)のなにかでしょうか？ 意味がわかりません！助けてください🤦‍♀️

斜面下方向に加速度運動している。 つ斜面下方向にz軸を伸ばし, ヶ軸と直交す るようにyゅ軸を伸ばす。 重力 z をヶ軸方向 とっゅ軸方向に分解する。 っ1: 1: /2 の直角三角形ができるので」 重カの=成分=東020 し …⑳ 2 2 重力のヶ成分…Z2 <ー全 …⑤) っァ軸方向の力…0 ではない。 _?軸方向の力…つり合っている。

判別式D 大なりイコール0に、イコールがあるのは、a＝bの可能性があり、重解を考えているという解釈で合っていますか？

* @十5十c三8, の十十c"ニ32 を満たすとき, 実数c の最大値 [14 早稲田大〕

公民で出された課題で、 この場合上司さんはAかCどちらに座らせるのが正しいのですか？

解説と答え教えてください😭

3) ヶkgの重さのかばんから, ヶgの荷物を取り豚たた あとのかばんの重き

問②が分かりません😭教えてください😭

公園で閣んでいる人教を調べると, 人園全体の人教の0./借が広場にいる人雪 広場にいる人数の0.5傘がしばふにいる人数でした。 () 公園全体の人数が60人だとすると, ' しばふにいる人数は何人ですか。 / ② しばふにいる人数が|4人だとすると, 人園全体の人数は何人ですか。

この計算の仕方を教えて下さい！ (1-2x)にそろえるために後半部分にマイナスをかけると(x+1)もマイナスになってしまうのですがどうしたら良いでしょうか…？

④ / Ge+DQ-2のgg+ | e+D(x一Dg 1の 提灯其た6 7みんとん上) 迷の和食基

ここ全部わかる人いませんか？

イトー 592C255/ の ③⑬③ ヵを整数とするとき, 6 の倍数 日④ ヶ を整数とするとき,6 でわると1あまる数 【2) 3つの続いた整数は, 真ん中の数をみんとして, メー1, ヵ ヵ二1と表きれる。3 つの続いた整数の は, どのような数になるか。