間違ってる所あれば教えて欲しいです🙇‍♀️

ロD attention 注意,注目,配慮 口4 match 口 pay D2 exam 口5 preparation 準備(する 口8 lose 口D glad ~で負ける。敗れる うれしく思う 口 lost 口 pass the exam 重要語旬チェック 口2 again lose の過去形 試験に受かる 再び、もう 試合 ~を払う 口 surprising(人を)驚かせるような 口 Won ロ win の過去形 ~に注意を払う 音声を聞いて、表現を音認する 口S pay attention to ~ 基本表現チェック不定詞(副詞的用法· 感情の原因) 口DI'm glad to hear that. ロ 私はそれを聞いてうれしいです。 あとで、「…して(~だ)」とある感情が起きた原因を表すときにも使われる。 ●感情を表す形容月には、glad やsad のほかに次のようなものがある。 happy(うれしい)/sorry(気の毒で, かわいそうで)/surprised(驚いた)/excited(興奮して : 、わくわくしてたる * 確認問 題 (不定調(副詞的用法))次の絵を見て, 「私は…して~でした」 という文を作りなさい。 (2) happy (例) glad |(1) glad (3) sad (4) surprised meet Ms. Walker help him win the match watch the program see the big des (例)Iwas glad to meet Ms. Walker. Iwas glad to help him. Iwas happy to with the match Iwas sad to watch the program Iwas sprised to see the big dog 口1) 口(2) 口(3) 口4) |2(不定詞(副詞的用法))次の英文を日本文にしなさい。 口1) I'm glad to get an e-mail from her. ( 彼女のメールを貰えて嬉しいです。 口(2) We were excited to watch the soccer game on TV. (私達はサッカーの試合を見て興奮しました 3(不定詞(副詞的用法)〉 次の日本文の意味を表すように, 空所に適する語を書きなさい。 口1) ティナはそれを聞いて気の毒に思いました。 Tina was sorry 口(2) 私は公園で大勢の人々を見て驚きました。 to hear that. I_was 口3) 私たちはリリーと話をしてとてもうれしかったです。 We_Was very surprised to see many people in the park. glad to talk to Lily.

あってるでしょうか？

2次の英文の意味になるように, ( ) に適する日本語を書きなさい。 This anime is as interesting as that one. このアニメは( (2) I don't get up as early as my sister. 私は妹ほど( )おもしろいです。 (3) My pen is nof as long as yours. 私のペンは( 3( )内の語を参考に, 次の日本文に合うように, に適する英 語を書きなさい。 (1) その赤い帽子は青いのと同じくらいかわいいです。 (cute) The red cap is as the blue one. (2) 彼はトムと同じくらい熱心に練習しました。 (hard) He practiced Tom. -3 この地図はあなたのものほど役に立ちません。 (useful) This map as yours. 4 アヤカはあなたほど上手に踊れません。 (well ) Ayaka you. [1内の語を並べかえて, 日本文に合う英文を書きなさい。 テニスはサッカーと同じくらいわくわくしますか。 [as / as / tennis / exciting / is ] soccer? soccer? この車は彼の車と同じくらい速く走ります。 This car [ fast / his/ as / as / runs ]. This car 私たちは,英語は数学ほど難しくないと感じます。 We feel [ English/not / difficult / as / as / is ] math. We feel math.

私たちをワクワクさせる　を英訳する場合 make us excited ではexcite 自身にワクワクさせるという意味があるため、不自然ですか？

5の(2)was talking aboutだと×ですか？

J可能ですから,学力の安定度およ 単しい解答·解説,補充問題付きです ニング問題の解答は,B問節 用法 基本3用法 会話表現など」と「リスニング」ー 「リスー ni 実戦トライアル *す。 英語 1満点)で採点 満点)で採点 SH 実戦トライアル 英語 A第5回 解答 d。 ウ イ ozoltol エ 一番思い出に残った学校行事B班 わくわくオーケストラ教室 lgoic ad o o Ms. Beck:Hi, Aiko. What is your * poster about? :Hello, Ms. Beck. It is about the concert elnntidbt birthday language と参加した日:6月2日(木) と場所:芸術文化センター と思い出に残ったこと: d Aiko イ ウ ods miowe went to. At the concert, we listened to ア ob worliaad the *classical music ,,( brid) ( ) an *orchestra. Have you ever been to a ウ イ oet 1 生演奏の鑑賞! オーケストラの演奏によるクラシック音楽を聞きました。 Chris ウ ウ popular ア Is 1o ing classical music concert in Japan? A 2 素晴らしいホール! 本格的なコンサートホールへ行ったのは初めてでした。 Ms. Beck : No, I have never been to a concert in 塩を得ることができるから。 Japan. When did you go to the concert? 3 楽器の説明! オーケストラの楽団員が楽器について話してくれました。 コンサートに行くことは.CDで音楽を聞いたり,テレビで コンサートを見るよりも。もっとわくわくすることでした! Aiko :In June. ire dh'he rds 回外国からたくさんの塩を買わなければならない。 Ms. Beck :d How was the concert? 生活 Aiko i : It was great. The concert hall was poople Emi : wonderful. The members of the orchestra noY ) (1uo)( ae 動物 4) エ a Then how d the * musical aVawls blo Chris: instruments. k That sounds interesting. Well. Aiko. vou had a good time at the concert, didn't ) exciting played hbo by do ut in dap olfoo Ms. Beck: told biiw C us about abeW you? :Yes. I really enjoyed the concert. Going to the concert was (3 ) to music on CD or watching a concert on TV! abg a more than listening Aiko ア (Mond) ( Ms. Beck : That's good. 実戦トライアル A第5回 解説 P the salt we need ie used fdndh た 会話表現など) でAがWould you like to leave a message? 「あなたは伝言を残したいで I call back later. 「いいえ。わたしがあとでかけ直します。」が入ると考え Bが Shall I make something hot to drink for you? 「わたしがあなた -ょうか。」と言い, 直後でAがId like to have hot milk. 「わたしはホ るので, Yes, please. 「はい, お願いします。」 が入ると考える。 『 My brother gave me this book last Sunday. 「わたしの兄がこの前 -」 と言い, 直後でAがYes. It's the first book he gave to me. 「は つ本です。」 と言っているので, Did he? 「彼が(その本をくれたの)です classical music クラシック音楽 orchestra オーケストラ (2)(注) poster ポスター musical instrument 楽器 can enjoy m and many (これで問題は終わりです) ded upes hey d ansyud ot gaidion ova is January 1. I was born on the first day of the year. 「 1月1 した。」 と言っているので, 「あなたの誕生日はいつですか。」 という意! 1 人る い 人6 ish. 「英語です。」 と言っているので, 「あなたの国では, 何語を話 uage を入れる。 .へ行 ターを作りました。を見, アイコと (外国語指導助手)のベック先生(Ms. )が話をし てい。部の(になを1語ずつ入れて,文をさせなさい。

中2の英語 大至急おねがいします 答えが教えてほしい

(5) あなたにとっていちばん大切なものは何ですか。 次のマミが書いたメモをもとに, 例にならい, マミになったつもりで, 「一は 私にとっていちばん~な…です」 という英文になるように 果です。 これ portant (重要な) popular()気の)あるみ that One? なたにとっていちばん大切なものは何ですか.。 thing for you? What is the ポイント Nord Box に適する語を書きなさい。 ost をつけて比 土級を作る形容 好きなもの 理由 いちばんおもしろい ここがポイント 国語 ful, -ous. どの語useful ul, famous, ting 以上の語 (pop-u-lan) - (dif-fi-culh 「いちばん~な…」 <the +最上級+名詞)で 表す。つづりの長い形容 詞の場合(the most + 形容詞+名詞)となる。 岡教科 いちばんわくわくする 0 スポーツ| テニス すし いちばんおいしい 1 食べ物 木 いちばんすばらしい 「坊ちゃん」 「となりのトトロ」いちばん美しい (映画 Japanese is the most interesting subject to me. sport to me. ) Tennis is the to me. 2) Sushi is the to me. 3 Botchan is 4 My Neighbor Totoro is / class in my ( to me. Unit 6

（2）について教えてほしいです。 なんで未来形じゃないのに　you"ll　になるんですか？

pertormance. イ:(2) あなたが私の演奏を見てくれてうれしいです。 my performance 1.nok that I'm glad [happy] that you'll see my performance I'm see あなたは友達同士で,先週経験したこととそれについてどう思ったのかについて話しています。思判·君 た の 者 にあうように,それぞれの人物が先週経験したこと どう思ったのかを表す英文を完成させよう。 気持ち 経験したこと Kyokoうれしかった友達と会った (例 glad that she met her friends. |Yuta | わくわくした野球をした was excited that he played baseball. プレゼント Mika |驚いた をもらった 目身の立場で,先週経験したこととそれについてど Shinii 幸せだった|イヌと遊んた

これって眠れないって否定してるのになんでnotがないんですか！？？

Idon't (Ren / how /know./ the BIPU T0uru). *(nun (4) 健は昨晩あまりにもわくわくして眠れませんでした。(4) K けん Ken was (sleep/excited/too/to) last night.

英語のプリントの関係代名詞(目的格)について教えて下さい！！！

に書きましょう。 1. 次の日本語に合うように, ( ) 内から適切な語を選んで、 (1)あれは彼女が好きな歌です。 That is a song she likes.(who / which / what ) (2) 私は彼に私の姉が焼いたケーキをあげるつもりです。 Il give him a cake my sister baked.( who / which / what ) (3) 昨日私たちが訪れた寺は古い。 The temple we visited yesterday is old. ( who /which /what) 2. 次の日本語に合うように, に適する語を書きましょう。 (1) これは私が毎日使っているコーヒーカップです。 This is a coffee cup use every day. (2) 私はケイトが昨年書いた物語を読みました。 I read a story last year. (3) ブラウン先生が私たちに教えてくれた言語は英語です。 The language Ms. Brown taught us is English. (4)昨日あなたが買ったかばんを見せてください。 Please show me the bag yesterday. } の語句を並べかえて書きましょう。 (文頭は大文字に) (1)これは父が私にくれた時計です。 {a watch / that / this / me / gave / is / my father } . 3.{ (2) 私がこの前の日曜日に見た映画はわくわくしました。 { the movie / last Sunday /I/ saw } was exciting. Was exciting.

物理得意な方、1問だけ教えてください😭 (わくわく物理探検隊p93) 解説に関して質問します。 (3)台から見た加速度をa相対として〜 →台にも加速度aが働いているのに、なぜa相対=-aになるのかわかりません どなたか教えていただけないでしょうか🙇🏼‍♂️

Q まとめの問題 No.2 図のように,水平から角度0の斜面 を持つ台Pの上に質量 mの物体Qを 置いた。台Pを左方向に加速度aで 運動させるとQはPから見て静止し たままだった。重力加速度の大きさ をg, 摩擦はないとして答えよ。 Q A C BaQ. P a C (1) 加速度aを求めよ! 以下はすべて台Pから見たようすを書いてある。 (2) 台Pから見てQを点Aから左下方に向かって初速度voを与えたと き,点Bを通過するときの速さ Viはいくらか? (3)物体は点Bをなめらかに速さ Vi で通過し, 水平面上を進んでいき 点Cで静止した。 BC間の距離Xを求めよ(Viを用いて表せ)。 (4)その後Qは静止点から右方向に戻って行く。点Bに戻ったときの 速さ Vaはいくらか? (5) Qが点Bをなめらかに通過し斜面上方向に運動するとき, 点Aを 通過するときの速さ VAはいくらか? Viを用いて表せ。 Viを用いて表せ。

この問題の答えを教えて下さい。 一応解いたのですが、自信がありません。

(4)その作家の小説を読むと,わくわくする。(形式主語を用いて)