数学 中学生 7年弱前 これが解き方からわからないです… 教えてください お願いします🙏 由住用のパースデーケーキが, 右の図のように半分残りました。 とれを真上か 生中に切って, 同じ形に 6 等分しようと考えました。 下の図は。 ケーキを真上上が 見た半円の一部で, OA はこの半円の半径です. この図で, 6 等分するものの, 2 つを OA の方から切りとるとき, 切り口にあたる 2 本の直線を。 次の順に 定規とコンパスを思いて作図しなさい. 子岡1 : 半円形のケーキを8等分しなさい。 手順2: 手順1で3等分された1切れを, さらに2等分しなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約7年前 (2)またでは出来たんですが(3)がわかりません。 教えてください。 メッニー16 の【比例】 は に比例し, ァデ4 のとき である。次の問いに答えなさい。 (①) 9をっの式で表せ。 ix RA 簡 2 (2) z= -2 のときの ?の値を求めよ。 作っっパースィ > き (9) 2の変が-22z<=1のときのヵの変域を求め 3 回答募集中 回答数: 0
世界史 高校生 約7年前 (イスファハーン) 都:(タブリーズ)↘︎「 ? 」 ここに何がわかりますか? ! 1077 年ご : ( 小2バム ) 朝 (トルコ系イスラム) ・減亡 by |チンギス=ニハムン (モンゴル) ! ウーアカ,ルーズ名ゃ 泊 (@5多-: (4し2ルン ) 国 ペンコリ gui7 人国共(22.7.) 2ペクググ2に全人NRS 702を OS4。 ・第7代ハン : (のがと702) …イスラーム教を国教にする ! う宰相にイラン人の (2ァ-が>マy 徐) を任命 170年ご : (と-(し)朝 都: (有る(とのとだ) ) (ZZ 1501年- : (分 77) 朝 (イラン系シーア派) 都: 13 6 -最成: (パース(信 ) 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約7年前 rightの訳は和訳の中にありますか? 8. Tim ekimetotmylemm ay 例題 (婦O be wiemetor-mgで「ー 1 の 「コーヒーを仏みに来ませんか」「行きだいのですが、如のパースデーケーキを作っている財ゆですので」 【角上)動名抽前略の上9語として用いることができる。 ぐ例題 “Would you like to come in for coffee?” Ne 1 SA lvet6 but Timmightin the middleof( 。 )mydaughtersbirhday cake. ペ i ④ to make ⑰ make (mi ot [半基 (情報科)] 解決済み 回答数: 0
世界史 高校生 約7年前 前にも質問したのですが自分なりに解答したけどあってるか分かりません アラブ帝国からイスラーム帝国へ 下線部4の文章は ウマイヤ朝が樹立された。この王朝は、東は中央アジア、西はイベリア半島まで領土を広げたです / フ (た泊部のについて】 ウマイーギヤ朝はアテラプ帝国とよばれる (加s. 40) 。 ウマスイ YNS ERでと9 うな支配を行ったか。 税制を中心に説明 しなさい。(非アラブ人一の美\Wc も井及きること 了和0 (@S \-つ) ララプた の) 4座、和しの、 4セイうたか今 て をて】 さ 2 こ 本半3 季守と そへて へ てとしてやいせで-。 2 い 2のVn 人ンフ ) ふぐ う SG So キ | 人 馬 レク/さ 9 - プー 7 1 ク の 科 了 Ni 1 や | ど し ee ノム OoD ROSE baは 個仙衣朋をを、人も人0aFもか 未解決 回答数: 1
世界史 高校生 7年以上前 アラブ帝国からイスラーム帝国へ 下線部4の文章は ウマイヤ朝が樹立された。この王朝は、東は中央アジア、西はイベリア半島まで領土を広げた です。 こういうまとめる系の問題苦手で分かりません。 教えてください ag 『級で 0 ほうきゅう Pu ジュ)から俸給(ア =アラ人AB まるSI 2 して現金が支給された。いっぽう. 和随した地の被征服民の中カ ら に 者がふえていったが, 彼ら! 1でのる とができなかった。その意味で,。 この王朝はアラブ帝国とまぱ邊 ムハンマ Cr 750 年にウマ てたアッパース朝では, 官僚・行政機構を整備してイラン人人が 中央集権的な統治体制をめざした。そのなかで, この王朝で が課されず。アラブ人でも征服地に土地を所有すれば地租 た。このように, アラプ人の自権を廃| ムスリムの平 xs識 バース番を イスラーム下国とあお 3 と| | ee あい 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 7年以上前 ここのページのストーリーをざっくり教えてください!教科書を読んでも理解ができませんでした。 明日テストなのでざっくりここは抑えておいた方がいい所も教えてください!あと、イスラーム帝国の分裂のところは説明不要です、お願い致しますm(*_ _)m てなonっea (アッラーつG天のる軍 Cmaたちゃ9の ーー CR@) ムハンマド ・末 を でoeおご 2 シスを中心送人 営みながら。隊貞和 に。 6世紀化半 ササッ ザンッ意国の挑争が激化するなかで. 陸路やベルシア前友 に ルートが差省し. かわって埋海経由の交易が活発になっ上 の(mge信り 2 (年にー月間 日の出から 7世紀そうし交易の提点として第栄したメメ ee ドが神の啓示を受けた預言者であると自覚し。 の電計民(イスラーム) を説いた。後は神の や上人振禁止を唱え、角衝な一裕教をおこした= づりられな。 人から省党きれたムハンマドは。622年(イスラー をひきいてメディナに これを筐 > イナに移住した。これを各選(ヒジュ 上カリフ。 ウマイヤアッ| イスラーム信徒(ムスリム) の共同体(ウンマ) お バースカリフ き 2 B 才7る。 ンマho 「は630年にメッカを無職し. やがてアラビ (スンプ)を理生し, みずからを正 とした。 シーア系ら到 葉4代カリフのアリーとその けをムハンマドの正な人 では.セム生のアラブM譲 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 7年以上前 次の訳がわかる方お願いします💦シャーロックホームズです! As long as they are Holmes and Watson, they are still superstars.Holmes and Watson is a magic spell . 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 7年以上前 問1~10までの解答お願いします! 問1 : 私は、7 世紀頃のアラビア半島のメッカの商人であったが、神 (アッラー) から の言葉を人々に伝える預言者となり、その教えをもとに新しい宗教であるイスラム教を 創始した。私が伝えた神の言葉は経典 『コーラン』 としてまとめられ、西アジアを中心 に広がり、8 世紀にアッパース朝が誕生して、首都バグダードを中心に大いに繁栄した。 ( ) 問2 : 私は、 13 世紀に世界中を支配したモンゴル帝国の第 5 代のハーンである。 私の祖 父チンギスニハーンは、 モンゴル高原を統一して中央アジア・中国を支配して帝国の基 礎を作り、その後も子孫たちが世界各地への遠征を重ね、領士を拡大した。しかし、私 が即位する頃から各地の一族が分立し始めて、私は中国とモンゴルを支配して王朝名を 元と改めた。私もアジア各地への遠征を続けて、ベトナム・東南アジア、そして嫌食間 府の時代であった日本へも二度境征した。 日本ではこれを元窓といっている。 ( ) 韻3 : 私は、イタリアのヴェネツィアの商人の出身である。父 (または叔父) に連れら れ、 当時ユーラシア大陸を支配していたモンゴル帝国の領土を通って、元の都に到着し、 その後 2 0 年以上にわたって元の各地を見開したのちイタリアに戻り 、『世界の記述』 (『東方見開録)) という本にまとめた。この中で日本のことを『金の国ジパング』 と大げさな表現をした。 ( ) 問4 : 18 世紀末のフランスでは、厳しい身分制度に対して人々の不満が高まり、1789. 年のパスティーユ年獄の襲撃をきっかけとして、人々が立ち上がった。その後、個人の 自由や平等、 財産権などを定めた『人権宣言』 た。 しかしその後もさまざまな ナポレオンの登場とともに 回答募集中 回答数: 0