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世界史 高校生

今日世界史Bの授業があり、画像の教科書の内容をプリントにまとめなきゃいけないのですがなんてまとめればいいかわかりません、教えてください。 まとめ、ポイント、感想

チベット (9世紀後 3 2 ィ4 て 人人生績 19ookm 9 南アジア・東南アジアの植民地化と社会変容 交易から植民地支配へ ムガル帝国が宜退し地方勢力が台頭するなが 王り東季才会福 を支配下に入れて植民地統治機関に変貌だ 0 ョーロッパでは17世紀後半以降。 INの織物が流徒U その 対価として大量の銀がインドにもたらされた』インドでは商下業が発 朝が 展し. 村民地都市をはじめとする浴市だけでなく, 内障部の地方者 尼し ュ $此※した。それによって各地の地方勢力は経済基般を回め』 軸調 が進 ングゼーゾの死後, ムガル帝国はこれら地方勢力の自立化によって事 2 実上解体してゆき。 皇帝は名目的な存在になうつでいった。 ォランダ・フランスス・有ギリ スの各勢力は, 17世紀半ばから地方勢 7 カと手を組みつつ) 商業権をめぐって抗争した。 をのHGでIU2人8還 にプラッシーの戦いで 天 優位にたった大東秦ド会社は! 1757生 フランスと同盟したベンガル示守軍を破った。 その後も評護認 *おもな地方勢力を撃破し。セイロ 名・マラータ戦委・和グ昌争などでおもな人 6 リス東インド会社は南アジアの大半 ン委もオランダから礁っで: %dN と民地としだ。一部の王国を落固として存続させ。それ以外をべ 2 ンカル・マドラス・ポボンペイの3管区に分けて直接治した2 このころイギリ ス本国は自由貿易の時代に向かっており。 19世紀に 、。とイギリス東インド会社の質史独占んは次々と廃正れ1833 には多活動そのものの停上が決定された。プラッシーの戦いのの iwami 5ょうぜい 。 765年に。ペベンガルなどで半証証(絞欄を佐得したこ とをきっかけに, 東インド会社は領土(植民地)支配の機構を急速に整 NN の人鈴 商写3写。 人①プラッシーの戦い フランスが支援 したペンガル太守とイギリスとの間の了戦 争。この戦争に勝ったイギリスは|自分 たちに区対的なペンガル天守を廃しで征 順な者を太守に狂立することに成功した。 図は新太守がイギリス軍クライヴに祝訪 を伝えているようす(一p.178) で②南アジアの植民地化 ムガル負還の計退南 アジアァではイギリスによる 諸 村民地化が進み。経造 較 が変化して, 文化・社会面 でも複雑な動きが起こった。還 また, 20世紀初頭までに タイを除く東南アジア全域 が植民地にされた。 畔出品 の生産と。 その基台整備の ための近代化が行われ。経 済・社会の構造が激変した。 とよばれた (南 カットに申来)

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世界史 高校生

要約で7ページ分しか書けてないのに長くなってしまいました。 添削お願いします🙇‍♀️ こういうのは苦手なので..😵

5ウ フランス区谷のなにが革命的なのが ランス和革命は。近・現代史上の大各件として. 秒じた著者は。 革命当時から200年後の今日にい 2で 2800だじい衝にのほている/ たとえぼ。 マルフスは生生 式の移行の画期としてフランス革命としてフランス革命を除じたし. トクヴィルはほ、そぞそれを。 国家権 力と中央集権化の卒化の重要な一環として府じた。 おおくの市井 (しせい) の人びと、それぞれが、 それぞれの宛爺で。フランフス革命の革命たるゆえんを徐じたちのだ。 わが国においても、フランス革命は、すでに戦前から社会科学の番要なトピックをなしてきた。と くに高橋夫八郎は、夏針的東鐘が残存する日本社会の改革を和頭におきながちら.封建制を根本的に庭 止することによって次本主義の順層な発情の条件を作り出し、革命徐の延長線上で展開されてきた。 ごうろしてフランス革命は、ごく近年にいたるまで、土第をになう偶族と資本主義をになうブルジョ ワジーとの対立を原因として勃発し。 ブルジョワジーと和交本主義の結果としてもちたらした。 ところが近年、このようなフランス革命のイメージを否定するような議論が提示され、フランラス革 全論に重大な転換がもたらされようとしている。そごでは.フランス和革命という事件や千果よりもフー ランフス革命という事件そのちのが開心の的となっている。さらに。フランス和革命を市民革命 《(ブル ジョワ革命) とする古弁的な社会経消史は。革命のほがのさまざまな領域の歴史が進展したことに よって. ひとつになってしまっているため. その対象を多様な視点がからながめその複雑性を全体と して理解することの番要性が叫ばれているのだといえよう。

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世界史 高校生

要約で7ページ分しか書けてないのに長くなってしまいました。 添削お願いします🙇‍♀️ こういうのは苦手なので..😵

5ウ フランス区谷のなにが革命的なのが ランス和革命は。近・現代史上の大各件として. 秒じた著者は。 革命当時から200年後の今日にい 2で 2800だじい衝にのほている/ たとえぼ。 マルフスは生生 式の移行の画期としてフランス革命としてフランス革命を除じたし. トクヴィルはほ、そぞそれを。 国家権 力と中央集権化の卒化の重要な一環として府じた。 おおくの市井 (しせい) の人びと、それぞれが、 それぞれの宛爺で。フランフス革命の革命たるゆえんを徐じたちのだ。 わが国においても、フランス革命は、すでに戦前から社会科学の番要なトピックをなしてきた。と くに高橋夫八郎は、夏針的東鐘が残存する日本社会の改革を和頭におきながちら.封建制を根本的に庭 止することによって次本主義の順層な発情の条件を作り出し、革命徐の延長線上で展開されてきた。 ごうろしてフランス革命は、ごく近年にいたるまで、土第をになう偶族と資本主義をになうブルジョ ワジーとの対立を原因として勃発し。 ブルジョワジーと和交本主義の結果としてもちたらした。 ところが近年、このようなフランス革命のイメージを否定するような議論が提示され、フランラス革 全論に重大な転換がもたらされようとしている。そごでは.フランス和革命という事件や千果よりもフー ランフス革命という事件そのちのが開心の的となっている。さらに。フランス和革命を市民革命 《(ブル ジョワ革命) とする古弁的な社会経消史は。革命のほがのさまざまな領域の歴史が進展したことに よって. ひとつになってしまっているため. その対象を多様な視点がからながめその複雑性を全体と して理解することの番要性が叫ばれているのだといえよう。

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地理 中学生

地理の内容で問題を作るという宿題が出されました。 今日、いきなり言われて明日提出しなくてはいけないのでできれば早めの解答よろしくお願いします🙇‍♂️ 写真が今回の問題の範囲なのでこの範囲をもとに 問題を一問作っていただけると助かります。

| ee欄本や中東とは。 どこの地地 をで | のがか? Lてus 一守 ニニ 7 了呈 坦: 1 ] | 【 2 ) | /たea-ロz | バを中必にし するラスベガス (ティ ヵ家 た世界地 ホテルが旭ち並び世界中から観光宮が所まり | 申 の 座 ようなよび方は。15 世紀以了。 日本 ーロッツバパ人が新天 SAOG2222 フリ に, まだ島の形もはっ ー@16 世紀ご かっつた日本がえがかれ ろにヨーロッパ にある国はどこ eS 人がつくった世 かな? 6 放 に4 の 玉 広 -二| ~⑨ユーラシア大陸にある近 XS き くの国から日本をみてみると g 8 ヽ 日本に近い国々か ウシ う 、 | 5 みた日本の位置について 人 、敵 に 本文をもとに確認してみま 189′ 160' 140' 1207 を ゲッー しょう. W広導 ンク二、 | | Bホの還は. どの還から FTT*ず> 私たちが管らす日本の位置は。紳度・経度でみ/- 合や。 世界の 地域からみた場合,どのように表されるのでしょうか。 欄胡・族 | 世界の中での日本の位置を説明するにはは 還 に 5 みた日本の位置 | 部第1章で学殺した細度・経度や。まわ00 他人8域から 日本の人D軒を大李との人時でとらえて 大陸や国との位置関係表す方法などがあります。 uHの人是 9 みち 上2 222人WONにあり* 2 2 y 3末日本と同じような縛度・邊 アフリカ大隊北部からヨー 1本 度にある国の例を、 本文や還Oから書き出 0 してみましょう。 Ei王了 行ってみたい国をーつ選び、 その国からみた日本の位置を、 方伺や大 隊・海の名称などを用いて説明してみま しょう。 者各を用いて日本の位置をみてみるど。御度では 昌 す。 また。 アメリカ台箇国か6 4 6 121

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