現代社会 高校生 約6年前 51番と56番お願いします🙏 聖人の教えは世を治め, 民を救うことにあると唱えた人物 『源氏物語』にみられる「もののあはれ」を重視する国学者 …・… 伝統的な精神を重視し, 西洋の科学技術を受容しようとする論理 51 52 53 54. 明治初期の啓蒙思想家で,『学問のすゝめ』の著者……………… 55、共同体重視の考え方と自我の確立との葛藤を描いた小説家・…… 56 武王道の上に接ぎ木されたキリスト教の必要性を説いた人物 …・ 解決済み 回答数: 1
現代社会 高校生 約6年前 習っていない単元で全く分かりません。 答えの単語から教科書のさくいんを引こうと思うので、答えを教えて下さい。 [IS 加 | 中世封建制 (近世) の欧州の政治体制を何というか。 回 1|の体制の思想的論拠は何か。 狗 た理論を何というか。 11 をするように教え導くという思想があるが、この選想を 何というか。 自然状態 (政府ができる以前の状態、法律が制定される | 回 以前の状態) の段階より、保持している生命・自由・財 産・健康に関する不可譲の権利を何というか。 ホッブスはその自然状態をどのように表現したか。 il [2|の皿想に対して、 国家権力は市民が作り出したものであると | 3 し 3|の背景には、人々に正しい知識を与え、合理的な考え方 ルソーは、人々は自分たちの平和・自由のために、個人の利益 より全体の利益を優先して社会契約を結ぶとしたが、これは人 間の何を表現したものか。 社会契約によって誕生した国家権力は一つに集中してはなら ないと説いたモンテスキューの考えを何というか。 ロックは、市民の意志によって形成された国家権力が、市民を 弾圧した場合、 市民は何という権利を行使できると言ったか。 その結果、市民たちが立ち上がり、絶対王政を個 した運動を総 称して何というか。 3 イギリス・アメリカ・フランスのIO をそれぞれ答えよ。 李家の著書を答えなさい。 ュッブス (2) ルソー ツル/ (4DNBS27kペas 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 6年以上前 長い文章失礼します 中世ヨーロッパの動きをまとめたので、なにかおかしい点、また足りない点があったら教えてください ・キリスト教がローマ教皇を中心にカトリック教会を作る ・エルサレムがイスラム教に支配され、ローマ教皇はエルサレムを取り返すため十字軍を送る。しかしエルサレム... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
世界史 高校生 6年以上前 問１教えてください。 お願いします🙇⤵️ さ = 1 41452。 しべべ寺式く NN-- マタ研紅 大7 辱蒙辰想とは名か説明しよう。 彦答 記2 /7-/8c のヨーロッパに起こった 「科学革命」 (近代自然科学の成立) についてイギリ スの物環学 考・数学者・天文学者であるニュートン (642-1727) の功績を中心に説明しよう。 谷 解決済み 回答数: 2
倫理 高校生 7年弱前 この①の思想って誰の思想か分かりますか？😓 ヤスパースかなって思ったんですけど、最後の1文が違うような気もしていて…。教えて下さい。 還 6請理逐部に関連して, 啓蒙思想家であるルソーは,「人人間は日由なものとして生ま7のーー いたるところで鉄鎖につながれでいる。」と述べている。ルツーの記述として最も適当なものを, の①~て④のうちから一つ選べ。 ①) 文明社会においては, あらゆるものが技術的な操作の対象とみなされることで, 存在が何で あるかを問うことは忘れられ, 自然との関わりが失われている。 だが, 存在の呼びかけに耳を 傾けることが大切である。 解決済み 回答数: 1
