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英語 中学生

中3、間接疑問文の問題です。 写真1枚目の英文は、a boyなのに、 2枚目の英文は、the manになってます。 この時のa theの使い分けがわかりません。 おしえてください、お願いします🤲。

read a book なぞろう! 例題 I spoke to a (1) I spoke to a walk on the street stand by a tree ing をつける。 _reading a book. (私は本を読んでいる女の子に話しかけました。) _walking girl boy 不 girl (2) I spoke to a (3) I spoke to a boy sitting _standing on a bench. sit on a bench on the street. (私は通りを歩いている男の子に話しかけました。) by a tree. (私は木のそばに立っている女の子に話しかけました。) (私はベンチにすわっている男の子に話しかけました。)
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英語 高校生

下の文から上の質問の答えをお願いします

前ページAに戻り、 上の単語を使って答 注意: 数えられない名詞 = ‘it' / 数えられる名詞 = ‘they' 4. Conversation: 1. How was Tom's trip to Egypt? 2. How long was he there? 3. How were the pyramids? 4. What was amazing? Jun Tom Jun Tom So, Tom, how was your trip to Egypt? It was really interesting. - That's great. How long were you there? - I was there for five days. Memori Jun How were the pyramids? Tom - They were huge. It was amazing to see them. 会話を暗記しましょう。ペア ar Conve Pra
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英語 高校生

allがSの同格というのはどういうことなのでしょうか？ すべての岩と訳しちゃダメですかね？

文法・構文 Sの同格 fini douse art doum boa Another section [about geology] was all rocks [of amazing shapes and colors]. S V C 語句 IR 地質学をテーマにした別の区画は、驚くような形や色をした岩でいっぱいだった。 section 各区画/geology 名 地質学 vnem tovo show rodit (lls to 1206)
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英語 中学生

①1枚目の問題で、2枚目が私が書いた答えなのですが、文章大丈夫ですか？もうちょっと文章あった方がいいですかね、、 30分待っている 私は友達に会うつもりということを書きたかったです。 ②ずっと〜しているという文で、 私は、10時から絵を描いている．という文にしたかったの... 続きを読む

Write SIKIXMPRZEZ NIZZS FRANZARXA 何を考えているのかな? 次の写真の人物は何を考えているでしょうか。 ふきだしに入る言葉を想像して 書こう。 自由に想像してみよう! ・場所は駅のホームだよ。 男の人は時計を見ているね。 どんな気持ちでいるのかな?
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