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理科 中学生

(2)がわかりません。 Dを選んでしまったのですが金属は分子にはならないし、AはCO2で化学式だし、H2Oも化学式だし、そもそも分子を作る。ってどういうことかもわかんないです。

3 のは,①・②のどちらですか。 (4) 加熱後の白い物質は何ですか。 物質の名前を書きなさい。 かがくへんか (5) 炭酸水素ナトリウムに起こった化学変化を何といいますか。 2 水の電気分解 p.4 2 でん きぶんかい せん 右の図のような装置で水を電気分解す ―ゴム栓 いんきょく ようきょく ると,陰極側, 陽極側それぞれに気体が (1) 水 発生しました。 次の問いに答えなさい。 (1) 記述水には, 水酸化ナトリウムをと かしました。 これは、 何のためですか。 電極 +極 (2) (2) 陽極側に集まった気体の中に火のつ 電源装置 せんこう (6V) いた線香を入れるとどうなりますか。 ・極 (3) (3) (2)から,陽極側に集まった気体は何だとわかりますか。 (4) 集まった気体の体積が大きいのは、陽極側・陰極側のどちらですか。 (4) 3 物質のつくり p.5, 7 3 A B (1) 右の図は,いろいろな 物質のつくりをモデルで 表したものです。 次の問 O CO (2) いに答えなさい。 ぶんかつ (1) それ以上分割するこ NaCl Cu 0 とのできない、 物質を HH りゅうし つくる最小の粒子を何といいますか。 ぶんし (3) (2) 分子をつくる物質をA~Eからすべて選びなさい。 げんそ (3) A, C, E のように2種類以上の元素からできている物質を何と いいますか。 かがくしき (4) Aの物質を化学式で表しなさい。 一致していたことで 理論の正しさが証明された のだった D paraquaqunquagen HH E CUE (3) (4)

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理科 中学生

「4」の(2)がイになる理由を教えてください🙏

[3] 図のような装置を使い、a は電源装置の一極に、 b は+極につなぎ、 水の電気分 解を行った。 次の問いに答えなさい。 (1) 電気分解する水には、あらかじめ水酸化ナトリウムをとかしておいた。 その理由を 簡単に説明せよ。 a ビーカー (2) ピンチコックを開いておくのは、次の過程のうちどれか。 すべて選べ。 ア H管に水を注ぐ。 イ 電流を通して分解を開始する。 ウ発生した気体を確かめるため、 H管の栓を開く。 (3) 火のついたマッチを近づけると、 爆発して燃える気体が発生するのは、a、b のど ちらか。 また、その気体の化学式を答えよ。 (4) a b に発生した気体の体積比を答えよ。 (5) この実験で起こった化学変化を化学反応式で表せ。 (1) 電気を通しやすくするため。 (3) (4) 2 (5) 2H2O → 2H12 +0 [4] 図のような装置を使って水を分解した。 次の各問いに答えよ。 (1) 分解しようとする水に溶かしておくべき物質は何か。 物質名と化学式を書け。 (2) 装置の導線アは電源装置の+極、一極のうちのいずれに接続しているか。 A- (3) ① 装置のBの部分に集まった気体は何か。 ②その気体であることは、どのようなことを行って確認すればいいか。 (4) 水素原子を○、酸素原子を●とし、水の分子を○●○と表すとき、 水の電気分解 はどのように表されるか。 (1) 物質名 水酸化ナトリウムナトリウム 化学式NaOHO (2) (3) ① た マッチを試験の中 (4) 2 ア ピンチ ーコック MOCO 。 -B t. k 17-2018

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