13の1の問です。 面積の問題ですが、自分で計算式を作ると P×3V＋3P×3V×1/2になるのですが、 こうすると回答と違う答えになってしまいます。 何が間違いなのでしょうか？

= (Potoglz) St 浮力はMg に等しく,一定。 つまり は一定を保つ (①を見てもよい)。 よって, 図のようになる。 13 (1) 斜線部 の台形の面積よ り (P+4P)-3V -15PV 2 14 4P = P A₁ V 4 V (2)等温線(点線) を思い浮かべればよい。 温度は上昇した後、下降し元の温度に戻 ることが分かる。 なお, AとBの温度が等しいことは 4P · V=P·4V(=nRT) より読みとれるようにしたい。 (3) 等温変化でAB間を移したときの B 仕事は前図の灰色部になるから, 斜線部 に比べて明らかに減る。 15 PV A... D... また、 様で Te= 16 AUX 17 よっ 18 20 よっ 19 よっ

原腸胚初期では、移植先の運命に従うのになぜアは表皮ではなく神経なんですか？ 自分の回答が全て入れ替わっていたので、この回答になるのがよく分かりません！

22 発生運命の決定 2種類のイモリ (スジイモリとクシイモリ) の胚を用いて,次の図のよう に予定表皮域と予定神経域の交換移植実験を行った。この実験について,下の問いに答えよ。 ア 原口 RE[] スジイモリ クシイモリ 問1 図のような交換移植実験を最初に行った中心人物はだれか。 問2図中の移植片アは,本来なら将来何になる部分か。 問3 図中の移植片イは, 本来なら将来何になる部分か。 原口 鉄神理 [ARC [赤 [神径 問4 原腸胚初期でこの実験を行った場合, 移植片ア, イはそれぞれ何に分化するか。 ア [ 神経 イ[表皮 問5 神経胚初期でこの実験を行った場合, 移植片ア,イはそれぞれ何に分化するか。 ア[表皮 [ [] .] ] イ[神経l]

<中1 物理 光> 写真1の問題についての質問です。 写真2がこの問題の解説に 載っていたものなのですが、似たような問題を ネットで探していたところ、 写真3のような解説がありました。 どのような問題の時に、 どちらの方法を使えばいいのでしょうか??

実験3 図5のように, 水平な面に長方形の鏡と, 同じ大きさのチョークA~Dを垂直に立て,P点 の位置から鏡に映る像を観察した。 (4) 鏡に映って見えたチョークを, A~Dからす べて選びなさい。 図 5 A B 鏡 KHE .-00

これ、どういうことですか？！ 解説をお願いしたいです

5 花子さんは,豚汁を食べるためにレジャーシートを敷いた。 図7 ジャーシートは、 縦 56cm, 横 84cmの大きさで 図7のような 1辺7cmの正方形と円の一部が向きを変えて並んでいる絵柄で あった。 シート全体の網掛け部分の面積は何cm² となるのか答え なさい｡( cm²) -84cm 7 cm 7 cm 56cm

遺伝の問題です。 子に現れる形質を顕性形質というんですよね？ では、子に現れる割合が1:1の場合、どちらが顕性形質なのでしょうか。教えてください🙏

n = 6 【MさんとE先生の会話】 Mさん:エンドウの遺伝を学習して、遺伝について興味が出てきました。 遺伝はすべてメンデルが見 つけた法則にしたがっているのでしょうか。 E先生:遺伝の法則にしたがっていても、法則に反しているようにみえる生物もいます。 例えば,ハ ツカネズミには、毛の色が黄色の個体と灰色の個体がいますが、特定の遺伝子の組み合わ せをもつ個体は生まれません。 そのため、対になる形質を持つ個体の比がエンドウの個体の 比と異なります。 【Mさんがハツカネズミの遺伝について調べたこと】 ● ・黄色の個体をかけあわせると,子の世代の黄色の個体と灰色の個体の比は, 2:1となる。 ・灰色の個体同士をかけあわせると、 生まれた子の毛はすべて灰色だった。 ・黄色の個体と灰色の個体をかけあわせると,子の世代の黄色の個体と灰色の個体の比は1:1と G なる。 (9) 黄色の毛の形質を伝える遺伝子をY, 灰色の毛の形質を伝える遺伝子をGとする。 ① 次の文中の② [ ). Ⓒ[ ]から適切なものをそれぞれ一つずつ選び, 記号を○で囲みな さい｡ 黄色の毛をもつハツカネズミはすべて [ ア YY イ YG ]であり, 黄色の毛の形質は 灰色の毛の形質に対して ① [ウ 顕性 エ潜性]である。 ② 下線部について ハツカネズミが生まれない遺伝子の組み合わせを書きなさい。

④の問題なんですが右側の答えの写真を見ると、曲線が点線になっているところあってなぜ点線にしているところがあるのかか教えて欲しいです！

② ①の真上にある地表し A 実習 1 地震のゆれはじめの特徴 各地点の、地震発生からゆれはじめるま でにかかった時間を調べ、各地点の○を えんぴつ 10秒ごとに色鉛筆でぬり分けた。 ●(赤色) 1~10秒 〇(黄色) 11~20秒 はいいろ (青色) 21~30秒 ○(灰色) 31~40 秒 2日でぬり分けた結果をもとに、 色の境目 になめらかな線を引いた。 [br. ほぼ一定の速さで ア. 「結果」 地震の波 34秒 ○28秒 Q41秒 23秒 岡山17秒 17秒 24秒 ト7秒 8秒 16秒 ○18秒 <神戸4秒 6秒 ○大阪 8秒 O 11秒 この地震 作図 ③ 上の1のルールにしたがって,図中の○ をぬり分けなさい。 図④図のように、地震発生から10秒後, 20秒後,30秒後にゆれはじめたと考えられる 5秒後の線を参考にして, なめらかな曲線で結びなさい。 コ ⑤ ④ でかいた線が [ar. 同心円状 どうしんえんじょう イのは 地震のゆ ゆのは、A 震源に Q21秒 イ. 不規則な速さで ] 伝わると考えられる。 記述 (3 the 1 イ. 不規則 ] になっていることから、地震の

中3遺伝です 3の問題がエになる理由が分かりません💦教えて欲しいです！

る。 ト に じ = 次の実験について、問いに答えなさい。 《北海道》 カエルのあるなかまには、体色が灰色のものと白色のものがあり､このカエルの体色は, メンデルが注目したエンドウの形 と同じように遺伝する。このカエルを用いて,次の実験を行った。 なお、このカエルは1回の産卵で数百から数千の卵 を産む｡ SU>17ARSK 実験1 何代にわたって飼育しても、親と同じ灰色のカエルのみが生まれる個体のグループと､親と同じ白色のカエル のみが生まれる個体のグループから､それぞれ1匹ずつカエルを選んだ。 次に、選んだ灰色のカエルと白色のカエルを親として,卵を産ませて受精させたと ころ、受精卵は､細胞分裂をくり返しながら変化し,からだを完成させてカエルにな った。このとき生まれたカエルはすべて体色が灰色であった。 図は、この実験にお ける親の体色と子の体色の関係を示したものである。 CARROT 実験2 実験1で生まれた子どうしを産ませたと は1197匹であった。 *ON 問1.次の文の (1) イ 生殖細胞は遺伝子aを1つもつ｡ ウ 生殖細胞は遺伝子の組み合わせをもつ。 ェ 生殖細胞は遺伝子の組み合わせaaをもつ。 「物 1問1.(1) イ 408匹 題 B (2) LA EPIERA 20 YEA (2)に当てはまる語句を書きなさい。 (各1点) AJR 下線部①の過程を (1) という。また,動物では,受精卵が細胞分裂を始めてから自分で食物をとり始める前まで の子(個体)(2) という。 SERAM 問2.実験1で親として用いた白色のカエルの生殖細胞の説明として、正しいものを,ア~エから選びなさい。 なお,このカ エルの体色の遺伝における優性の形質をあらわす遺伝子をA, 劣性の形質をあらわす遺伝子をaとする。 そり内における防食の ア 生殖細胞は遺伝子Aを1つもつ。 問2. 親灰色・ ウ 614匹すべて 895匹 子 問3. のつながり 灰色のカエルと白色のカエルが生まれ、その合計 ONOPOY XX 問3. 実験2で生まれた1197匹のカエルのうち, 下線部②のカエルの個体数として,最も適当なものを,ア~エから選びな さい｡ ア 311匹 灰色 の 白色 中環の奨(②) (1) (9) S

良問の風 問113 (2)で、電池EsにはRsIの電位差があるのに電流か流れないのはなぜですか？ 電位差があるのに電流が流れていない、という状態がよく分からないです。 教えてください🙇‍♀️

た, R を求めよ。 113 図1のように,起電力E 〔V〕, 内部抵 [抗r [Ω] の電池Dに内部抵抗rv [Ω] の電 圧計Vを接続した。 このときVが示す値 は、 E ではなく、 (1) 〔V〕 である。 そこで電池Dを,図2のように,電池 E, 抵抗線 AB, 検流計 G, 既知の起電力 Es [V] をもつ標準電池 Es およびスイッチ S1, S2 を組み合わせた回路に接続した。 AB は太さが一様で,接点Cの位置は調整で き, AC 間の抵抗値が読み取れるように なっている。 S を開いたとき, AB に流れ る電流をI〔A〕 とする。 S を閉じ, S2 を ① に入れた状態でGに電流が流れないよう にCの位置を調整したときの AC間の抵 抗値Rs 〔Ω] は, Rs = (2) [Ω]となる。 次にS2を②に入れ、 再びG に電流が流れ ないようにCの位置を調整したとき, AC 間の抵抗値をR [Ω] とすると, E は既知 A a 1 電圧計Ⅴ E 電池D 電池D 図 1 (千葉工大) Eo 図 2 Y TV NO U (G)

この問題の解き方を教えてください🙇🏻‍♀️🙏🏻 答えは　8cm²　です お願いします

(4) 右の図のように, 14cmの正方形の内側に,中心角が90°のおうぎ形OAB と,OA,OBを直径とする半円があるとき, 灰色部分の面積を求めなさい。 8cm² B

(2)の③がわかりません。解説お願いします。 ちなみに答えはオです

1 授業で地層の重なりが見られる露頭を観察し、結果を次の観察記録にまとめた。 (m) wwwwwwwwwwwwww WW 41% 65 4 3. 2 1 0 51 -F ・E ・D -C -B 'F. 黒っぽい色の土。 植物の根がはっている E. 灰色の泥岩の層。 ブナの葉の化石があった。 D. 白っぽい色の凝灰岩の層 C. 黒っぽい色の泥岩の層 B. 灰色の砂岩の層。 砂岩をつくる粒は上に向かう ほど細かい。 海にすんでいた貝の化石があった。 A A. 灰色のれき岩の層 地層のくいちがい ( ずれ ) (30% 〔1〕Eの層には,ブナの葉の化石が含まれていた。 Eの層が堆積した当時のこの観察地点に ついて,最も適切に述べているものを,次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア 熱帯のなかの雨の多い地域 イ 熱帯のなかの雨の少ない地域 エ 温帯のなかのやや寒冷な地域 ウ 温帯のなかのやや温暖な地域 Intl BatHOST 〔2〕 観察記録から, Aの層からCの層までが堆積した当時の観察地点の環境の変化について まとめた。 文の内容が正しくなるように,それぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 一般に,地層をつくる各層は上にあるものほど① {ア 新しく 堆積物の粒は海岸からはなれるほど ② {ウ 大きく イ古く}, 海底の エ 小さくなる。 したがって, 当時海底だったこの観察地点では海底から見て海面がしだいに ③ オ上がった 力下がったと考えられる。 91 <宮城県 >