至急お願いします！ 呼吸商の求め方を教えてください あと、この実験で放出されたco2や吸収されたo2などの意味が理解できません 教えてください🙇‍♀️

類題 やや難10分(東邦大·改) 図のような装置を使い, 呼吸商を測定した。2つの三角フラスコに同量 のコムギの発芽種子を入れ, ピーカーには KOH溶液,または水を入れた。 一定温度に保ち、活栓を閉じて一定時間後に, 着色液の動きから三角フ ラスコ中の気体の減少量を測定した。次に, ヒマの発芽種子を使い, 同 様の実験を行った。表はこれらの結果を示している。 I I 活栓 着色液 ビーカー内 コムギ ヒマ 三角 フラスコ KOH溶液 99.8 105.5 ビーカー 水 1.4 31.3 発芽種子 Y1) KOH 溶液の働きを15字以内で説明せよ。 K(2) コムギおよびヒマの発芽種子の呼吸商をそれぞれ求めよ。 答えは四 捨五入して小数点以下第二位まで記せ。 (3) (2)の結果から,コムギおよびヒマの発芽種子では、どの呼吸基質が 主に使われたと推定されるか。それぞれの名称を答えよ。 (4) コムギの呼吸基質をX, ヒマの呼吸基質をYとした場合,XとYで 異なる呼吸商が得られた理由として正しいものを, 1つ選べ。 a YよりXのほうが分子中の酸素の割合が大きいため。 b XよりYのほうが分子中の酸素の割合が大きいため。 c YよりXのほうが炭素数が多いため。 d XよりYのほうが炭素数が多いため。 C0 解答別冊 P.10 大イロ

(3)を教えてください 答えは0.98になります

3. 呼吸商の実験について、以下の問いに答えよ。 発芽種子の呼吸に伴う O2の吸収量と CO, の放出量を下の装 置で測定した。図のようにフラスコ内のビーカーに 10%KOH を入 れた場合は着色液が左に10目盛り移動し, 水を入れた場合は 左に 0.2目盛り移動した。 活栓 着色液 ビーカー 三角 フラスコ、 KOH- 発芽種子 または水 (1) 10%KOHを入れた場合の測定値は何を示すか。 (2) 水を入れた場合の測定値は何を示すか。 (3))目盛り数から, 発芽種子の呼吸商を求めよ。 間3の呼吸商から, 主な呼吸基質は何か答えよ。 ke

全然分からないです！ 詳しく教えてください！ お願いします🤲 答え…(1)O2の吸収量 (2)O2の吸収量とCO2の放出量の差 (3)0.98 (4)炭水化物

3. 呼吸商の実験について、以下の問いに答えよ。 発芽種子の呼吸に伴う O: の吸収量と CO: の放出量を下の装 置で測定した。図のようにフラスコ内のビーカーに 10%KOHを入 れた場合は着色液夜が左に10目盛り移動し, 水を入れた場合は 左に0.2目盛り移動した。 活栓 着色液 ビーカー 三角 フラスコ、 KOH または水 発芽種子 (1) 10%KOHを入れた場合の測定値は何を示すか。 (2) 水を入れた場合の測定値は何を示すか。 目盛り数から, 発芽種子の呼吸商を求めよ。 (4) 問3の呼吸商から, 主な呼吸基質は何か答えよ。

無性生殖って生殖細胞をもたないんですか？

生物セミナー　わかりません泣　至急お願いします。

第9章 生態上 g ダイズを,面積が1m° で日当たりなどの条件が同じ2つの土地(AとB)で栽培した。 Aでは50粒の種子を, Bでは500粒の種子をまいた。 半年後,Aで生育したダイズの総重 量を量ると1000gであった。なお, A, Bともにすべての種子が発芽し, それらは半年 間枯れることがなかったものとする。 (1) Bにおいて, 播種から半年後の1株(1粒の種子から生じた植物体)当たりの平均重 量は何gとなるか。 (2) Aに50粒ではなく, 100粒のダイズを播種した場合,播種から半年後の植物の総重量 は何gとなるか。 生を通じてほぼー

夏休みに塾で講師をさせて頂く予定なのですが、僕のときと習う順番が違っていてどの学年で何を習うのか詳しくわからないので、各学年で新しい教科書を持っている方がいたら、目次の写真を送って頂きたいです。特に第1分野のうち物理の1年,3年、第2分野のうち生物が大幅に変わっていると思います。

3:17 M 回 6 ?Aロ そ 1387018_005.pdf 図3 小学校·中学校理科の「生命」,「地球」を柱とした内容の構成 生 命 校学 種|年 生物の構造と機能 生命の連続性 生物と環境の関わり 身の回りの生物 身の回りの生物と環境との関わり *昆虫の成長と体のつくり *植物の成長と体のつくり 人の体のつくりと運動 骨と筋肉 *骨と筋肉の働き 季節と生物 「動物の活動と季節 *植物の成長と季節 植物の発芽、成長、結実 「種子の中の養分 *発芽の条件 *成長の条件 植物の受粉、結実 動物の誕生 卵の中の 成長 *母体内の 成長 (人の体のつくりと働き(植物の養分と水の * 呼吸 * 消化,吸収 *血液循環 *主な臓器の存在 通り道 でんぶんのでき方 *水の通り道 生物と環境 生物と水、空気との関わり *食べ物による生物の関係(水中の小 さな生物(小5から移行)を含む) *大と職境 生物の観察と分類の仕方 *生物の観察 *生物の特徴と分類の仕方 生物の体の共通点と相違点 *植物の体の共通点と相違点 *動物の体の共通点と相違点 (中2から移行) 生物と細胞 生物と細胞 植物の体のつくりと働き *業業根のつくりと働き (中1から移行) 動物の体のつくりと働き *生命を維持する働き * 刺激と反応 生物の成長と殖え方 細胞分裂と生物の成長 *生物の殖え方 遺伝の規則性と遺伝子 遺伝の規則性と遺伝子 生物と環境 「自然界のつり合い *自然環境の調査と環境保全 * 地域の自然災害 様性と進化 「生物の権類の多様性と進化 (中2から移行) 自然環境の保全と科学技術の利用 *自然環境の保全と科学技術の利用 (第1分野と共通) 第 3学年 第4 学年 | 第5学年 第6学年 第1 学年 第 2 学年 小学校 中 学 校

1枚目の方では雌の遺伝子により決定すると書かれているのですが、この大問2の⑴の答えはイです。 どうしてか教えてください

2人2人 -8(通リ」 次ス 2 エンドウの種子の形質とさやの形質 2エンドウの種子の形質とさやの形質の遺伝 (1) エンドウの種子の形質 受精によってでき た子の遺伝子によって決定される。 ※Aはaに対して, Bはbに対して顕性の遺伝子である。 親花粉 AABB aabb めしべ (2) エンドウのさやの形質 めしべ(雌)側の親 の遺伝子によって決定される。 (雄)丸形,緑色ししわ形黄色 (雌) の (3) 図2のようにエンドウの種子の形質は子の 遺伝子により,さやの形質は親(雌)の遺伝子 により決定される。図2の遺伝子では, 種子 ○たさやの形質は, 受精前の雌の遺伝子 によって決定される(bb) るまおので黄色になる。 丸形 種子は受精によってできた子·· AaBb の形の丸形を A, しわ形を a, さやの色の緑 色を B, 黄色をbとしている。のか。 理

②と③が分からないので教えて欲しいですm(*_ _)m

A資料学習 呼吸商の測定 方法)0 図のような実験装置を用意し, 三角フラスコA, Bに, 同量のコムギの発芽種子を 入れる。 ② 活栓を同時に閉じて, 一定時間後に, それぞれのメスピペット内の着色液の動きか ら,各フラスコ内の気体の減少量a, bを測定する。 トウゴマの発芽種子についても同様に実験する。 脂肪酸 AL ■ l 活栓 a 着色液の移動 着色液の移動 Uロ A O2 B O2 温度による影響がないように. A, Bともに恒温器に入れる。 *水酸化カリウム水溶液(KOH 水溶液)は,CO:を吸収する。 cO CO2 KOH水溶液(CO2を吸収) 水 結果) コムギ トウゴマ Aの気体減少量 5.0mm 5.0mm a Bの気体減少量 b 0.1 mm 1.5mm 各種呼吸 フラスコ A, Bの気体減少量a, bは,それぞれ何を示すか。 2 Oより, 呼吸商を, a, bを用いて表せ。 コムギとトウゴマの呼吸商を求め, それぞれ何を呼吸基質としているか考えよ。 考察)の 図a 3 60 課題)呼吸の基質と呼吸商の関係と, 呼吸商の値から推測されることを説明しよう。

解説お願いします

No s 3年 理料選択/選択職 月 氏呂 SS、細胞園期次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 体細胞分裂によってできた細胞がさらに分裂を繰り返すとき、 分裂 が終わってから次の分裂が終わるまでを( ア )という。( ア )は 分製の準備を行う( イ )期と分裂を行う( ゥ )期に分けられる。 図はそれを模式的に示している。 (1)文章中の空園 適 語旬を入れよ。 7e) (2) (期は、図のように(a)/ (^)の時期に分けられる。(a)1 (c)にあては まる時期を下の語群からそれぞれ選べ。 語群) DNA 合成期 a) DNA 合成準備期 分裂準備期 (S) DNA の模製が行われるのは、図の(a)~(^)のうちどの時期か。 56、細胞周期と染色体 図 1は DNA合成準備期のある細胞と その染色体を模式的に示したものである。 (1)染色体を構成する物質を2つ答えよ。 染色体 )1 (2) 図1の細胞における次の①~②の時期の染色体とし て適当な図を、図2の(A~(C)から選べ。 ① 分裂準備期 ② 分裂期の中期 ③ 分裂期の後期 (S) ある組織の細胞を観察したところ、 間期の細胞の 数と分裂期の各時期にある細胞の数は、 妻のように なった。この胞の細胞周期が20時間とすると、間期の時間は何時間か。 ただし、 観察した すべての細胞が細胞周期にあるものとする。 カルル ON) 間期||前期||中期後期||終期 細胞数 65 18 8 5 4 57.体細胞分型の観察 ある植物の種子を発芽させ、 根の 先端部分を切り取って@酢酸、アルコール混合液に浸した。 これをの60℃のうすい塩酸に5分浸した後、 @酢酸オルセイ ン渡を適下して染色し、カバーガラスをかけて押しつぶして 根増分裂組織の細胞を観察した。図は、一視野内で観察され た細胞を示している。 (1) 下線部のおよびのの処理を何というか。 次の中から選び、 それぞれ記号で答えよ。 (a) 染 色 (b)解 離 (c) 固 定 (d) 消 化 (2) 下線部のを行う理由を述べよ。 (3) 下線部③の操作で染色されるのは細胞のどの部分か。 また何色に染色されるか。 部分… (4) 国の(ア)~(オ)の細胞を、 (エ)を最初にして分裂の進行順に並べよ。 ) 色… [ エ→ (5) この植物の細胞周期を15時間と仮定すると、 間期および分裂期はそれぞれ何時間になるか。 ただし、図中の全細胞に対する各期の細胞の割合が、細胞周期における各期の長さの割合に一 致しているものとする。 問期… )分裂期…

この問題では呼吸で放出した二酸化炭素は全て水酸化カリウムによって吸収される、と考えて良いのですか？

2. 右図に示す実験装置を用いて,発芽種子の呼吸 に関する実験 A, Bを行った。実験 A では副室に 水を入れ,実験Bでは副室に水酸化カリウム水溶 液を入れた以外は, A, Bとも同じ条件にした。 一定時間後,気体の体積が A では3mL, Bでは 10 mL 減少した。 (1) 水酸化カリウム水溶液は,二酸化炭素を溶か す性質がある。実験 A, Bから, ①呼吸によって消費された酸素の体積,②呼吸によ って放出された二酸化炭素の体積 をそれぞれ答えよ。 (?) こ?発菩種子の呼吸基質は何と考えられるか。と ピンチコック(実験中は閉じる) ガラス管 水滴 -恒温槽 (25℃に保つ) 主室 Gf) -発芽種子 副室 3m CO2 6 kaoH 4