こちらの問題についてです。答えは以下の通りなのですが、線引きした部分が分かりません！教えていただきたいです！！

104 実数全体を全体集合とする。 AUB={x|x≦ -1, 3 < x}, {x\x5-1.3 A∩B={x|3<x≦ A∩B={x|-2≦x≦-1}, 求めよ｡ 4} を満たす集合 A, B を 1節・集合 27

こちらの問題についてです。答えは以下の通りなのですが、青で線引きしたところがなぜこのようになるのか分かりません。教えていただきたいです！！

☆お気に入り登録 65.3 力のつりあい 図のように、重さ10Nのおもりを 2本の糸でつるして静止させ た。 糸1. 糸2の張力の大きさはそれぞれ何Nか。 例題8 (1) (2) 30° 糸 1 |10N 30° 基本問題 65 糸2 60° 糸 1 |10N 30° 糸2 (3) 45° 糸1 10N 糸2

こちらの問題についてです。答えは以下の通りなのですが、線引きしたところで、私は3P2だと思ったのですが、なぜ3C2なのですか？教えていただきたいです！！

より、求める並べ方は 36 + 24 = 60 (通り) 58 1, 1,2,2,3,4の6個の数字から4個の数字を取り出して並べてできる4桁 1 の整数の個数を求めよ。

物理についてです。三角比の表で先生が「キリのいい数字だから覚えておきな」と言われたものに線引きしました。ですが、そもそもこれをどのタイミングで使えば良いか分かりません。教えていただきたいです！！

E 三角比の表 正弦 sin 0.0000 0.0175 0.0349 0.0523 0.0698 0.0872 0.1045 0.1219 0.1392 0.1564 0.1736 0.1908 0.2079 0.2250 0.2419 0.2588 0.2756 0.2924 0.3090 0.3256 0.3420 0.3584 0.3746 0.3907 0.4067 0.4226 0.4384 0.4540 0.4695 0.4848 角度 612345678 0° 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10° 11° 12° 13° 14° 15° 16° 17° 18° 19° 20° 21° 22° 23° 24° 25 26° 27° 28° 29° 余弦 COS 1.0000 0.9998 0.9994 0.9986 0.9976 0.9962 0.9945 0.9925 0.9903 0.9877 0.9848 0.9816 0.9781 0.9744 0.9703 0.9659 0.9613 0.9563 0.9511 0.9455 0.9397 0.9336 0.9272 0.9205 0.9135 0.9063 0.8988 0.8910 0.8829 0.8746 正接 tan 0.0000 0.0175 0.0349 0.0524 0.0699 0.0875 0.1051 0.1228 0.1405 0.1584 0.1763 0.1944 0.2126 0.2309 0.2493 0.2679 0.2867 0.3057 0.3249 0.3443 0.3640 0.3839 0.4040 0.4245 0.4452 0.4663 0.4877 0.5095 0.5317 0.5543 角度30312333333738342 30° 31° 32° 33° 34° 35° 36° 37° 38⁰° 39° 40° 41° 42° 43° 44° 45° 46° 47° 48° 49° 50° 51° 52° 53° 54° 55° 56° 57° 58° 59° 余弦 COS 0.8660 0.8572 0.8480 0.8387 0.8290 0.8192 0.8090 0.7986 0.7880 0.7771 0.7660 0.7547 0.7431 0.7314 0.7193 0.7071 0.6947 0.6820 0.6691 0.6561 0.6428 0.6293 0.6157 0.6018 0.5878 0.5736 0.5592 0.5446 0.5299 0.5150 正弦 sin 0.5000 0.5150 0.5299 0.5446 0.5592 0.5736 0.5878 0.6018 0.6157 0.6293 0.6428 0.6561 10.6691 20.6820 0.6947 0.7071 0.7193 0.7314 0.7431 0.7547 0.7660 0.7771 0.7880 0.7986 0.8090 0.8192 0.8290 0.8387 0.8480 0.8572 (chos)) 14 (OJIR) 276) 4x 正接 tan 0.5774 0.6009 0.6249 0.6494 0.6745 0.7002 0.7265 0.7536 0.7813 0.8098 0.8391 0.8693 0.9004 0.9325 0.9657 1.0000 1.0355 1.0724 1.1106 1.1504 1.1918 1.2349 1.2799 1.3270 1.3764 1.4281 1.4826 1.5399 1.6003 1.6643 20 ERA 角度 666666666 正弦 () sin 0.8660 60° 61° 0.8746 62° 0.8829 63° 0.8910 64° 0.8988 65° 0.9063 66° 0.9135 0.9205 67° 68° 0.9272 0.9336 69° 70° 71° 0.9397 0.9455 72° 0.9511 73° 0.9563 74° 0.9613 75° 0.9659 76° 0.9703 77° 0.9744 78° 0.9781 0.9816 79° 80° 0.9848 81° 0.9877 82° 0.9903 83° 0.9925 84° 0.9945 85° 0.9962 86° 0.9976 87° 0.9986 88° 0.9994 89° 0.9998 90° 1.0000 余弦 COS 0.5000 0.4848 0.4695 0.4540 0.4384 0.4226 0.4067 0.3907 0.3746 0.3584 0.3420 0.3256 0.3090 0.2924 0.2756 0.2588 0.2419 0.2250 0.2079 0.1908 0.1736 0.1564 0.1392 0.1219 0.1045 0.0872 0.0698 0.0523 0.0349 0.0175 0.0000 正接 tan 1.7321 1.8040 1.8807 1.9626 2.0503 2.1445 2.2460 2.3559 2.4751 2.6051 2.7475 2.9042 3.0777 3.2709 3.4874 3.7321 4.0108 4.3315 4.7046 5.1446 5.6713 6.3138 7.1154 8.1443 9.5144 11.4301 14.3007 19.0811 28.6363 57.2900

社会の自主学習を持っている方、P.50 51 の答えの写真を送って頂けませんか。よろしくお願いします。

教科書参考ワーク 社会の自主学習 歴史 www 年 年 組 組 番 番 名前 葛営社 東 Mamay 437 ART 2・3)

こちらの線引きした部分がどうしてそうなるのか分かりません。教えていただきたいです！！

間に入るota.dとの通り △ 33 高校生5人と中学生3人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあるか。 (1) 特定の中学生2人の間に3人が入る。 (2) 中学生の少なくとも1人は端にくる。 (3) 中学生の両隣には必ず高校生がいる。

(3)についてです。答えは以下の通りなのですが、線引きした部分がどうしてそうなるのか分かりません。教えていただきたいです

GRDE ((1)) bc(b-c)+ca(ca) + ab(a - b) (2) ab(a+b)+bc(b+c)+ca(c+a) + 2abc q (3)* (a+b)(b − c)(ac)-abc □ 29 次の式を因数分解せよ。 教 p.19 問30

こちらの線引きした部分がどうしてそうなるのか分かりません。教えていただきたいです

□ 40*5色の絵の具がある。 右の図の5個の部分を、この5色の絵 の具すべてを使って塗り分けたい。 塗り方は何通りあるか。 ただし,回転させたときに他の塗り方と一致する場合,それ らの塗り方は同じものと見なす。 B 42 † 例題 じゅず順列 B C D 教 p.63 練習問題8 E A

(1)についてです。答えは以下の通りなのですが、線引きした部分が分かりません。教えていただきたいです！！

34 0, 1, 2,3,4, 5の6個の数字から異なる3個の数字を選んで, 3桁の整数を つくるとき,次の整数は何個できるか。 (1) 3の倍数 (2) 200 以下の数 (3)* 312 より大きい数

こちらの(2)の問題についてです。答えは以下の通りなのですが、線引きした部分が、どうしてそうなるのか分かりません。教えていただきたいです！！

33 高校生5人と中学生3人が1列に並ぶとき, 次のような並び方は何通りあるか。 (1) 特定の中学生2人の間に3人が入る。 (2)* 中学生の少なくとも1人は端にくる。 (3) 中学生の両隣には必ず高校生がいる。