数学 中学生 3年弱前 解き方を教えてください! (1) 右の図で、 ∠BAD=∠BDA、 ∠CAB=∠CBA である。 AB=10cm、AC=16cmのとき、 CDの長さを求めなさい。 10cm B 16cm D 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 どちらの解き方も教えてください🙇♀️ 第5章 図形と証明 練習 1-4 右の図で、∠ACM = BDM, 点MがCDの中点ならば、AC=BDであることを証明せよ。 (仮定) (結論) (証明) AAEAA M B DAN 3 A-30-8506-1 | 練習 1-5 右の図で、 AD//BC, AD = CB ならば、 AE=CEであることを証明せよ。 (仮定) (結論) (証明) B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 解き方を教えて欲しいです🙇🏻♀️՞ 2 △ABCの2つの角∠B, ∠Cの二等分線 の交点をIとする。 IB = ICならば, △ABC は二等辺三角形であることを証明しなさ い。 S 1- B TAOR= A00- SINCOHAE 181 × 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 解き方を教えてください🙏 x, yについての連立方程式 -ax+2by=-6 3x+2y=5 2x+3y=5 ax-by=3 SPUST の解x,yから1ずつひいた数が, C の解になるとき, a b の値を求めよ。 (修道) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 この問題の解き方を教えてください。 学校の数学の宿題で、出て分からなくて。 (3) 関数y=ax+bにおいて, x=1のときy=-2であり、 xが2増加するとyが4 増加する。このとき, a, b の値を求めよ。 解決済み 回答数: 1