この面積6と面積7のコンパスを使った解き方が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 解説付きでお願いしたいです💦

4. 方眼を利用して次の面積の正方形を描き、 なぜその手順で描けるのか説明しましょう. ただし, コンパスも使用してよい。 (1) 面積 6 図にもいろいろと書き込んでわかりやすくしましょう (2) 面積 7 LLIMO 手順とその理屈(なぜその手順で描けるのか) こちらも 1 手順とその理屈(なぜその手順で描けるのか) <評価>

至急。この問題について教えてください！ 自分が解くと32になりました。 解説付きで教えていただけたらうれしいです。

問 x= √5+√3 √5-√3 y = √5-√3 √5+√3 のとき、x2+y2 の値を求めなさい。

この二問がわかりません💦 解説付きで教えていただけると嬉しいです！

四千の位が5であるような4けたの自然数がある。千の位の数を一位に移し 残りの位の数をそのまま1ヶにずつ左にずらしてできる自然数は、もとの自然数の 4分の1より1134 大きいという。もとの自然数を求めなさい. ⑤5%の食塩水がある。これに3%の食塩水400gを混ぜてから水を60g蒸発させた ら、4%の食塩水になった。5%の食塩水は何gあったか求めなさい

連立方程式の1〜4まで、工夫して解く問題です！ 解説付きで教えてください🙏

(1) (3) 0.3x+0.4y = 0.5 x-2y=-5 y=-x+2 0.5x+y=2.5 (2) (4) 0.1x+0.04y = 15 3x-2y=50 20x+10y=10 500x=200(y-3)

英語を初めて学ぶ人に (初めてじゃないけど私です) オススメの問題集を教えてください。

中学受験算数の図形問題です。 求め方自体がわからないので、 解説付きで教えていただきたいです。 すみません。

□(6) 平行四辺形ABCDがあるときの角 の大きさ(・は同じ角の大きさを表す) 25° 60° IC C

この問題なんですが、道の面積はわかりました。 どうして円になるのか理由を書かないといけないのですがわかりません。 解説付きで教えていただきたいです。お願いします。

下の図のような三角形の外側に、幅がんcmの道がある。 その道の中心をとおる線の長さをlcm、 道の面積をScm² とするとき､ S = he となることを証明しなさい。 ※思考判断表現の観点に入ります。 ※両面使っても足りなければA4の紙を追加し、ホチキスで止めて提出しても構いません。 ※締切日は6月12日(月) 1 b T

数学 確率の問題です！🙇🏻‍♀️ 大小のサイコロを投げて、大きいサイコロの目をa、小さいサイコロの目をbとした時、‪√‬a＋bが自然数となる確率を誰か教えてください！！！ (出来れば解説付きでお願いします！

至急です！！！よく分からないのでこの文の答えお願いします💦もしよかったら解説付きで！！無くても全然いいです！

Akio 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語(句) を並べかえ, 全文を書きなさい。 □(1) 宿題を終えなさい, さもないと私たちといっしょに買い物に行けませんよ。 Finish your homework, GyQu/shopping/us/or/can't/with/go). or you (2) ジェーンはカーテンを開け, 窓から外を見ました。 Jane opened the curtains (out of / looked / the window / and). □ (3) 私はロンドンかパリのどちらかを訪れるつもりです。 I'll (London / either / visit / Paris/or). ■ (4) あなたは泳ぎに行きたいのですか、 それともキャンプに行きたいのですか。 (or/go/camping/swimming)? Do you want to ■ (5) 私の父はてんぷらではなくすき焼きを料理しています。 My father (sukiyaki/is/but/cooking/tempura/not).

乗法公式の問題で、なぜ−16の二乗になるのかわかりません。 解説付きで教えてもらえませんか？

(4) (3a+4b) (3a-4b) = (3a)²-(46)² =9a²-166² FIJOK