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日本史 高校生

サとシに入るものがわかりません。わかる方お願いします。

日本史B 4 教科書 P19~22 資料集 P23~24 小国の分立 アジア地域 後漢(1 世紀) 三国時代 晋(3世紀) 中国 秦 → 前漢(紀元前3世紀) →王葬の新 記述の 1『漢書』地理だ" けんけん らくろう 夫れ楽浪海中に倭人有り,分かれて百余国と為る。歳時を以て来り、献見すと云う。 問題その1 当時日本は中国からどのように呼ばれたか? 年代を特定できる記述はどれか? 当時の日本にいくつの国があったか? の.当時の日本の使者は中国に対し何をしていたか ア 漫(面後)(紀え1位紀製 100 程度 エ組互をする(細封関後を筋ぶとと イ 2 ウ 使いを送ってタ外回の皇布などに貢で物を差し出す 2°後環書』更売伝 記述2 け、んむ 建武中完二年,倭の奴の国、賞を奉じて朝賀す。使人自ら大夫と称す。倭国の極南界 いんじゅ なり。光武、賜ふに印綾を以てす。 すいしょう 安帝の永初元年、倭の国王帥弁等,生口百六十人を献じ、請見を願ふ。 こもごもあいこうばつ 桓霊の間、倭国大いに乱れ、更相攻役して歴年主なし。 問題その2 ォ質にやってきた。 ①「朝賀す」の意味は? ② 奴国の使者と面会した皇帝は誰か? ③ 奴国の使者が皇帝から贈られたものは何か? カ キ れしう ④ 帥升が献じた生口とは何か? 6 更相攻伐して歴年主なしとはどのような状態か? * 中国の皇帝に遭使し,ある地域の王に任命される→サ ゼいンク ケ コ クニ同エの争いAある に組み込まれている状態 問題その3 0.これまでの史料で見られるように、日本の各指導者は中国の皇帝との関係を深めるために使者を 贈っていたが、それはなぜか? シ

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理科 中学生

🌼答えつきです。 天体の問題で、この青で丸つけたところが良くわかりません。 解説お願いしたいです。 全てだとありがたいですが、1つでも答えていただければ嬉しいです😊

5 ] %の交を読んで, あとの各回いに答えなさい。(9 上 図は, 天球上の黄道を模式的に示したものである。 図のように. 黄道を 12 等分した位置を点Aーしで示 したところ, 天の北極Yに最も近い黄道上の位置が 点Dになった。 この図を見て, 三重県に住んでいるみ ずきさんは, 太陽や星座を 1 年を通して観測したこと や, 資料集やインターネットで調べたことを, 次の ①~③のようにノートにまとめた。ただし, みずきさ ほく い んが観測をした地点は北緯 34.0' とする。 5/ 12 ー3 一 ぐM5(116一41) 【みずきさんのノートの一部】 ① 太陽と星の見かけの動きについて 太陽と星座の星を 1 年を通して観測したとき, 太陽は, 星座の星の位置を基準にすると, 天球上の星座の間を少しずつ移動するように見える。 ② 季節ごとの太陽と黄道上の星の位置について 黄道は天の赤道から 23.4" 健いている。このことと, 観測をする地点の紳度から. 天の北 極の位置Yと太陽の位置との間の角度や, 季節ごとに観測できる戴道上の星、および. 太陽 の南中高度がわかる。 ③ 太陽の見かけの動きと「うるう年]の関係について こよみ 暦の上では, 1 年は 365 日である。これに対して, 見かけの太陽の位置が. 点Aから黄道 上を 1 周して, 次に点Aの位置になるまでの時間はおよそ( あ )日である。このことか ら, 太陽の位置と毎年の暦が大きくずれないようにするために, 暦の上で 1 年を 366 日にす る「うるう年]が定められていることが説明できる。

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