中3です この(2)は答えがA＝10A,B＝1.5Aになるらしいのですがどうやったらそうなりますか？ また、(3)の解き方を教えてください お願いします

5 電気機器の安全な使用について, 図を見て, あとの問いに答え なさい。 (①⑪ 右の図のテーブルタッ プの定格電流を答えなき い。 (る》) スイッチを入れると, | 。 電気機器A. Bには何A ) の電流が流れますか。 | (3) 右の図で, 同時に使う 。 ことのできる電気機器の 粗み合わせを, 次のアーエからすべて選びなるい。 間SB622 AとC 。 ウ BとC エエ AとBとC 1 テーブルタップ 15A, 125V

すんごい焦ってます。。教えてくれた人マジ神です。。

了 P 7 年 :組 番 形容詞の働きをする過去分詞 名 前 端 志野市立只塚中学校 「 過去分詞 ・・ 「された[される] …」 の意味で名詞を修飾し, 形容詞の働きをする。 次の英語は日本語に, 日本語は英語になおしなさい。 Q① technology [ ] (2) industrial E 3) generation [ ] (4) てに府成して [ 5) ロボット [ ] (⑥) 路線 [ 次の絵を見て,。 「これは健によってごされた…・です」 という英文を書きなさい。 (RIN1SSISSIhGNRIGTLG3和RBをSH (⑫) This iS the computer 日本文にあう英文になるように, -----に適する語を書きなさい。 Q①) あなたは日本製の車を持っていますか。 DORS7OUNISVGSGCSSS3寺SdDGT 2 ・過去分詞 1 語で名詞を修飾むするとき …・「過去分詞 + 名詞」の順 ・人過去分詞が他の語句を伴うとき ・・「名詞 + 過去分詞 + 語句」の順 (2) これらは使われた車[中古車]です。 (ERGSG2aTC計SA 次の下線部を日本語になおしなさい。 Q) If have a_cat called Tama. を飼っています。

すんごい焦ってます。。教えてくれた人マジ神です。。

了 P 7 年 :組 番 形容詞の働きをする過去分詞 名 前 端 志野市立只塚中学校 「 過去分詞 ・・ 「された[される] …」 の意味で名詞を修飾し, 形容詞の働きをする。 次の英語は日本語に, 日本語は英語になおしなさい。 Q① technology [ ] (2) industrial E 3) generation [ ] (4) てに府成して [ 5) ロボット [ ] (⑥) 路線 [ 次の絵を見て,。 「これは健によってごされた…・です」 という英文を書きなさい。 (RIN1SSISSIhGNRIGTLG3和RBをSH (⑫) This iS the computer 日本文にあう英文になるように, -----に適する語を書きなさい。 Q①) あなたは日本製の車を持っていますか。 DORS7OUNISVGSGCSSS3寺SdDGT 2 ・過去分詞 1 語で名詞を修飾むするとき …・「過去分詞 + 名詞」の順 ・人過去分詞が他の語句を伴うとき ・・「名詞 + 過去分詞 + 語句」の順 (2) これらは使われた車[中古車]です。 (ERGSG2aTC計SA 次の下線部を日本語になおしなさい。 Q) If have a_cat called Tama. を飼っています。

越美線が改正鉄道敷設法に規定されていなかったのですが、福井県のパンフレット(全線開通に関する同盟会のもの)には改正鉄道敷設法に規定され、と書かれていました。 実際はどちらだったのでしょうか？ どちらかというと越美線は急務で建設されるほどの路線ではないと思います。それ故になぜ... 続きを読む

答えは90種類です。解き方を教えてください

| 2 | ある鉄道路線では, 10 か所ある駅について, 乗車駅と降車駅を明記し た乗車券を発行している。 乗車券は全部で何種類必要か答えなさい。

これらはどうやって解くんですか？解き方、答え等教えてください、

賠 下の図は, ある路線の 9 時から 9 時 30 分までの A 駅から E 駅までの運行のようすを である A 駅から E 駅へ向かう列車を下りとする。この区間には普通列車 ャクラ CN2 8人史車途申にある B で。D の3駅を通過する。 ただしこの四cd。 と随駅に停車でいる時間は省略している。次の問いに答えなさい。 (E 駅) NN 尿 区 ⑪ 駅) 上 1 C也 | 駅) N レ NN (A駅)。 5 10 15 20 25 30 の) ( 9 時) () A駅からの下りの列車のうち, 通過待ちをした列車は。 どこの駅で, 何分間通過待ちをしたの か求めよ。 の 0計14 分にE 駅を出発する上 り 列車は. 下り列車と何回すれちがうか答えよと プー

日本はどのような問題を乗り越えて経済成長を進めてきたのですか??(高度経済成長の辺り)

なぜ答えがエになるのか教えてください！

年表中の aにつのVM8伯陣E つている ものを次から 選びなぐしso ァ 世論を大切にして政治を進める5 はってん イィ 外国との交際を深め, 国を発展きせる。 で 人 ウ 玩還 が神に 者うという 形(@放二杯3 エ 平民も 名字を名のることができる。 )

この問題で、行きが何通りあるか、と帰りが何通りあるかを出すところまではわかるのですがなぜでた数字どうしをかけるのでしょうか？ 積の法則は同時に起こっている時に使うと書いてありましたがイマイチよくわかりません…

27 バス停 A からバス停 B へ行く のに, 4 種類のバス路線がぁる。 AからB 何通りあるか。 ーp.105 POINT⑥⑨ J) 往復で同じ路線を利用 してでてよ0 2) 往復で同じ路線は利用しない。

この問題教えてくださる方いませんか？😭 早急にお願いしたいです😖💦

3 | ある路線バスは, バス停Aを出発 した後, 大人と子ども合わせて23人であった。バス停Bでは, 大人2人と子 バス停Bに止まる。 バス停Aを出発したとき, 乗客数は ども 3 人が降り, あらたに大人6 人が乗ったところ, 大人の乗客数が子どもの乗客数の 3 倍になった。 このとき, 次の各問いに答えなさい。 (①) バス停Aを出発したときの大人の乗客到を人, 子どもの別 をつくりなさい。 客数を 9ヵ人として, 連立方程式