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理科 中学生

(2)(3)の求め方がわかりません‥

[| 、まらいに 本 四1は。 oogの本を の で 四2は, anogの林寺をご 寺したものである。 ただいし 」 に研いたと の本のpiにこと所それぞれにはたらく力を先印。こ (で置いたときのようすをそれぞれ栓区に 1 き 物価にはたらく重カの大きさを1Nとする」 還2 をっ + 1 本 - 等 ID き に 加 | ! よさ : 机が本を押すカ 5 : 本が受ける重カ で本がを押すか ⑩ 図1のaこ<か ) 較1のょてでから, 作用・反作用の2力 の2方のっり合いの2 カをすべて電び、 それぞれ志号で答えよ。 (⑫) 図2のとき。 析が本を押すカの大きさは何Nみ。 問2 図3のように, 電熱線a を用いて回路をつくった。電壮線=に 1.0Vの電庄を加えた ところ, 0.1Aの電流が流れた。 次に, 図4のように。 XYの図に.電符終b。 でのと ちらかをつなぎ, XY開の電圧の大きさと流れる電流の大まさをはかり,去にまとめた- XYの電EEtV] osliolkslzol 電筆線bに流れる電流is] | 125 | ⑦) | SS 1 器] so | 4⑩ 電和熱線c に流れる電流[aM | 10O | 200 を 5 3 (電源装置 Fm 1 We 本 電線= ) にあてはまる数慎を書け。 LOVのとき, 和 kvmクのee の電装の圧の大ききのを 四の旬庄の大ききと・ Sae に人 2よう OS ド ーーF > mr 6|lo、 店am 所 9 1一オ 5| ぁヵ |gl還還 Eo 天 @| のOi@の= 問 ロコ 画 e 2

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(2)(3)の求め方がわかりません‥

[| 、まらいに 本 四1は。 oogの本を の で 四2は, anogの林寺をご 寺したものである。 ただいし 」 に研いたと の本のpiにこと所それぞれにはたらく力を先印。こ (で置いたときのようすをそれぞれ栓区に 1 き 物価にはたらく重カの大きさを1Nとする」 還2 をっ + 1 本 - 等 ID き に 加 | ! よさ : 机が本を押すカ 5 : 本が受ける重カ で本がを押すか ⑩ 図1のaこ<か ) 較1のょてでから, 作用・反作用の2力 の2方のっり合いの2 カをすべて電び、 それぞれ志号で答えよ。 (⑫) 図2のとき。 析が本を押すカの大きさは何Nみ。 問2 図3のように, 電熱線a を用いて回路をつくった。電壮線=に 1.0Vの電庄を加えた ところ, 0.1Aの電流が流れた。 次に, 図4のように。 XYの図に.電符終b。 でのと ちらかをつなぎ, XY開の電圧の大きさと流れる電流の大まさをはかり,去にまとめた- XYの電EEtV] osliolkslzol 電筆線bに流れる電流is] | 125 | ⑦) | SS 1 器] so | 4⑩ 電和熱線c に流れる電流[aM | 10O | 200 を 5 3 (電源装置 Fm 1 We 本 電線= ) にあてはまる数慎を書け。 LOVのとき, 和 kvmクのee の電装の圧の大ききのを 四の旬庄の大ききと・ Sae に人 2よう OS ド ーーF > mr 6|lo、 店am 所 9 1一オ 5| ぁヵ |gl還還 Eo 天 @| のOi@の= 問 ロコ 画 e 2

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理科 中学生

この問題の(2)が解説を見ても分かりません😭 分かりやすく教えてください🙏💦

PRS っ ーー 1 租にはたらく力とその運動に関する次の問いに答えなさい。 (⑪) 船と岸壁をロープで結び, ロープ 図1 を張った状態で船が静止している。 船 図1 は、 そのときのようすを船の正 面から見た模式図であり、アーエの 矢印は 船、ロープ, 岸壁にはたら くカをそれぞれ表したものである。 ただし, ロープの質量は無視できるものとする。 ① 作用・反作用の関係にある力の組み合わせを。アーエの記号を用いて。 2 つ書け。 (② つり合いの関係にある力の組み合わせを, アーエの記号を用いて, 1つ書け。 @) 較2のように, 2借のボート ABで, 静止している 回2 。 x_hA 船を同時に引いた。ポボート A が引く力及、ボポート Bが 引く力 7 で船を引いたところ, 船は点線 はあう て矢印Cづツ) の向きに進み始めた。このとき, 尺と回A はどのような関係であるか。「がX の分力」。「7m の分力」 -」 という語を用いて, 簡単に書け。 朱 (3) 動いている船は。 エンジンを停止してもしばらく進み 続ける。このように, 運動している物体が等直線運動 "つり合っている を続けようとする人性質を何というか。その名称を書け。 bB (租岡) イ(ロープが船を引く力)

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理科 中学生

至急です!!すべての問題が分かりません🙇お願いいたします!

扇子プトーつの物作 っが衣度をもって"にコトニーーニーーーーーーデーー 次の問いに答えなきい カのつり含いと カの合成について, (0) 図し っの 2 カはつり合わない。・ その 各け 図2 5 6 お『 J2N 1.5NC ( 理由を, 「2カ] の語を用いて それぞ 2 れ書きなさい デ (2) 図3のゆ, るCi ] 目盛りを1Nとする と 瓦の合力を作 図し その大きさを求めなさい< た75 図3 ) ん 8 3 X/ 4 1 | 2 矢印を見分けやすいように Y * 作用点をずらしている |いているようすの模式図で, 2 せきの船X。 Yが大きな船を9 (3) 図4の③, ⑨④は, それぞれの合力を作図し, ④の力の大きき 矢印は, 船を引く力を表している。 を求めなさい。ただし, ] 目盛りを1Nとする。 (4) (3)の結果から. 船XYが, それぞれ同じ大きさの力で大きな船を引く とき, 2 のなす角が小さいほど2力の合カの大ききはどうなる といえるか。 ポイゾト 8還上にある物体の重力 対面方向と倖面に垂直な方向に分解できる。 図れ2のような 回1 2 種類の斜面の上に, 周じ物体を罰いた。 ⑪) 図1 2る物 体にはたらく重力 を, 鋼面方向の分 1Y : 力4 と余面垂直 な方向の分カBに にーー 導 し, それぞれ作図しなさい。 (2) 図1で,角画から物体にはたらく年抱を作図しなさい。 (3) (1)の結果から, 斜面上に置いた物体について, 人還の寺きと人力4。Bの大 ききの剛係を, [絆面の傾きが大きいほど] の書き出しで簡単に書きなさい。

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