この問題の答えがWhat doesになるようなのですが、What subject はなぜ違うんですか？ 理由も込みで教えていただきたいです🙇🏻

(2) A: B: He teaches science. Mr. Brown teach?

中1地理のヨーロッパ州についての質問です。 ヨーロッパ連合（EU）の農業についてまとめられたおすすめのノートはありますか？あったら紹介して欲しいです。 期限は明日の夜まででお願いします！！

中一数学、一次方程式の利用です！ この問題ではxkm、つまり(道のり)=(速さ)×(時間)で求められるということですよね？ですが解説では、最終的に足し算で求めているのがわからないんです😭 2枚目の黄色い線の所までは大体理解できるんですが、その次からでつまづいてしまっていま... 続きを読む

(5) km はなれた地点AとBの間を行きは時速12kmで走り、帰りは時速4km で歩い て往復したら 2時間40分かかりました。 ェの値を求めなさい。

少年の日の思い出という文の客の話を聞いた日の「私」の日記を書くという課題がだされたんですけど、「私」の心情がわかりません。情景描写や行動から心情を教えてほしいです。また、自分だったらどういう気持ちになると思いますか？

2時間40分は3分の8になりますがどうしてそうなるのですか？中1の私にもわかるくらいわかりやすくお願いします🙇🏻‍♀️できれば写真にしていただけると嬉しいです！

中１の光のところです！ なぜ(2)はイになるのか分かりません… 分かる方いたら教えていただきたいです。

凸レンズによってできる像を調 べるために 図のような光学台 を準備した。 次の文の (1)と(2) の ( に当てはまる語句とし て最も適当なものを,ア, イか らそれぞれ選び,記号で答えな さい。 〈 沖縄県 > 光源 焦点 凸レンズ 焦点 スクリーン 図で光源の像をスクリーンにうつすときに,じゅうぶんに離れた位置から光源を焦点に近づ けていくと,像の大きさはだんだん(1) (ア 大きく 小さく)なり,像がはっきりうつ イ るスクリーンと凸レンズの距離は (2) (ア 近く イ遠く) なる。

どうやって(2)のような問題は領域がわかるのか教えて欲しいです🙇‍♀️

問42 次の不等式の表す領域を図示せよ。 y>4-x² (2) y ≤ x² - 2x yEPAO y=12-2x ニレーパー1 TRE (1,-1) され線を含む LAN

教えてください🙏 答えと解説お願いします🙏

[1] 1個のさいころを投げるとき、次の確率を求めなさい。 [知 (P.22 例 1, P.23 問1参照) (1) 2の目が出る確率 (2) 偶数の目が出る確率 (3) 3以上の目が出る確率 23/23 = 11/12 3. (4) 3以下の奇数の目が出る確率

中2の歴史についてです。 効率の良い暗記方法ってありますか？ 私はたくさん書くのが苦手なのですが……

これの解き方を教えてください！お願いします。 至急お願いします！

(2) 家から 1200m離れた図書館まで行くのに、 はじめは毎分120mの速さで自転車に乗って が、途中で雨が降りだしたので、かさをさして毎分60mの速さで歩いて行ったところ家から図 書館まで 14分かかった。 このとき、 次の問いに答えなさい。 自転車に乗っていた道のりを xmとして, 自転車に乗っていた時間とかさをさして歩いた 時間をそれぞれxを使った最も簡単な式で表しなさい。 1200-x 60 [ 自転車･･･ 分, 歩き･･･ ①をもとに方程式をつくり, 自転車に乗っていた道のりを求めなさい。 [ 分] 10 m]