学年

質問の種類

生物 高校生

2文目って 〜、これに使うエネルギーを ア という ではないのですか? あと、下から2行目の三大栄養素はタンパク質と脂肪とデンプンなのですか? デンプン=炭水化物?

生体内では様々な化学反応が行わてれている 化学反応が起こるためには一時的に高エネルギー状態 になる必要があり、これ旭 う。| ア |を下げて化学反応を起こしやすくするのが le あり、生体内に存在するもの |は硫計の前後でそれ自身は変化 ウ |と いう人性質がある。 杏素が作用する物質を(| 5 は決まっており、この人性質 と貴(張している。 | イ といい、互いに結合して| オ |を形成する。 本素ごとに作用する カ |という。また、 酵素 に知人@する分 |とい う。 無機物でできた角媒は無機触鍵と呼ばれる。 例えば、 骨酸化水素を水と酸素に分解する触多と して Hz0* 杏素である| ト 無機触尋の二酸化マンガンがある。 酵素と無機触媒の違いと しては、 舞歓触媒は高温であればあるほど効果が高まるが、 酵素はその多 という。それ以上の高温に | ケ |C程度で最も活性が高くなることが挙げられる。 これを| なると本素は急激に活性を失う。これは酵素の材料である| サ が| ジ もある。胃液中に含まれ、| サ |を分解する消化酸素である| モ |はおよそ2、 ュ して失活するためである。 また、禁素には| 玉中に含まれ、デンプンなどを分解する| ツン|はおぉよそ7、すい滋中に含まれ、 | ササ |を分解する | タラ はよそ8である。 チ 分解され、 | チ |は| によって最終的に| |となる。 デンプン周 ン |によって| | ペプチダーゼによってアミノ酸になる。 残る ~ |があり、最終産物は脂肪酸およびモノグリセリドである。 大栄養表の一角である識肪 サ 同も国タ を分解する酵素としてはレポ

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

2文目って 〜、これに使うエネルギーを ア という ではないのですか? あと、下から2行目の三大栄養素はタンパク質と脂肪とデンプンなのですか? デンプン=炭水化物?

生体内では様々な化学反応が行わてれている 化学反応が起こるためには一時的に高エネルギー状態 になる必要があり、これ旭 う。| ア |を下げて化学反応を起こしやすくするのが le あり、生体内に存在するもの |は硫計の前後でそれ自身は変化 ウ |と いう人性質がある。 杏素が作用する物質を(| 5 は決まっており、この人性質 と貴(張している。 | イ といい、互いに結合して| オ |を形成する。 本素ごとに作用する カ |という。また、 酵素 に知人@する分 |とい う。 無機物でできた角媒は無機触鍵と呼ばれる。 例えば、 骨酸化水素を水と酸素に分解する触多と して Hz0* 杏素である| ト 無機触尋の二酸化マンガンがある。 酵素と無機触媒の違いと しては、 舞歓触媒は高温であればあるほど効果が高まるが、 酵素はその多 という。それ以上の高温に | ケ |C程度で最も活性が高くなることが挙げられる。 これを| なると本素は急激に活性を失う。これは酵素の材料である| サ が| ジ もある。胃液中に含まれ、| サ |を分解する消化酸素である| モ |はおよそ2、 ュ して失活するためである。 また、禁素には| 玉中に含まれ、デンプンなどを分解する| ツン|はおぉよそ7、すい滋中に含まれ、 | ササ |を分解する | タラ はよそ8である。 チ 分解され、 | チ |は| によって最終的に| |となる。 デンプン周 ン |によって| | ペプチダーゼによってアミノ酸になる。 残る ~ |があり、最終産物は脂肪酸およびモノグリセリドである。 大栄養表の一角である識肪 サ 同も国タ を分解する酵素としてはレポ

未解決 回答数: 1
生物 高校生

生物基礎の問題が分からないので教えてください!記入がある所は間違えていたら指摘してください。

切罰(代骨とエネルギー】 生体内での物質の化学的な変化を 代六 〕という。 そのうち. 生件外から 取り入れた簡単な物質を。 からだをつくる簡雑な物質に合成する師程を 〕といら, (2 ]ではエネ ルギーの上 〕が起こる。一方, 体内の複雑な物質を, 簡単な物質に分解する過程を(* ]とぃ い, 〔 ? )ではエネルギーの(5 〕が起こる。 すべての生物で, エネルギーの出入りの仲立ちをしている物質は(5 肝PP である。 これは. 〕という塩基と, (6 という橋,。 および3 個のリン酸からなる。リン酸どうしの 粘合に多量のエネルギーが甘えられており, この結合を? 高を((ギーリ2醒結 という。 この結合がーつ切れて AD )とリン酸になるとき, エネルギーが放出きれ. 生命活動に使われる。 3 【代時と酵琵】 自らは変化することなく, 化学反応を促進する物質を 覆証 」という。 生体内で いろいろな化学反応が常温のもとで速やかに進行しているのは, 〕とよばれる物質が( ! 〕)として はたらいているからである。【 2 〕の主成分は )である。 細胞内で発生した過酸化水素 (HzOz) の分解には(* 〕とよばれる〔 2 〕がはたらき, 細胞外でのデンプンの分解(消化)に は(5 〕とよばれる【 2 )がはたらく。

回答募集中 回答数: 0
物理 高校生

19(3)(ア)ですが、εr:1になりませんか? 誘電率εrの誘電体内では電場が外部の1/εr倍になるのではないのですか?

19 コンデンサー e 量紀 コンデンサー | 電気容量CCのコンデンサー | 起区カYの電池をつなぎ,スイッ にを8 | ナチ8を閉じて充電する(極板問は ン | 呈 シュ | 上 空気で これをはじめの状態と - よぶ)。コンデンサーの極板は1 辺が長き 7 の正方形で. 極板問の 還 電場は一様とする。また. 空気の比誘電率を 1 とする 1. はじめの状態からSを開き. コンデンサーと同形で比放電幸 e。の 誘電体Dを図のように x だけゆっくりと潮らかに挿入する このときのコンデンサーの電気容量 C と電圧 ,をボめよ。 D の挿入の際. 外力のした仕事 W, を求めよ。 エ. はじめの状態に戻し, S を閉じたままD を*だけゆっくりと道ら かに挿入する。 (3) Dが挿入されていないL側と挿入されているR側について. 次の基の比は, 何 : 何となっているか。 L ]R | 李板の電奏度 (単位面積あたりの介所) ] (4) * の位置から, さらにDを2x だけ押し込む。この間について 次の量を求めよ。 電池のした仕事Ve 外力のした人事史 (誘電体に働く静電気力の大きミア D を完全に挿入した役. 8を開く。そして, Dを極板問から完 全に引き出すとき, 外力のする仕事Wsを求めよ。 (藤岡大十由口大) evel G) ②③ ⑭文克 ⑤

未解決 回答数: 1
生物 高校生

教えて欲しいです!(>人<;)

下図を参考に. 呼明に関する以下の問いに答えよ。 (1) 次の化学反応式よ呼吸の反応を示している。 空欄適語を入れよ。 なお( ①⑪ )と( ② )は気体である。 有機物 キオ(①)つ(②)+( ) 二 エネルギー 細 光のXRの( の )(⑨ )に入庫を答えお。 6 琴は ( ① )を用いて過水人物.用防( ④ )なとの( ⑤ )と <⑯> ばれる本明の材料からエネルギーを取り出し。 人活動に利用でき 績| ) る( ⑥ )を生成することである。 半生たコス <⑯ 炒計では, グルコースは( ① )と反応して( ② )と( ③ )が生じ エネルギーは区や( ⑦ )として送げてしまう。 しかし呼では, さまざまな( )がグルコースを段階的な反応 き 天田せず生物が利用しやすい( ⑥ )の合到利用できるようにし GA いる, 空欄に適語を入れよ。 なお( ① )と( ④ )は気体である。 有機物 +(④ ) AM は主にデンプンになる。 デンプンは( ⑤ )として, 一時的に( ⑥ )に革えら 本夫の各部に通ばれる。 物質が植物体内のある弧から別の組織に運作されること 硬の は 成長中の根半葉・種子などでまかの物質をつくるのに利用されたり, 財部邊では( ⑨ )として甘えられる。 リア (⑦スクロース (エ)グルコース (キ)同化デンプブン (2時蔵デンプン

回答募集中 回答数: 0