この問題は覚えるものなんですか？ それとも解き方があるんですか？

Afr 12 次の有機化合物について,下の問いに答えよ。 (b) CH3CH2CH2OH (a) CH3OH Ha-Ot da (d) CH3COCH3 (g) HCOOH ON O-HO-HO (e) (e) CHO CH3CHO (h) CH3COOH (1) 第一級アルコールに分類されるものを3つ選べ。 (2) 酸化するとケトンを生じるものを2つ選べ。 (3) (3) 銀鏡反応を示すものを2つ選べ。 od (4) ヨードホルム反応を示すものを5つ選べ。 IGE SHO-HOH-OOHO (3) (c) CH3CH (OH) CH2CH3 (f) CH3CH (OH) CH3 (1) CH³CH₂OH 1,3~55 EC.CHCH 1 (1)(d) (2)(f) 2 (1)(a), (b), (i) (2) (c), (f) (3) (e), (g) (4)(c), (d), (e), (f), (i)

至急です！ (6)(7)が分かりません。 答えは3ヶ月後、みずがめ座なのですが解説が載っていなくて…💦 分かる方解説お願いしますm(_ _)m

2天体の1年の動き (1) ある日の23時にオリオン座の星Pが真南に見えました。この日か ら1か月後に星Pが同じ位置に見えるのは,およそ何時ですか。 (2) 1か月後の23時に、星Pは真南から何度、東・西のどちらに移動 して見えますか。 しし座 (3) 図のXで示した, 天球 上の太陽の通り道を何と いいますか。 てんびん座 さそり座 ‘11月 12月 | おとめ座 1月 いて座 10月 AC 2月 やぎ座 9月 B \ITI/ 太陽・・・ 冬 (4) 太陽は,天球上をどち らからどちらの方位へ1 年で1周するように見え ますか。 (5) 図のAの位置の地球で, 真夜中に南の空に見える星座は何ですか。 □(6)(5)の星座が,日の入り直後に南の空に見えるのは、地球がAの位置 地球 かに座 X 3月 8月 みずがめ座 4月 | ふたご座 7月 うお座 6月 5月 おうし座 |おひつじ座 にあった日から何か月後ですか。 □(7) 図のBの位置で,日の入り直後,東の空に見える星座は何ですか。

どうやって求めるかがわかりません。青い字とかは無視してもらって…正解の位置は図3に書き込んであります

#10^6^JUCEN 地点A 地点 C 図2 地表からの深さ 地点D ( 75m 70m 65m 60m 55m [m] 0- 5- 10- さ 15 15- 20− 地点B IVVVI -350 A B C P/ WWW -X 186 IVVVI -70mのところ。 -Z 泥岩の層 砂岩の層 石灰岩 の層 凝灰岩 [VVV] VvVの層 サンゴの 化石

コンデンサーを含む回路についてです。(1)がわからないです。何故R1.R2に電流が流れないのですか。

(4) (3) で求めた電流の 0 200M 図の回路で, R1, R2,C R1 262. コンデンサーを含む回路 R3 はそれぞれ抵抗値 200Ω, 300Ω, 100Ωの抵抗, C1, C2 は それぞれ電気容量 4.0μF, 1.0μFのコンデンサー, Eは起電 力 12V の内部抵抗が無視できる電池, K1, K2 はスイッチで ある。C1, C2 は, 初め電荷をもっていないものとする。 ○ (1) K2 だけを閉じた瞬間, R3 に流れる電流を求めよ。 12V 。(2) K1だけを閉じて時間が十分経過した。 C1, C2 に蓄えられている電気量を求めよ。 (3)次に,K」 を閉じたまま K2 を閉じて時間が十分経過した。 C1, C2 に蓄えられている 電気量を求めよ。 e (4) (3)において, C, C2 に電荷が蓄えられるまでに K2 を通って移動した電荷を求めよ。 ▶257 e (5) (4)において, 電流はMからNへ流れたか。 またはNからMへ流れたか。 HH C₁ 40m N K₁ E 300Ω R2 K2 HH C2 R₂ 100

至急です💦教えてください！

(3)図2は、図1に ③, ④ をかき加えたもので、③は関数y=1/12x2のグラフであり、④は直線x=t である。 また、④と②,③の交点をそれぞれR, Sとする。 このとき,次の (ア), (イ) に答えなさい。 (ア) 点Sのy座標をtを用いた式で表しなさい。 図2 g= (イ) 四角形 PQRS が平行四辺形になるとき,t の値をすべて求めなさい。 y=1/x-2 (④) A y P DO 9 = 72²2² 3 -S R フィニ B IC

(1)のTの求め方がわかりません。 何度解きなおしても、何かが間違っているのか答えの通りになりません。 わかる方、解説していただけると嬉しいです🙇🏻‍♀️🙏🏻

基本例題 16 2 物体の運動 ➡77 定滑車に糸をかけ, その両端に質量Mとmの物体 A, B をつる す。Bは地上に,Aは高さんの所にある。 糸や滑車の質量を無視 し,M> m, 重力加速度の大きさをg とする。 物体Aを静かには なして降下させるとき, 次の各量を求めよ。 (1) Aの加速度の大きさα (2) Aをつるしている糸1の張力の大きさ T (3) 滑車をつるしている糸2の張力の大きさS (4) Aが地面に達するまでの時間 t と, そのときのAの速さ -g h == at² & t=₁ n=1/2zat v=at より v= M-m M+m a= 2(M+m)h √ (M-m)g = 指針 A, B は1本の糸でつながれているので, 加速度の大きさαも糸の張力Tも等しい。 各物 体ごとに, はたらく力の合力を求め, 進行方向を正としてそれぞれ運動方程式を立てる。 解答 (1),(2) A, B にはたらく力は右図となるので,運動方程式は A: Ma=Mg-T B: ma = T-mg M-m これより, α, T を求めると -g T=- g M+m (3) 滑車には張力Sと2つの張力 Tがはたらいて, つりあうので S=2T=- 4Mm M+m (4) Aが地面に達するまでに, A はん進む。 2h a 2Mm M+m 2(M+m)h 2 (M-m)gh (M-m)g M+m = 解説動画 糸2 \M h B a T 糸1 T L m Mg S A T B Img

全く分からないので教えてください💦

Exercises 66 2 1. Put the verb in the parentheses into its proper form. Such an easy job can (do) even by a child. 2. I think even more glass bottles should (recycle) not only in Japan but also all over the world. 3. It has begun raining hard and probably won't stop, so the game will (put off) till tomorrow. 4. A new bridge over the river must (construct) as soon as possible because of the heavy traffic both in the morning and in the evening. 5. It can safely (say) that she is telling the truth because she has no reason to tell a lie. Arrange the words in the proper order. 1. That (a boy / have / I/ known / is / since) I was a girl. 2. English (best / I/is/like / the subject). 3. Osaka is (I/ in / lived / the city / when) I was a small child. 4. Do you remember (about/I/ the story / told / what / you) I experienced during my stay in New York?

方程式の問題です。 Pのyがa＋1ということは分かるんですがそれ以外が分かりません。（1）と（2）はどうなるんですかね

5 右の図のように, 点Pを, 座標が正となるy=x+1の グラフ上にとります。 じく また, 点Pからx軸に垂線PA をひき, PAを1辺とする 正方形 PABCを, 点Bを 点Aの右側にとってつくります。 点Pのx座標をaとするとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 点Cの座標を, a を使った式で表しなさい。 (2) 正方形 PABCの面積が45のときの 点Pの座標を求めなさい。 O P y=x+1 A C B IC

わからないので教えて欲しいです。

4. 次の各文の態を変えなさい。 1. Who discovered the island? 2. The castle can be seen from here. 3. The hunter has killed the bear. 4. He was laughed at by all the people. 5. A stranger spoke to me at the bus stop. O Dilion tond out B. 次の各組の b. が a.の受動態になるように,( )内に適当な語を入れなさい。 1. a. You must do it at once. )()( b. It ( 2. a. The study of law interests me. b. 1 ( )( )( 3. a. They say that he is a great composer. b. ( )( )( ) at once. ) the study of law. ) that he is a great composer.

答え合ってますか？間違っているところがあれば教えてください🙇‍♀️

Grammar 動名詞 22 動名詞の形と意味: 動詞のing形で「~すること」という意味。 ●動名詞を用いた重要表現 cannot [can't] help ~ing It is no use~ing .... ・worth ~ing ･Would [Dol you mind ~ing? など Target It is no use waiting for him here. (ここで彼を待ってもむだだ) ●動名詞と不定詞のどちらを目的語にとるかによって意味が異なる動詞 remember, forget, regret, try など Target 22 Iremember locking the door. (私はドアに鍵をかけたことを覚えている) Target 3 Remember to lock the door. . (忘れずにドアに鍵をかけなさい←ドアに鍵をかけることを覚えておきなさい) 1 ( に入れるのに最も適切なものを1つずつ選び,記号で答えなさい。 (5点×3=15点) (1) Iremember ( ) this novel when I was young. ① read 3 reads (3) He tried ( ① gave (2) Would you mind ( ① lend ② reading ② lending There is ) me your umbrella? ③ lent up smoking, but failed. 3 giving 2 give There is no~ing .... 4 to give ②2 日本語の意味に合うように,( )内の語句を並べかえなさい。 ただし、不要な語が1つず 含まれています。 (5点x3=15点) (1) あの男と議論してもむだだ。 (no / that man /use / with/it/arguing/ not/ is ). It is not 4 to read use no 4 to lend (2) 私たちは彼の冗談に笑わずにいられない。 (joke/cannot / laugh/laughing/his/help/at/we). We cannot help laugh at his joke arguing with that man. (3)明日何が起きるかはわからない。 (no/what/fs/can't/happen/telling/there/will) tomorrow. telling what will hoppen tomorrow.