この問題の解説お願いします!（3）お願いします! 見る場所によってはcでは北に見えませんか？

四季の星座 右の図は、地球の公転と, 4つの星座の位置関係を表したものであ 練習問題 そり味 しし座 B A (1) 地球がAの位置にあるとき, しし座 はいつごろ南中するか。 次から選べ。 明け方 イ 正午ごろ ウ 夕方 ② 真夜中 (2) 地球がBの位置にあるとき, 真夜中 に南中する星座はどれか。 (3) 明け方に,オリオン座が南の空に見られるのは、地球がA~Dのどの 位置にあるときか。 (4) 真夜中に, オリオン座が西の地平線へ沈んでいくのが見られるのは, 地球がA~Dのどの位置にあるときか。 (5) 記述 地球がDの位置にあるとき, さそり座は1日中観察することが できない。 その理由を簡単に書け。 太陽 自転の向き オリオン座 ペガスス座 (1) (2) (4)

この問題を教えてください🙏

5 塩化銅水溶液の電気分解について調べるために,次の ①, ② の手順で実験を行った。 あとの問いに答 えなさい。 なお,溶質の塩化銅の化学式はCuClである。 DASTRONGEO (6) 【実験】 ※直と北極題が ① ビーカーに10%の塩化銅水溶液を入れ、 図のような 炭素棒を電極とした装置を組み, 電源を入れ電流を流 し、両極の電極の様子を観察した。 ②電源を切り,両極の電極をとり出して観察した。 2767 チレンの板 発泡ポリス 陰極 陽極 炭素棒 電源装置 塩化銅水溶液

<中1 物理 光> 写真1の問題についての質問です。 写真2がこの問題の解説に 載っていたものなのですが、似たような問題を ネットで探していたところ、 写真3のような解説がありました。 どのような問題の時に、 どちらの方法を使えばいいのでしょうか??

実験3 図5のように, 水平な面に長方形の鏡と, 同じ大きさのチョークA~Dを垂直に立て,P点 の位置から鏡に映る像を観察した。 (4) 鏡に映って見えたチョークを, A~Dからす べて選びなさい。 図 5 A B 鏡 KHE .-00

(2)と(3)が分かりません。教えていただきたいです。

5 図1のXは,日本のある地点で, 12月21日 の午後10時に南の空のオリオン座を観測した 結果である。図2は,3月,6月,9月,12月 の各月の太陽, 地球, おもな星座の位置を示 したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) オリオン座が, 午後10時に図1のYの位 置に見えるようになるのは, 12月21日の約の個 何か月後ですか。 (2) 図1の観察をした12月21日ごろの地球の人 位置は、図2のA~Dのどこですか。 図2 さそり座) 60° 南 (しし座 公転の 自転の向き OA 向き地球 太陽 BO CO ペガスス座) オリオン座 (3) ペガスス座が日の出のころ南中する日から, ペガスス座が日の入りのこ ろ南中する日までは,約何か月かかりますか。

③が分かりません。教えていただきたいです。

12月の各月の地球, 太陽, おもな 星座の位置関係を模式的に表して いる。 ① 地球がAの位置にあるとき, 真夜中,南の空に見える星座は どれか。 図から選び, 答えなさい。 A ② ①の星座は、太陽に対してどのような方向にありますか。 (3) 地球がBの位置にあるとき, 1日中観察しても見られない星座はどれ か。 図から選び, 答えなさい。 さそり座 地球 地軸 しし座 南極 B 一北極 太陽 公転の向き ペガスス座 オリオン座 +1 IN

⑶の解説お願いします。 答えは、BがY、CがX 、DがZ、になります。

V 音の伝わり方と光の進み方に関する次の問いに答えなさい。 1 音の伝わり方について調べるために、次の実験を行った。 <実験1> 図1のように、 おんさをたたいて振動させて水面に軽くふれ させたときの, おんさの振動と水面のようすを観察した。 <実験2> 4つのおんさA~Dを用いて(a)~(c)の実験を行った。 (a) おんさをたたいて音を鳴らすと, おんさDの音は、 おんさ B, おんさCの音より高く聞こえた。 (b) 図2のように、 おんさAの前におんさBを置き、おんさA だけをたたいて音を鳴らして、 おんさBにふれて振動してい るかを確認した。 おんさBをおんさC, おんさDと置き換 え、 おんさBと同じ方法で、それぞれ振動しているかを確認 した。 おんさBは振動していた｡ (c) 図3のように, おんさAをたたいたとき に発生した音の振動のようすを、コン ピュータで表示した。 横軸の方向は時間を 表し、縦軸の方向は振動の振れ幅を表す。 図4は、おんさAと同じ方法で, おんさB ~Dの音の振動をコンピュータで表示させ たもので、 XZはおんさB~Dのいずれ かである。 コンピュータで表示される目盛 りのとり方はすべて同じである。 おんさん M (2) 197 図2 おんさ おんさん L& コンピュータ mm おんさんの音の形 水面 Z MAAAA (1) 実験1での, おんさの振動と水面のようすについて説明した文の組み合わせとして適切なものを、 あと のアーエから1つ選んで、 その符号を書きなさい。 ① おんさの振動によって水面が振動し、 彼が広がっていく。 ② おんさの振動によっておんさの近くの水面は振動するが、 彼は広がらない。 おんさを強くたたいたときのほうが､水面の振動は激しい。 ④ おんさの振動が止まった後でも、 おんさの近くの水面は振動し続けている。 ア①と③ イ ①④ ウ②と③ エ②と④ Aの音は、 5回振動するのに, 0.0125 秒かかっていた。 おんさAの音の振動数は何Hzか、求め (3) おんさB~Dは、図4のX−Zのどれか｡ X~Zからそれぞれ1つ選んで、 その符号を書きなさい。

1枚目、この問題の答えがウになるのはなぜなんでしょうか？ 体細胞分裂は根の先端で活発に行われるはずだと思い間違えました。これだと根の先端過ぎないところからのびているということになるのでしょうか。 2枚目、(3)はcの部分が答えになるんですが、完全に先端の部分がちょっとあるの... 続きを読む

(2) ③について,継続的に観察をはじめてから3日後,印をつけた根は,どのように変化している と考えられるか。 最も適切なものを. 次のア~オから一つ選び､ 記号で答えなさい。 02: St イ ア ウ I オ

中３ 天体の問題です💭 (1)で答えはエなのですが、どうしてそうなるのか分かりません。解説お願いします🙇‍♀️

(目的) 月の形と見える位置について観察し、教科書で月. 地球, 太陽の位置関係について調べる。 【方法】 その結果を1枚の記録用紙に記したものである。 月の形と位置を, 1日おきの約2週間、 毎回同じ時刻に観察し, デジタルカメラで撮影する。 図1は に地球と太陽の距離を示した。 また、教科書で月,地球, 太陽について調べ、図2に地球の北極側から見た月の公転のようす. 図3 図1 D X 図2 GO F A 地球 月 E DD 太陽の光 図3 地球 1億5000万km 【わかったこと】 ○図1の月は①に観察したもので、同じ時刻に見える月の位置は②へ変わっていった。 ○月は地球のまわりを公転する。 月の公転周期と自転周期は同じである。 ○ 地球と太陽は約1億5000万km離れている。 ○ 太陽と月の大きさは実際には大きく異なるが、地球からはほぼ同じ大きさに見える。 イ ① 夕方 ② 東から西 エ ① 夕方 ② 西から東 太陽 【考察】 ○図2から、地球と月の位置関係と、月の満ち欠けについて理解することができる。 例えば図1のX のような形の月は、図2で月が③の位置にあるときに見られる。 ○月の直径は太陽の直径よりも小さいのに、地球から見た太陽と月が同じ大きさに見えるのは,太陽 に比べて月は地球に近い位置にあるからと考えられる。 【感想】 ○ 地球からの月の見え方は, 月, 地球, 太陽の位置関係と関わりがあることがわかった。 月からの地 球の見え方や, 日食などの現象について, もっと調べてみたいと思った。 (1) 【わかったこと】の中の① ②に入る語句の組み合わせとして適切なものを、次のア~エか 1つ選んで、その符号を書きなさい。 ア ① 明け方 ② 東から西 ウ ① 明け方 ② 西から東

理科の柱状図から堆積した順に並べる問題が分かりません💦 問題は「図4で、ア～ウの砂の層の堆積した時代が古い順に並べ、記号で答えなさい。」です。 答えはウ、ア、イです。 イが1番新しいのは分かりますが アとウが同じ深さにある気がするのでなぜウ、ア、の順になるか分かりません... 続きを読む

① [図1] 中のがけ Xの露頭を,次の ①~⑤について調べた。 1 ① 露頭全体を観察し,地層の重なり,かたむきを観察した。 2 それぞれの層の厚さ, 色, 粒のならび方や大きさを観察した。 ③ 化石があるか調べた。 4 火山灰や軽石の層があるか調べた。 ⑤ 地層の重なり方を, 地点Pから真北を向いてスケッチした。 [図 1]は,この地域の地形を等高線で表した図であり、 地点B,Cは地点Pの真西に,地点A, Dは地点B, Cのそれぞれ真北に位置している。 [図2] は, ⑤のスケッチの一部である。 [図1] A AB ・P がけ X 120m 110m [2] 140m顕火5 130m 100m 90m 5m 一砂の層 白っぽい 火山灰の層 -砂の層 -アサリの化石

この(1)でなぜ月が夕方だと分かるか教えて欲しいです

天体に関する次の問いに答えなさい。 1 はなこさんは、理科の授業で月について学び, 月の見え方や,月,地球, 太陽の位置関係について調べ, レポートにまとめた。 【目的】 月の形と見える位置について観察し,教科書で月,地球,太陽の位置関係について調べる。 【方法】 月の形と位置を,1日おきの約2週間,毎回同じ時刻に観察し, デジタルカメラで撮影する。図1は その結果を1枚の記録用紙に記したものである。 ノチ また,教科書で月,地球,太陽について調べ、図2に地球の北極側から見た月の公転のようす,図3 に地球と太陽の距離を示した。 図 1 X 図2 GO 地球 月 E 図3 太陽の光 1億5000万km ② 東から西 ② 西から東 <地球 土 TESTOS 【わかったこと】 合 SUCCES ○ 図1の月は ①に観察したもので、同じ時刻に見える月の位置は②へ変わっていった。 ○ 月は地球のまわりを公転する。 月の公転周期と自転周期は同じである。 地球と太陽は約1億5000万km離れている。 太陽と月の大きさは実際には大きく異なるが,地球からはほぼ同じ大きさに見える。 【考察】 太陽 図2から,地球と月の位置関係と, 月の満ち欠けについて理解することができる。 例えば図1のX のような形の月は、図2で月が③の位置にあるときに見られる。 ○ 月の直径は太陽の直径よりも小さいのに,地球から見た太陽と月が同じ大きさに見えるのは,太陽 に比べて月は地球に近い位置にあるからと考えられる。 【感想】 地球からの月の見え方は,月, 地球, 太陽の位置関係と関わりがあることがわかった。 月からの地 球の見え方や,日食などの現象について, もっと調べてみたいと思った。 (1) 【わかったこと】の中の ① ② に入る語句の組み合わせとして適切なものを、次のア~エから 1つ選んで,その符号を書きなさい。 ア 1 明け方 ② 東から西 イ ① 夕方 ウ ① 明け方 ② 西から東 ① 夕方 エ