この役を教えてください🙏

①Many Americaqns Take aq brown bog lunch/ +o school or work の usuolly conToins/ q sondwich,/ qn opple,/ gnd poioio chips. ③Bw now,/ +he Japanese のe77のis becoming popular/ becouSe け is unidU6 gnd chorming/ gs well gs well-balqnced.

Ｑskills for success1

READING 1 | The RightJob for You 只 You are going to read a Web page for people who are looking for work. Use the Web page to gather information and ideas for your Unit Assignment Te b OBJECTIVE ⑫ for Success Sometimes you can find the meaning of a new word by understanding the meaning of the other words around it. These are called conrext ues. Look at the grammar and punctuation, too. が Oxford 2000 keywords 1O西語 PREVIEW THE READING A. Ki電力4 Here are some words from Reading 1.Read the の NN の ロ AA の p g. h. sentences. Then write each underlined word next to the correct de He had a 30-year career as a doctor at City Hospital. We always plan our August vacation in June. We decide where T wish you success in your new )Ob. Good doctors have the skill to help sick People. The job center tries to match people and jobs, so people are happy in their jobs. Itis a difcult problem. Tcannot solve it They have new ideas all the time. They are Very creative. Thave a difhcult decision. Do I get a job or go to colleges (erめ) to decide what you are going to do and how (e7の) to find the answer to a problem (zoz7) a choice that you make after thinking (oz7)) a job that you learn to do and then do for many yearS (zoz7) getting what you want, doing well (zoz7) something you do well (verの) to put together two things that belong together (zecfye) having a lot of new ideas B. Go online for more practice with the vocabulary. Cc. 【U9WUなkt What are your interests? Write five things you like to do. Remember to use this section for your Unit Assignment. ReadingandWriting 5

これを因数分解するとどうなりますか？

のとゆらのひらあのひめららむらゃるもゃや とoopoeoobらooひなののひらららららら 才 生記記記のの メ エエ] ののののののみ ァ 上keekdweetetWMentをeven eeoe eoでるひきちるゃもなの4らんららの ooesonopsawooesGeboeto ooo6QoQwSneoo

この問題間違いないですか？？ 丸つけはしてるのですが間違っていたら嫌なので💦

3. 次の日本語に合うように、 語を並び替えなさい。 las Sundgy 2 100 / nefebooks-/ yen /+hese / ) (これらのノートはこの前の日曜日 100 円でした。 / Jese_gofdwR were |oo yen 7/os1 Sndy, ん2) (for/in/+he Nr Park / you /was/ Kota-/ waiting/ ) (コウタは公園でもなたを待っていました。 ) ューko MGS parfine tv 2 in 7 yk 9 ( going / your_pqrents / o 失和 / Cangdg / 99 / when / To / ?) し (あなた の両親はいつカナダムへ行く予定ですか。 ) ノノ Ph_aie yewr Al puの 1 9 jp wiz? 箇 ん yesferday / were / Yumi 請 Emi 7 7の V/ (3 こ工ミは昨日どこに いましたか。 ) MeZ wewe 人WWd Em \ぢ (ray? Xe / sfgy / fo / in /」ong んqpli語 yon/ Nara /Hhew/② (あなたはど "7ベらい奈良に滞在する予定ですか。 1今語人 ゆ | 2 yW 20009 h ee m Ma 4. 次の日本語を英語で表しましょう。 妹は次の土曜日何をするつもりですか。 朝 4 / \ 9i3 倫 MO ] p_⑩ 294 Sad 1 彼のお母さんは先月 でCeしいまWんした リン gp

(2)で温度を絶対温度に変換しなくても良いのは何でですか？

DWS さんACE N (の (んのきつ (でと低人ビビニーニー 高温度は 放冷を示すグラフの直線部分を反応開始 時間まで延長した点である30.5?Cとなる。 量(J〕 =質量(g〕 x 比熱【J/(g・K)〕 x 温度変化〔K〕 三(480十20)g x 42]/(g・K) x(30.5一 20.0) KK 三 2205」主 2.2k] OH2.0gの物質量は, NaOH = 40 より, 用 4() 隊夫に の 0.050 mol

星マークの問題がわかりません。教えて頂きたいです。

(4) My uncle jives ij United States. り Do you have much orks today ? Lef's buy some breads for sandwicheS. (7) Whose shoes js this ? 8) How many times one montfh do you go to the movies? の 7 ー-ガ /グ んん ん

1問でも言いんで教えてくれると助かります💧

了 Tom went to Minami Fark、 The park is *famous for beautiful cherry blossoms_ Tom went there with his family by car. Tom saw sa lot of people under the cherry | trees、The people were havins apapzr parties there、Tom was escited because i | the U.S.、 they dont have *such * were sinsins. Tom enjoyed eatmng Sandwiches for lunch、After they enjoyed ヵazazxz they went home. Tom talked | about szazzz to his srandmother She ( り) 注) SRamous=有名な *such= そのような *customs 三 習慣 (1) 次の質問に英語で答えなさい、 ① What were the people donns at Mhnami park? ② Where qid Tom eruoy eatmne lunch? (2) Tomが広中の下線部のように思ったのはなぜか、 (3) Tomは家に帰ったあと、何をしましたか、 | (4) 文中の ( ) にあではまるものとして アデ got sleepy イ got ansry ウ smiled (5) 本文の内容にあっているものを選びなさい。 ア ミナミ公園はきれいな要の花で有名である。 イ 公園の中は、あまり人はいなかった。 ウ 公園の中では、食べたり、飲んだり、歌っているひともいた。 トムの母は、お弁当におにぎりを作ってくれた。 NB customs、 Some were eatins and drmking、 others 1 1 lnnch under the cherry trees、 His mother made | 1 1 1 |

このプリントの（かっこ）の中教えてください(•̥̥̥̥̥̥̥ 🐽•̥̥̥̥̥̥̥̥๑)ぅʓぅʓマジで終わりません。神様助けてください。

、こ入れるのに思をも透切なもの での( ぬりつぶしなさい 潤の(/) から(75) ま 持び . その舌司のマーク楓を 1. 2. 3. 4 の中からーつ 4 : Whar color do YOu jikc、Sue? : I like ( ) 1 pink 2 tcnnis 3 Rsh 人 4: What do you( ) with YOour launch Mick? : Tomato JuICe. 1 wash 2 ran 3 come 4 drink Is very ( ) in Tokyo this summer. 1 soft 2 fast 3 hot 4 high 4: When do you do your homework, Ted? 7 at ) dinner After dinner, T read a book. 串e Up 2 Of 3 Before 4 On 4: Lefs make sandwiches for lunch, Mom. p: We cant Wedonthave ( ) 1 snow 2。ram 3 bread 4 ice 4: Is this your ( ) phone, Alice? 万: No, Dad. IPs my old one. 1 new 2 long 3 every 4 al 4: Do you have any homework today, Becky? ・: Yes, science homework. ICs ( D 1 (al 2 slow 3 easy 4 jm 定一次試験(5級) e2e copyright2020 公益財回

質問です！ このミス注意と書いてある「前置詞のあとに動詞を続ける場合、動名詞しか置けない」 ということの意味がよくわかりません。 教えてほしいです🙇‍♀️

・」なの和た 不定詞 動名記 ご 」 おじさんに会いに京者に行き ます。 his uncle. 7ケンはおじ 司司較誠謀 Ken goes fo Kyofo こするために一動作の目的を ら かったです。 W sd ]he neWs。 を寺はその短らせを開いて奄しかっか e were sd 形 こして一感情の原因を 人邊伯 i ミは何か飲み物がほしいと思いました。 3抽還謗議 Emiwanfed somefhing エミは何 [⑮) ゅの[こすべき1一前の(代) 名詞を修飾 ーー すること もあります 5るこり | の0な表す69用法は 主因や補語になること 3 To play fennis is fun. デースをするととは楽しいで My dreom is fo be q docor. 私の夢は医師になることです。 「 するとと] の意味を表す名詞0有法は, 動詞(動詞の ing 形) でも表せます。 @計葬) [sorfed 10 sfudy Chinese. は中国邊を勉強し始めました。 ] な えできる 1sfared Chinese. 動詞の ing 形 FEける誠 動る記しか置けません。 『「m looking forword 会うこと: Thonk 計 forhahgtg 暫 陸: 旧いー ュー 遇が定動名の両方 「-こすること」 の意味で目的語にできるわけで りません。 ー ううで0還にできるかは動軸によってまっていょっ 介不定詞のみ MGn(拘する), deci た decide(%やする). hope / wish(き) など のみ。 em) りOy fish(終える) Sfop(やある) など ひ | @どちらも Me(@む). lve(腕する). 24 Siart /beondWws) ょ。

1番をア、4番をイにしてしまいました。なんでだめなんでしょうか？ 答えは1番がウで、4番がエです。 1番と4番の解説お願いします🙇‍♀️🙏

と| 公ソ2行人ハバ ーーすっ 了 01.My et Was en I( )atacrewded IS ア. had been shopping イ. shopped 6 ワ、was shopping 工. Would shop 02.1( )TVwhen you called, and didnt hear the rimging. hadwatched イ. have watched ウ. was watching イ. see