問2の答えが 対話文の訳を読んでも分からないんですけどなんでウなんですか、？ この「Sounds great」はタカシが話した「世界のウチナーンチュ大会」に対しての反応じゃないんですか？ しかも、海外に住む沖縄の人々 じゃなくて、沖縄に住む海外の人々 じゃないんですか？... 続きを読む

回次の対話文は, クラスメートのユリコ(Yuriko)とタカシ(Takashi)が, 空港に向かうバスで話しているところ です。これを読んで、あとの問いに答えなさい。 〈沖縄改) Yuriko :Hi, Takashi. I'm surprised to see you on the bus. You always ride your bike. Takashi : You are right. I go to school bybike every day, but I'm going to Naha Airport to pick up my cousin, Erick. Yuriko :Really? I'm going to the airport, too. ① My friend ()( ) back to his country today. Where does your cousin Erick come from? 5 Takashi : From Brazil. T.oM Yuriko :I didn't know you have a cousin in Brazil. What will he do in Okinawa? Takashi : He will join the Worldwide Uchinanchu Festival. M Yuriko :What is that? Takashi: It's the festival for Okinawan people in foreign countries, Their ancestors moved to these 10 countries a long time ago because Okinawa was very poor? They had a really hard time in foreign countries, but they worked so hard to become fich, This festival shows us their history. We can become friends with Okinawan people from foreign countries. :2 Sounds great. Yuriko aw sen gpltde 15 Takashi : Erick knows a lot about Okinawan culture. He learned aboutit from his grandfather in Brazil. We should learn about it, too. vb ep Yuriko :I also believe ③ that is very important. So, ④ (is / in the festival / going / do / to / what / your cousin)? lpo 0o yllsu Takashi : He is going to join the karate performance. He is also going to play the sanshin with the 20 eisa dancers. And we can enjoy food and goods from foreign countries in the festival. 9eurm Yuriko :That sounds like fun. ~を迎えに行く 0.bihioyWW Najy ot1 the Worldwide Uchinanchu Festival 世界のウチナーンチュ大会 DV Brazil ブラジル (注)pick up ~ or bi ancestor 祖先 sanshin 三線(沖縄の弦楽器) eisa エイサー(沖縄の盆踊り) goods 商品 )に適する語を書きな will 問1 下線部のが「私の友達が今日,帰国します」という意味になるように, ( D4 さい。 問2 ユリコが下線部2のように言ったのは, 何についてですか。 適するものをア~エから1つ選び,記 号で答えなさい。 アエリックが空手演舞に参加すること。 1290 「 ora (T5) イ 世界のウチナーンチュ大会が開催されること。 タカシのいとこに会えること。 エ ウ 海外に住む沖縄の人々と知り合えること。

This song is interestingっていう英語おかしいですか？曲なのでおもしろいは変ですかね💧

英語 不定詞です。 採点お願いします

直して使いな 1彼女の趣味は花を育てることです。 Her hobby is ( To 2遼は忙しかったので, コンサートに行くことをあきらめました。 )(910w). [grow] Ryo gave up C10 )(9) the concert because he was busy. 3私は映画を見ることが好きです。 *I'm fond of ( to)watt). watch] 動名 語に B( )の中に適切な語を入れなさい。 1 友だちと一緒に歌うことはとても楽しい. ((0)(Sing) with friends is a lot of fun. 2 私の夢は写真家になることです。 My dream is ( To)(take)a photographer. 3 リサはその映画をもう一度見たいと思っています。 Lisa hopes ( o ) (nateh) the movie again. Jolt

タスク1がわかりません泣

カップ麺の開発 Part 3 \as Arw s buye buyers to try the noodles. He was surprised at their wav 。 for * put them into a paper cup, poured boiling water into th。 G SC think of developing cup-style noodles. Throughout his life, Ando observed people closely_ cup, and ate the noodles with a fork! This scene made him Cu th 10 tempura, and Americans eating instant noodles. These close What will you people lining up for a bowl of noodles, his wife cooking observations led to his new invention. observe, and how will your observations change the world? 9 line up :列 3 be surprised at : …に驚く 7 cup-style oodles: カップ麺 1 1 Task 1 Questions 本文を読んで,次の質問に答えましょう。 1. Why did Ando go to Los Angeles? 2. What was Ando surprised at? 3. What did Ando do throughout his life?

How about this one？のoneってどのような意味をもっているのですか？ 別の問題でその文を利用し、How about Japanese fun one？とかいたら間違いでした。 自分なりに調べたけどわからなかったので、わかる方教えていただきたいです！

文の間違いがないか確認してほしいです🙇💦

My best experience in Tenior high schoel was dub activity lay ing table tennis with my Team niates /was fun. I hant to play け hard im high school. Als0 I Lnew doing my best s the 410st Tmaportant. が書き足り い時などに自由に使おう。切り取って提出

中学2年の思い出についての英文を書きたいんですけど この文を英文にできますか？ 私の一番の思い出は体育祭です。 なぜなら友達と協力し合えるからです。 特にリレーが1番印象に残っています。 でも、100メートルを走るのはとても難しかったです。 けど、友達が励ましてくれるおか... 続きを読む

1枚目の写真の(3) 2枚目の問4教えてください！

f S 介 H 十て 4 T前 2Fリ にっしょく 25 せいやさんは, 三重県のある地点で 2012年5月21日の朝に日食を 観察し,次の日から2週間,日の入り後に,月の位置と形を観察した。 図1は,太陽月·地球の位置関係を模式的に表したものである。この ことについて,あとの各問いに答えなさい。 (1) 日食について, 次の(a), (b)の各問いに答えなさい。 (a) 日食が見られるのは, 月がどの位置にあるときか, 最も適当なも のを図1のア~エから1つ選び,その記号を書きなさい。 (b) 日食が見られるときの月を何というか, 最も適当なものを次の a~dから1つ選び,その評長 を書きなさい。 図1 もしきてき 地球 0 こうてんきと 地球の自転の向き 月の公転軌造 じょうげん か げん 満月 b 新月 c 上弦の月 d 下弦の月 a わくせい (2)月のように, 惑星のまわりを公転している天体を何というか, その名称を書きなさい。 (3)/図2は, ある日の日々入り後に観察した月と金星の位置を, 模式的に表 図2 したものである。金星の近くにある月はどのような形に見えるか,最も適 当なものを次のア~エから1つ選び,その記号を書きなさい。 月 一金星 向 イ エ 26 Aさんは、埼玉県内で 月お

教えてください🙏 これ出したら加点されるんですけど難しすぎて💦

進行E&look超上級 Complete the sentences with am/is/are or do/don't/does/doesn't. 8.2 1 Excuse me, ..do. you speak English? 2 Where's Kate?" 3 What's funny? Why. know! .you laughing? your sister do?''She's a dentist! 4 What raining. I 5 lt 6 Where 7 How much 8 Steve is a good tennis player, but he want to go out in the rain. you come from?' 'Canada.! it cost to stay at this hotel? Is it expensive? play very often. 8.3 Put the verb in the present continuous (I am doing) or the present simple (1 do). do. you speak (you/speak) English? He's having(he/have) a shower 1 Excuse me, 2 Where's Tom? Idon't watch (1/not/watch) TV very often. 4 Listen! Somebody 5 Sarah is tired. 6 How often 7'Excuse me, but 8 I'm sorry, 9 It'slate. (you/come) with me? 10 What time 3 (sing). (she/want) to go home now. (you/use) your car? Every day? (you/sit) in my seat' 'Oh, I'm sorry: (1/not/understand). Can you speak more slowly? (1/go) home now. 11 You can turn off the radio. 12 Where's Paul?' 'In the kitchen. 13 Mark, (your father / finish) work every day? (1/not/listen) to it. (he/cook) something (not/usually/drive) to work. He (usually/walk). (not/like) coffee. 14 Sue (she/prefer) tea.

かさや翼でも合ってますか？

3次の英文は, 陸が発表した卒業スピーチの原稿の一部です。 これを読んで, あとの各問いに答えなさい。 The earliest aircraft were ridiculous. One inventor tied an umbrella and wings to a chair. Another made a duck-like machine. People made fun of them. However, the inventors used their imaginations in quite unexpected ways. They led to the invention of the modern airplane. You need a mind full of ideas in order to create something new. This is the first thing I have learned. N 下線部の them の具体例を次の形で表すとき, ( )に適する日本語を補い なさい。 ( いす )に( かされ)を結びつけたり, ( YEILにイ以た)機械 を作ったりした発明家。