ベクトルです この公式ってこういうものなんですか？

各座標軸との交点が分かっているときの平面の方程式 2 a, b, c は0でない定数とする。 C 3点(a, 0, 0), (0, b, 0), (0, 0, c) を通る平面の方程式は 1二負形 y」る b b x =1 OB a C 0 a 十2 となる。

この問題で使う計算式なんですけど 21/2=7×a² の解き方教えて下さい🙇 字汚くて申し訳ないです😭🙏😞

右の図において, m は関数 y=a (a は正 の定数)のグラフを表し、-で u へ。 B 3 nは関数 y=ーの グラフを表す。Aはn Z:z? 上の点であり,そのx Ae A IC 1ワ-6) 4ンー言大 座標は負である。Bは, 4-6 直線 AO と mとの交点 2 のうち0と異なる点である。CはAを通り x 軸に平行な直線とBを通り y軸に平行な 直線との交点である。 Cの座標は(7, -6) で ある。aの値を求めなさい。 じく (大阪) 6 6 こズ へ 4 こ ズ16 21 7×03 2 *AN

19の解き方が分かりません。方針を教えていただきたいです。

19** 【教 p.119 1 改】 2(n-)-1 n 和2(2k-1)-3* を求めよ。 1ダ4のすちずのでg (onad) 3" 1-449分+5ザィ… (om-t).s [ome).g" *…+ (gnd). 3 k=1 3Sme (3ns).g [3n1 )-g" -99no 1-8'+ 2-37

この式のaはどうやって求めればいいのですか？ 過程を教えてください🙇‍♀️

a-65a+2 =0

tan7.5°の求め方なのですが、 1枚目は先に15°を加法定理で求めて、半角の公式で求める方法 2枚目はネットで検索して、出てきた方法なのですが、矢印（？）の過程がなぜこうなるのかわかりません。 どちらの方法でも解けるのか、解説をお願いします。 また、別の方法がありまし... 続きを読む

tan15 Fcos1ダ C 1Hc0s1分 2 NetE 4 4

画像の問題の(2) で模範解答がThey clean it for fifteen minutes. で私の解答がFor fifteen minutes. なんですけど、私の解答は間違えになりますか？ 教えてください(>_<;)

ケイトとテレビ電話で話しているときのものです。 会話文を読んで、あとの問いに答えな Alex :Look. This is my class schedule at my school. I like music the best. On 理解次の会話文は日本の中学校に留学しているアレックスが,ロンドンに住む祖母 3 さい。(長崎県改) the class schedule, it's ( ① ) social studies and English on Wednesday. Tate : My favorite one was art when I was a student. How about the other classes? Alex : Japanese and social studies are a little difficult but interesting. The four classes( 2 ) lunch time are a little hard for me because I'm hungry during the fourth period. Kate : Is that so? Oh, what is cleaning time ( ③ ) lunch time? 4lex : All students clean their classrooms and other places in the school. (Class Schedule) period time Monday Tuesday Wednesday 1 8:30~9:20 Japanese math P.E. 9:30~10:20 10:30~11:20 2 science English social studies 3 math art music 4 11:30 ~12:20 home economics art English 12:20 ~13:35 lunch time 13:40~13:55 cleaning time 5 14:00~14:50 social studies Japanese science いろ 15:00 ~15:50 6 P.E. science Japanese (注)period:~時間目 home economics: 家庭 (教科名) P.E.:体育 ( 3 )内に適する語を選び, 記号を書きなさい。 ア after イ before ウ between ェ during (2) 次の質問に英語で答えなさい。 How long do the students clean their school each day? odlel 福綱艦

ここの問題がイマイチ分かりません💦 教えて下さると嬉しいです！ 宜しければ解説もお願いします🙇🏻‍♀️

ク ク 2次の2次関数をy=a(x-p)? + qの形に変形せよ。 (1) y= 2x?+ 4x+1

写真の問題を解いてみたのですが、 回答に自信が無いので、 教えて頂きたいです…🙇

【4】次の各英文の( )内から正しいものを1つ選びなさい。 (1) This flower is ( pretty /prettier / prettiest ) than that. (2) Robin worked as ( hardXharder / hardest ) as Mick. (3) The Mississippi is the longest river ((of/ at / in ) the U.S. (4) His brother was ( faster / the faster / fastest / the fastest ) runner of all (5) She is one of ( the taller girl / the tallest girl / the tallést girls ) in our school (6) He dances ( well / good /bétter / best ) than I. (7) Which do you like ((well /much / better), English or math?

計算過程教えてください🙏

次の計算をせよ。 指 2 (2) 82×85-8。 5 5 (1) 25×25-2。 (3) /3×/3 ×/3 (4)2×2= 合も α°を定めることができる。

Mathmatics➰ 語彙力無くて伝わるか分からないんですが、 10C4の4は4人選ぶ4だと思うんですが、6C4の4は男子の四人ですか？？ そしてなぜ引き算をするのでしょうか？？

6男子4人, 女子6人の中から4人を選ぶとき, 男子が少なくと も1人含まれる選び方は何通りあるか。7,5 同料なくともしん (oC4-6C¢ = (0C¢- 6C2 10.9:8.7 不-32-1 6.5 ニ 2.1 = 2(0-(5 = 195(通り)