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理科 中学生

答えは赤色の物質:(1.0g-0.84g)×4=0.64g 黒色の物質:0.84g-0.64g=0.20g なのですが、なんでそうなるのかがよく分からないのでできるだけ詳しく教えてください。

K験について、 次の問いに答えなさい。 1. 銅と酸化錠を用いた: <補松1 >を行ったところ、ご寺果1 ニ で実際1 1) ステシレスの質全を電子てんびんで測定すると、92.86g であっ ステシレスに名の徐を 0.40 gのせ、加欠する前の徐とステンレズ呈を 合わせた基(全体の挟) を測定した (2) 較1-1のように、個の林を楽さじで導く広げた後、 するまで充分に加鈴した。 (3) ステンレス四が充分に准あでから、加熱した供の全体の質明を測定した。 (4) 質屋化しなくなるまで (2) と(3) の作を線り返し、加熱した作 の全体の賢太を洒定して、化合した本の質硬を求めた。 (5) 敵の米示の賢太を0.60g、0.80g、1.00g、120gに変え、 <守内1>の (1) (4) と同人の容験を行った。 のようになった。 レス の 5未多ての色が変化 四1コ それぞれについて で結果1 ニ 身の粉末の質量[gl 040 | 060 | 080 | 100|1120 加熱する前の全体の質量 [g] 33.26 | 38.46 | 39.66 | 33.86 | 406 が化しなくなるまで熱した後の全の[gl | 36 | 88.61 | 996 | 41436. 化合した酸素の質量 [g] 010 | 015 | 0201025|030 次に、ご実験2 >を行ったところ、<結果2 >のようになった。 で美際2> (1) 酸化鋼1.00g と充分に填培させた帳秦の粉末0.06 g をよく 混ぜ合わせ、款いた試験管 A に入れ、ガラス管がつながってい るゴム栓をして、図1-2のように失符Aのロを少し下げ、 スタンドに固定し、ガラス管の先を石灰水の入った試験管 B に 入れた。 (2 可和をガスバーナーで加熱したところ、ガラス管の先か ち気体が出ていることと、石水の公が白く濁ったことが隔 隊cEた。 3 ガラス管の先から矢体が出なぐ

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理科 中学生

(3)②でなぜ1.5gになるのですか?

太郎さんのクラスでは, 班に分かれて』 炭酸 <実験1 > |重 図のように, 3.0gの過酸水素大 から出てくる気体を試験管Bに集めあた』 [2| 加熱後の試験答ん人には, 炭酸水素ナトリゥムとは 体の物質が残っていた。 3] 気体を集めた試験管に石灰水を入れ。 ゴム栓をしてよ く振ったところ。 石灰水が白くにごった。 = 名| 加熱後の試験管へんの口の部分にたまっ液体を, 塩化コ ーーデー バルト紙につけると。 塩化コペルト紙の色が青色から赤(桃)色に変化した。 <実験 2 〉 炭酸水率ナトリッゥムと, 実験1 の加熱後に残った固体の物質を同量, それぞれ別の試験管に とり, 水に溶かして溶け方のちがいを調べたあ と, フェノールフタレイン溶流をたらして反応を調べ たところ。 炭酸水素ナトリウムはうすい赤色。 加熱後に残っ た固体の物質は濃い赤色を示した。 (1) 実験1 の|2! [3! [閉から。 友酸水素チトリウムを加熱すると固体.気体,液体の 3 つの物質に分 解されたことがわかる 同酸水素ウムを加熱したときの化学変化を表した次の式の( sa )、 ( b ) にあてはまる化学式を書きなさい。ただし, aは固体, bは液体の物質である。 〈③)②5点. 他4点X5》 に比べで水に溶けやすいか、 溶けにくいか。 Je 閉果かがらわかるこの物質の性質について, 炭酸水素ナトリゥ 3 N ぃひ MN 0Y+ 談本水素トリゥムがすべて反応し、残っていた固体の質量 は加熱後の試験管に2.4gの固体が残っていた 固体の質量が他の班より多かったのは, 反 計友応しない炭机水素ナトリウムが kリウムは何gだと考えられるか

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理科 中学生

(3)の解き方がわかりません。教えて欲しいです!

頂 物質の加熱による変化について調べるために, 実験を行った。 回1 ナトリウム で突験1> 図れのような装置で168gの諾酸水素ナオトリ ウゥムがす 和了人 べて反応するまで加孝すると. 気体が発生して石灰水が白くに ごった。 気体の欧生が止まってからある採作を行い。ガスパー ナーの火を消した。試験簿が二分に冷えてから試了管を観宗す ると, 試験簿の口のあたりに液体がついていた。また, 試験管 の中には白色の固体が残っており, その質量を測定すると 106gであった。 で実験タン 図2のような装置で6.0gの酸化銀を加熱すると, ガラ ス管から気体々が出てきた。 気体の発生が止まってからガス パーナーの火を消し, 試験符が十分に冷えてから試験簿を観察 すると, 試験簿の中には56gの固体Yが残っていた。 1 実験1について, 次の問いに答えなさい。 (加熱によって発生した気体と, 試験答の口についていた液体 は何か。 それぞれの物質を表す化学式を書きなさい。 (⑫ 気体の発生が止まってからの実験 1 のある操作について述べ た次の六の 凸① ] |⑧ | に入る語句の組み合わせとして 適切なものを, あとのアーエから 1 つ選んで, その符号を書きなさい。 実験1では, ガスパーナーの火を消す前に, | ①_] 必要がある。 これは, 試験管内に, [| ⑬ |].L⑥ |こ とを防ぐためである。 ア 石灰水からガラス管を抜く @発生した気体が導流し ⑬生成物と化合する イ ⑦④ゴム管をピンチコックで閉じる ⑧⑫石灰水が逆流し ⑧加熱部分に触れる ウリ) 石灰水からガラス管を抜く @石灰水が逆流し ⑧試験管が割れる エエ ①ゴム管をピンチコックで閉じる ②⑫発生した気体が逆流し ③酸化が進む (3) 100gの炭酸水素ナトリウムを, 図1 の装置を用いてこの実験と同様に加熱し 加熱後に試験汚に 残うた固体全体の質量を測定すると6.9#であった。このとき, 反応せずに残っている大酸水素オトリ ウムは何gか, 書きなさい 包人 - 、 生生

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