答えと解き方を教えてください

(問) たかみさんは、米を返却するために、家から1800m離れた図書館へ行きました。 たかみさんは、午後4時 に蒙を出露し、毒芬180mの難さで5芬間走った後、毎芬90mの速さで 10分間歩いて、図書館に到着し た。その後、米を返却して、しばらくたってから、図書館を出躍し、蒙へ毒芬100mの速さで歩いて帰った ところ、午後4時45分に到着した。 芋の図は、午後4時x芬におけるからの道のりをymとして､xとyの関係をグラフに表したものである。 の問いに答えなさい。【思考・判断・表現】 y (m) 図書館) 1800 (家) (4時) 5 15 (1) かみさんは、午後4時3分に郵便局の麓を違った。 このときから郵便局までの道のりは、アイウ である。 (3) たかみさんが図書館にいた時間は、ケコ分間である。 45 (分) (2) かみさんが図書館へ行く途中で、歩き始めてから図書館につくまでのxとyの関係を式で表すと、 y=x+カキクである。 O (4) 第のちはるさんは、午後4時18分に家を出発し、たかみさんと同じ道を通り、図書館へ一定のさ で向かったところ、午後4時33分にたかみさんと出会った。 ちはるさんが図書館へ向かった時の 速さは分速サシである。

春分の日の大阪市で夕日が見られた同時刻に、札幌市と那覇市ではなぜ夕日か見られないのか地球の自転をもとに説明していただきたいです。 できれば丁寧に文章で教えていただけますと幸いです🥲

質量パーセント濃度98%の濃硫酸を10倍に希釈したら、質量パーセント濃度は9.8%になりますか？

楽しく英語を勉強するために、好きな海外のアーティストの歌詞や、YouTubeを翻訳しています。 ですが、自分の英語力の低さと、ネイティブの正しくない(スラングが含まれてたり)文法の英語とか、もちろん歌詞だと文法なんて気にしてない時が多いし、理解が難しいです。 約10分くら... 続きを読む

(2) (3)の解き方お願いします

2 ある日の15時すぎに, ある地点の地表付近で地震が発生した。 表は,3つの観測地点A~Cに おけるそのときの記録の一部である。 あとの問いに答えなさい。 ただし, 岩盤の性質はどこも同じ で,地震のゆれが伝わる速さは,ゆれが各観測地点に到達するまで変化しないものとする。 表 (1) P波によるゆれを何というか, 書きなさい。 (2) 地震の発生した時刻は15時何分何秒と考え られるか, 求めなさい。 観測 震源から 地点の距離 A (X) km 15時9分 (Y) 秒 B 160km 15時10分10秒 (3) 表の(X), ( Y ) にあてはまる値をそ れぞれ求めなさい。 C 240km 15時10分20秒 P波が到着した時刻S波が到着した時刻 15時9分58秒 15時10分30秒 15時10分50秒

答え合わせがしたいので本当によろしくお願いします🙇⤵️‼️(緊張です)

2 計算電熱線からの発熱量 次の問いに答えなさい。 (1) 表は, 水に6Ωの電熱線を入れ, 9 時間 〔分〕 Vの電圧を加えたときの時間と水の上 昇温度をまとめたものである。 水の上昇 温度 [℃] 電熱線に9Vの電圧を加えたとき の電力は何Wか。 2 電熱線に9Vの電圧を14分間加えたときに発生する熱量は何Jか。 0 0 1 2 0.9 1.8 2.7 水の上昇温度 [℃] 7.01 水 6.0 5.0 4.0 (3) 電熱線に9Vの電圧を25分間加えると, 水は何℃上昇するか。 4) 電熱線に18Vの電圧を10分間加えると, 水は何℃上昇するか。 (2)図は,「6V-6W ｣ の電熱線Aと｢6V-12W」 の電熱線 Bをそれぞれ同量の水に入れ, 6Vの電圧を加えて水の上 昇温度を調べたときの結果である。 ① 電熱線Aに6Vの電圧を加えたとき, 流れる電流は何 Aか。 2 電熱線Aを用いて水の温度を10℃上昇させるには,6 Vの電圧を何分間加えればよいか。 0 1 2 3 4 5 6 7 電圧を加えた時間 [分〕 ③ 電熱線Bに6Vの電圧を12分加えたとき,電熱線から発生する熱量は何Jか。 3.0 3 2.0 1.0 4 3.6 5 4.5 A ④ 電熱線Bに24Vの電圧を3分間加えたとき、水は何℃上昇するか。 電熱線AとBを直列につないで同じ水の中に入れ、回路全体に9Vの電圧を4分加え たとき, 水は何℃上昇するか。 ⑥ 電熱線AとBを並列につなぎ, 同じ水の中に入れた。 回路全体に6Vの電圧を加えて 13.6℃の水を沸とうさせるには、何分かかるか。 ) 187

沸点が高い方が、気体から液体になる温度も高いという文の意味がよく理解できません💦当たり前のことをいっているんですかね？

(2) 図2の つき針を (3) 顕微鏡を用 その5分後と は、図3のよう リ皿に入れてお <結果> 5分後に観察すると から伸びていて, 10分 ていた。図4は,ショ 後に観察したときの花粉 T 2 生徒が、スキーに行った際に気付いたことについて、科学的に探求しようと考え、自由研究に取 り組んだ。生徒が書いたレポートの一部を読み、 次の各問に答えよ。 <レポート1> ディーゼルエンジンの燃料について スキー場の最寄り駅まで乗った列車は、電気を通す架線がない区間を走行していたので,ディー ゼルカーだと思い, ディーゼルカーについて調べることにした。 ディーゼルカーは,軽油を燃料とするディーゼルエンジンで動く。ディーゼルエンジンは,自動 車や船舶などにも使われ、特に大型の乗り物で多く使われている。 液体の軽油が気体になる温度は, 液体のガソリンが気体になる温度よりも高いが, エンジン内で高温高圧の状態にすると燃焼効率が よく、大きな動力を得ることができる。 軽油とガソリンは、どちらも原油を高温にしたときに生じ た気体を冷やすと得られることが分かった。 [問1] <レポート1>から,気体の軽油とガソリンを冷やしたときに,より高い温度で液体になる 物質と､液体が混ざり合った混合物を分ける方法の名称とを組み合わせたものとして適切なのは, 次の表のア~エのうちではどれか。 アイウ 気体の軽油とガソリンを冷やしたときに, より高い温度で液体になる物質 I 軽油 軽油 ガソリン ガソリン 液体が混ざり合った混合物を 分ける方法の名称 凝結 蒸留 結 蒸留 <レポート3> 斜面 スキーをつけて平 斜面では次第に速度 平になってもしばら けた。 そこで、 物 調べることにした 図2のように, 面を下り,斜面 小球の運動をス 【問3) <レ 係を表すク 考えない ア P 速さ 0 <レポー 宿泊 トの他

(2)は ひ ふ ってなんの気候区分ですか？？

4 次の地図をみて、 世界の気候に関するあとの問いに答えよ。 30 20 10 降水量 C (1) 次の図は、 地図中あ~うのいずれかの地点の雨温図である。 「う」 に該当するものを1 ~3の中からひとつ選べ ・た 00000000 1357 9 11月 30 20 10 た 気道 0 -10, 613 1400 40 300 30 200 20 100 10 02 200 400 600mm 400 300 200 100 [000 GABOO 13 6 7 9 11月 - 7 - か 14 5 20 rimi 10 0 -10, 200 400 600 おでかけ cl 40 30 201 10 (2) 次の図は、 地図中は~ふのいずれかの地点のハイサーグラフである。 ｢ひ」 に該当する ものを4~6の中からひとつ選べ。 20 10 は､ 20 -10 |- 400 25+2^ い 300 1200 100 200 400 600 う (7 6

5x²+3x=14 のxはどうやって解きますか？

(5)、(6)解説省略されてて困ってます😭やり方教えて頂きたいです

学変化のきまりの問題 で反応する物質の質量 イント 後の質量は,銅と反応し つ質量分だけ増加する。 した酸素の質量から,酸 二銅の質量を求める。 保存の法則より, 反応前 和=反応後の質量の和。 このきまりをしっかり理 らく。 圧力の問題 加わる圧力を求める。 イント Pa] 垂直におす力 [N] はたらく面積 [m²] (直方体 H <電流> 電熱線X, Y を使って回路をつく 図1 電源装置 り、電源装置で、電熱線に加える電圧を変え、回 路を流れる電流の大きさを測定する実験を行った。 図1のように、電熱線Xについて実験を行った後, 電熱線Xを電熱線Yにとりかえて実験を行い,そ の結果を表にまとめた。 次に, 図2 図3のよう に、それぞれ直列回路,並列回路をつくり,電熱 線に加える電圧を変え、回 路に電流を流した。 次の問 いに答えなさい。 電圧[V] 0 電流 X 0 [A] Y (1) 図1の回路で,電流計 +端子はどれか。 ア~ エから選べ。 ] (2) 電熱線X,Yの抵抗は それぞれ何Ωか。 図2 電熱線 Y xxxxxxxx.com is 0 1 電熱線X I 電熱線 _電熱線X コウ 〈密度と仕事〉図1のような、鉄ででき 図1 水平な床の上に置いた。 けてばね of 物体X 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 図3 スイッチ X [ ]Y[ ] (3) 図2の回路全体に6.0Vの電圧を加えたとき, 電熱線Xに加わる電圧の大 きさは何Vか。 イ・ _電熱線X [ ] (4) 図3の回路で,P点を流れる電流の大きさが0.60Aのとき,電熱線Yを流 れる電流の大きさは何Aか。 電熱線Y (5) 図2と図3の回路に同じ大きさの電圧を加えて電流を流したとき,図3 の回路全体で消費する電力の大きさは、図2の回路全体で消費する電力の 何倍か。 14] 図3の回路全体に4.0Vの電圧を加えて10分間電流を流したとき,回路全 体で消費する電力量は何Jか。 図2 ア 3 回路と電流の問題 " 直列回路 並列回路における電 流・電圧・抵抗を求める。 解法のポイント] (1) 電流計は回路に直列につなぎ, +端子は電源の+極側につなぐ。 (2) 抵抗 [Ω] 電圧 [V] + 電流 [A] (3) 直列回路では回路全体の抵抗 は各電熱線の抵抗の和になり、 流れる電流の大きさはどこでも 同じである。 (4) 並列回路では各電熱線を流れ る電流の大きさの和は回路全体 の電流の大きさに等しく, 各電 熱線に加わる電圧の大きさは電 源の電圧に等しい。 (5) 電力の大きさは、電圧の大き さと電流の大きさに比例する。 電圧の大きさが等しいので、 回 路全体に流れる電流の大きさで 比べればよい。 (6) 電力量は、電力と時間の積で 求められる｡ 「対策 ・公式を正確に覚えておく。 ・直列回路, 並列回路における電 流・電圧の関係をしっかり理解 しておく。 受理 4 密度と仕事の問題 密度や仕事、仕事率を求める。 解法のポイント」 (1) 物質1cmあたりの質量を密 度といい, その値は物質によっ て決まっている。 にした仕事の量を仕事 ARES