Doesってどういう時に使うのですか？

回答が分からないのでお願いします！

(…感嘆文)(何て美しい山なのでしょう。) …命令文)(あのドアを開けてはいけません。 文は意によって平観文、疑間文、命令文, 感嘆文 れぞれ育定文と否定文がある。 1 He likes reading. 間文。 (…平叙文)(私は読書が好きです。) 問文)(彼女は日本の少女ですか、 2 is she a Japanese gir1? 3 Don't open that door. に分類す 1 SV 2 5V 4 What a beautiful mountain that is! 00 A 次の文を( ① He usually has breakfast at six. (疑問文に ) )の中の指示に従って書きかえなさい。 35 4S 5 ② Did she write a letter to Kenji? (肯定文に) 3nOTOURd ④ She made her daughter a new dress. (否定文に) Whatdi fial muT 9ort1o jaog B s l'uov brs dnd How T'uDy nedT 9od2hot odt gnols 2aloold owi w Yasdi bne B 次の日本文に合う英文になるように,()内の語(句)を並べかえなさい。 bas nonsie a5g B bail I'oY ss の マミはいつもラップ音楽を聞きます。 baoy..Jame、 (to/ always / Mami / rap / music / listens ). 15 9 10 bns sis 16 21 910 D5OT ② 彼らはあそこのプールには決して行きません。 ホ(never/ that pool / go / they / to). 3 何て彼女は優秀な学生なのでしょう。 Hol (student / what /is/a/she/good)! Primer

音楽得意な方や吹奏楽部の方など教えてください！ 音楽経験全くないのに音楽部入ってしまって…💦 多分記号合ってると思うんですけどこの場合どうなりますか？ ※1枚目はWebからお借りしました。 ※対象は中学生になっていますが関係ありません。

18:58 66% 提供:株式会社社8EIGHT8 プラルトリラー 4 音符の上のギザギザ波打った記号がプラルトリラー (Pralltriller)です。 この記号がつけられた音符は元の音、2度上(長2度 もしくは短2度)の音、元の音の順に演奏します。 演奏例を記譜すると次のようになります。 もしくは2度上の音からはじめて、元の音、2度上の 音、元の音で演奏することもあります。 プラルトリラーに変化記号が付いた場合

リスニングの問題です。 英文は聞き取れたのですが、解答の理由がわかりません。 男が音楽や衣装に注意してた(注目していた)ということですか？

解答:解説 (正解率:41.3%) 問3.正解0 W:Iloved the music and the costumes. Did you like the show? ript M:Of course I did. W:But it looked like you were sleeping the whole time. 訳女:この音楽と衣装は良かったね。 ショーは気に入った? 男:もちろんだよ。 女:けど,ずっと寝てたみたいだけど。 正解は0「実は,注意してたんだよ」 です。 最後の女性の発言の聞き取りが ポイントです。 sleeping the whole time までが連続して読まれます。 「ということは, それが退屈だって思ったの?」にした人が34.2%, @「そ れで大丈夫。君が疲れているのは知っているから」 を選んだ人が 17.4%もい ます。 なお. @は 「何時に始まると思う?」 という意味です。

英語表現 仮定法の問題です。④で合っていますか？自信がないので教えてください🙏

26 Mozart could not live life without making music. Life without music ( meaningless to him. D can have been ② need not be ③ will have been ④ would have been 〈濁協大〉 S lood atrit ( \ftsl id oftw Vnoy

至急です‼️ 英作文の添削をお願いしますm(_ _)m

thvorite masician.Ilke Hatena ver _much. Hatena makes the music The music they make is vebe Ike to talk abont Aan eKLiting. The rhuthm is interestihg. Yan will ncuar torget Connect all the songs. it Jou hear it. IH yoru he coms one mesAQe. But they dan 4 shaw their thces. I _don'4 knawi hoaw mony they Are. Naw, you can see it yaudtube. lou can sten their sona Yamejanai s, "Kodakega. And their CDs ure on sele. For these reasons, vecammened Cam see す On Hatan: Thank thor Istenina.

あっているかと、(６)教えてほしいです🙇‍♂️

2 日本文の意味に合うように,( )内の語句を並べかえなさい。 1 もっと英語を一生懸命勉強しておけばよかったなあ。 I(I/had/studied / wish / English ) harder. g od I wish I hod studied English harder. 12 彼らはまるでそのスターについて何でも知っているように話しました。 They talked ( they/as / though / everything / knew ) about the star. They talked oS though they knew everything aboGt the stor. (3 もし音楽がなかったら, 世界は退屈なものになるだろう。 If (music / it/not/for / were ), the world would be boring. ~p.179 ドろう。 If it were hot musTC, the woHd would be boring. 14) もしあなたの忠告がなかったら, 彼は破産したでしょう。 * bankrupt 破産した わり Ifit(your advice / not/had/for / been ), he would have gone bankrupt. If it hod not been for your odvice, 5 あなたの助けがないと, 私はこの仕事を終えられません。 (for / finish / help, / but/your/ could not /1) this work. But for your help, I Could not finish this work 10 彼女がいなかったなら, 彼はピアニストにならなかっただろう。00Y (he / her, / not / would / without /have/become ) a pianist. Without

⑤と⑥を教えてください!!

|21:次のAとBの英文は, リョウ(Ryo) とビル(Bill)がお互いの留守番電話に残したメッセージ 2x6 です。それぞれの英文を読んで,下の(1), (2)の問いに答えなさい。 d dooo od 9l I ge y uIC Gpocojape dosm av olao stnlooordo pdl I Sellsof wod エada や1ot A aids mod emoo Inadw oleo atalonodo T Suow.oCL The Winter Festival will be 。(hold) in Chuo Park next Saturday and の Sunday. We can enjoy 。(dance) yuki-odori with other people. We can also enjoy music and nice food. Many people will go to the festival at about eleven in the morning, but I want to go (early) than that, Can we go there at nine? diM OK BAe onst mo0 gninib B I want to go to the festival. Chuo Park is very large, so it's not。(e ) for us to meet in it. Let's meet in 。(f ) of it. Today I'll be busy until about six in the evening, but I'll 。 (c) you again after that.二での文美のすきの暗婚T 6 Jslooodo 9dam od uod ows tuods ( )Iiw IdnidI (1)(Aの英文が完成するように、文中の①~③の(日)の中の語を、それぞれ1語で適切な 形に直して書きなさい。 需! 英 さ人( ③ の (2)Bの英文が完成するように, 文中のO~6の( asw 1)内の文字で始まる, 最も適切な英語 を,「それぞれ1語ずつ書きなさい。なお,答えはすべて(s )内に示されている文字で書 eき始めるものとします。 生9d a1.ida eouda tuods ts eleo stslo0odo s dtiw 2oog asw sde0 edT. .oldst e s so ym barl aW agirylool L1ed yd ( ®

分からないので教えてください

[同意文) 次の各組で、上下の文がほぼ同じ意味を表すように, ( ) にあてはまる語を1 語ずつ答えなさい。 5 (1) Mark likes to swim in the sea. Mark likes ( ) in the sea. (2) Listening to music is fun. ) to music is fun. (3) I must read some books next month. I have some books ( ) next month. (3

分詞構文で質問です。 因果関係を表す内容は後ろにもってくる、と習ったのですが 写真のはなんで前にきているんですか？

1分詞構文 V-ing の副詞的な使い方で、付帯状況、 時、 理由などを表す。 1. You did a lot of fieldwork, observing chimpanzees in the wild. 〈付帯状況) 1E-bo 2.1 was reading a book on the train, listening to music. 〈付帯状況) 3. Walking out of the door, I felt the first drops of rain. (時) 4. Feeling tired, I went to bed earlier than usual. (理由) cf. 次の2つの文を比較しなさい。 Going out of the house, I saw that it was snowing. When I went out of the house, I saw that it was snowing. sib eri