よろしくお願いします。 12など教えてください！

[2] い1 12. 13. | The leaders met in the U.S. to( Japanese flm production. 次の各英文の宅 最も適切な表現を ad の中からニつ選で 答用紙にマーク Many people took part in the event。 which has continued for hnndredls jsa( afashionable ) event. で recent b.modem Tn the compans job promotion is based on ( ). A person capable at a job than his or her coleagues wl be promoted sooneri a- epthsiasm 。 b.merit で personaity dpriom Ms Holand always arrives on time for appointments. She is veryi( a_ ambitions b.punctnal てresponsible 。 ) differences over economie did no come to an agreement. a_bridge bdevelop で make Dr Henny's research aiways produces satisfacory results. Her sbndy ) jnteresting Rndings. also( =-impnoved b.practiced でrejected す Power plant standards should be tightened to reduce ( armful chemical substances because they contribute 沿 health problems. aadmissions bemissions ) of Keni to tell his famity the truth_Tm 。 _ Probably couldnt have done hi EE what he did. b. careless According to 7e Moggze。 で Bberal smimation flms now ( account pf eeepy

下のquestionの答えあってるか教えて欲しいです。 間違っていたらどこが間違ってるか教えてくださったら嬉しいです。

exampler she を Exfensive Reading poer children。 portine ape chdidren by np yonked herd for na run Aother Tere ararted an internat other Te atarted the programs to train the oon spread to many Many girle "dropped ou of er put on the white mi of ho Pe THer love for the px They Jissionaries or Charity places in the world」 aeaarae do nk depepd oply cn tber mt are. The nursing or teaching in order to help te salt of the earth jaarm professions <We should be the One of their behiefs im スコルカタの人々と What did Mother Teresa do to help poor children? Why did many 放rls "drop ou of their rich familie7 人 supponngapardG9)支える rh計線する gopogfーーから計HHT (お6にセッズ-教人の女必が者る衣服) The Mssionoresmioil of Chariy 神の愛の間才着会 sal 坦 サリ endl o7 ー に頼る professionlprafWinl虹業

9、10あってますか？

9. Many of the problems pefore us sl | 9 |] unsolved) 1. become 2、remain の be 4. get 10. TV producers should take responsibilty for | 10 | children watch on 4 9 ie め what which who

並び順を教えてください

This November 10. ① response @ letter @⑨ m Na の 間 your ei

二次関数の問題です！ よろしくお願いします♡⠀ 2、3解説お願いします( *・ω・)*_ _))ﾍﾟｺﾘﾝ

国 *の机1 ー間3に答えなさい。 Sざ 間1 図1, 図2において, の@は関数yー2“の 図1 グラフである。 2 点 ABは, の上の点であ 7 り, 座標はそれぞれ一8, 2 である。 ( W/^ (⑪ 2点ん B を通る謝の式を求めなきりと 求める過程も書きなさい。 ($=-301 り ーッ + 5 2京ん psとr才23 の を, それぞれ C, D とする。 こ 2 r

線形代数です。 わかる人いたら、教えていただけると有り難いです。 よろしくお願いします！

(1 pon0) Consider the subspace ofR*.Create a basis for0. 上

（1）の①はア ③はウ なのですが、なんでですか？ 解説お願いします🤲

ER ( (eicphanie が えなきい、 Hs 則較ho ana hare sughtspontonc toesand ndems ane 上lead sene wmerencs kwen Am rwmesbowtthem her 上661stAdents study Enghh ws foreign languaee studemt 上learm about reign cutturesin cass be ume most Japneee 内m記Smmean (① ) cmioy hing wi ALTs outsdc 議6 not begin studying a foreign Ianeuaee um Game teahere ssk studens "How are yo in dm Yogr soso・ mho kem oher wors Amedee sudcnts uualy eve more ek tody・ rryou are sck se (② ) eeines rheir schools ver dey ndid snswersi TPm ig im Rneris notcandid. 1 Tamchers den hemtoo in an their schools because workers har schools have 記eaehere to dean becquse it teaches sudcos 電 SRNdente and teachers can have more tme tor

問1～問5まで答え誰かわかる人いますか？ 誰か教えてください！

ゥべきだと君える。 問1 wrtlkyoweうPE 3 6 事 an ethinkthat 。 み ロ 2 5 る@ 4。 ① for @⑳ be [ ③④ responsible ⑥ shoMAd ev 問2 もう少し大きな声で話していただけますか>。 5 | 84 35 jittle louder? な ーレ yu (OO放aW。 う を@ d ④ speaking @⑥ wが なけれ 色たらちは生き られないだろグ。 87 デ water, we could not hive. ! イン @ ne フク @ な 6 KK *ではなかったのに。 SA Sm vet te 還 の yesterday. 2 ③ Aa @⑤ レア2 隊和| 証 "ペー 欄 ③ brother

和訳と解説お願いします!!┏○"

The ( ) of the houses in the village were degtzoys by the trong earthquake,Only a few houses survived it 診 1 society和を 2 Ire ponsibility 3 variety 4 majority [ 3 2 | 婦作

なんでこの問題はwhyが正解なのですか？ 文意的に考えるだけですか？それとも文法的にですか？

る ee Point 113 441 Idon'tunderstand ( ) you had to to.d63Pyonree 語記 ①what ③④which ③who ③④why "