古文 高校生 3ヶ月前 その で 一つの名詞にはならないのでしょうか？また、さ が副詞なのもよくわからないです😢 〈品詞名> 一部cを単語に分け、品詞を答えよ。 de こ とさ せ む (3点) とす 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 3ヶ月前 この べし の意味は推量だそうですが、なぜですか？二人称になってますよね🤔 Ⅰ 次の部の助動詞の意味をアークから選んで 一部の助動詞の活用形を答えよ 。 毎度ただ後の矢なく、この一矢に定むべしと思へ 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3ヶ月前 この問題はどうやって解きますか😭 10 CH41mol には, 水素原子が4mol 含まれる。 水素原子の物質量は, 1.2 x 1024 = =2.0mol 6.0 x 1023 したがって, メタンの物質量は, 2.0 = 0.50 mol 4 CH〟 の分子量は, 12 + 1.0 × 4 = 16 0.50 x 16 = 8.0 8.0 g 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3ヶ月前 この3問なんですけど、makeにsをつけるのとつけないのってどうやって区別（？）していますか？？教えてください🙏 3 次の日本文の意味を表すように、空所に適する語を書きなさい。 □ (1) 柔道を練習することは私たちを疲れさせます。 Practicing jude makes s □ (2) 歌うこととおどることは彼を前向きにします ng make Gill Qim Singing and dancing □(3) 本を読むことは私を幸せにします。 tired. Desd him positive. Reading books makes se happy. One 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 3ヶ月前 ③解説お願いします🙇🏻♀️ 次の()の中に「き」を適当な形に活用して入れよ。 京より下り(1)時に、みな人、子どもなかり(2) こっちは作り話 返す返す口惜しき御心なりと言ひたり(③)こそ、をかしかりしか (各1点) NO 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 3ヶ月前 〰️Bは副詞だそうですが、下に体言あるのになぜ連体詞にならないのですか？ たまへるぞ。あさましきことかな。物のつきたまへるか。」と言ひければ、「なんで 10 くわえん 何かものにでも取りつかれたのですか ぶ物のつくべきぞ。年ごろ不動尊の火炎をあしくかきけるなり。今見れば、かうこ 解決済み 回答数: 1
